以身作则，家庭教育的捷径

□陈延仙

在给家长进行家庭教育讲座时，我经常被问到的一个问题是：“老师，家庭教育真的没有窍门和捷径吗？”我说：“有呀，这就是一事当前，率先垂范，以身作则。希望孩子做到的，你要努力做到；要求孩子不做的，你必须首先不做。”

现实生活中，有些家长不加强自身修养，却单纯指望能够找到一种绝妙的方法，只要使用，就可将懒惰者变成勤快人，将嬉笑玩闹的子弟教育成循规蹈矩的青年。苏联教育家马卡连柯指出：“没有这样的奇迹。如果教育者个人有很多的缺点，那么任何的教育方法都是没有用的。”

在家庭教育中，家长以身作则，不是作秀，更不是演戏，而是发自内心地自我修炼。只有在这种无目的的教育中，才会取得最佳效果。在教育女儿成长的过程中，令我感触最深的，当属她养成了节俭的好习惯。现在的独生子女在家里娇生惯养，往往享有吃穿用方面的优厚待遇。在外面花钱似流水一样，毫不怜惜父母挣钱的不易。这种现象不仅在富足家庭中存在，经济条件一般甚至较差的家庭中也常有。原因何在？因为他们的父一辈、祖一辈大都生活在贫穷的年代，童年时品尝了太多贫困的“苦根”，在补偿心理的作用下，对“千顷地里一棵苗”的独生子女，就格外舍得花钱养育，不肯让孩子品尝点滴“经济紧缩”的滋味。

我们家的经济状况和收入属于较好的。上高中时，女儿不经意间讲到小学时的生活经历着实让我们吃了一惊。女儿说自己刚上小学时，特羡慕别的孩子手中精美的抄题本。那是用来记作业的一种小本子，开本很小，彩色的，上面印有淡雅的美丽图案。每次记家庭作业时就撕下一张。这种小本子约二三元一个。女儿说：“我好喜欢抄题本呀，每次去文具商店都要在货架前驻足很久。但我特能忍，就强忍着。实在羡慕得不行了，就跟要好的同学讨一张，小心翼翼地珍藏起来，总共攒了十几张。”

女儿的话让我们听了有些心酸，孩子的这点要求并不过分，我们为什么没有察觉呢？我问她：“闺女，那你为什么不买呢？咱们也不缺这几元钱呀！”“我舍不得呗！看到你们节俭地生活，我也不愿多花钱。”没想到，女儿小小年纪就这样懂事。

于是我对女儿说：“咱们家花钱并不少呀！你看，咱们在吃饭方面不是很好吗？你的各种玩具和用具也不错啊。”“可是，爸爸您想想，您每次理发不都是在路边的小店花几元钱吗？再看看您的手机，不仅买的时候就落伍，而且多年也不更换。妈妈更是从来都不追求时髦的衣着……”噢，我恍然大悟。孩子说得一点不错，就是在我们不经意的身教中，孩子培养出了独生子女少有的俭朴习惯。

女儿上了大学后，依然保持着生活俭朴的好习惯。她在北京上大学每月的花费只有几百元，算大学生中较少的。可我们对她上学的花销从不限制，完全靠她自律，这也算是无目的的家庭教育结出的硕果吧！