安徽省高等职业教育国际化发展研究

李亮亮

摘 要 全球经济一体化进程的加快，我国与世界各国之间的交流合作也越来越深入，高等教育的职业化发展趋势更加明显。高等职业院校在我国现代化人才培养中发挥着重要的作用，面对教育国际化的发展趋势，安徽省高等职业教育也要结合时代发展需求，认识到当前存在的问题，并积极探讨发展策略。本文主要就安徽省高等职业教育国际化相关问题进行了探讨。

关键词 安徽省 高等职业 教育国际化 发展研究

中图分类号：G710文献标识码：A

分析我国高等职业教育发展，其发展起步相对较晚，在发展中需要不断借鉴和吸收其他国家的经验，当前我国高等职业教育逐渐向国际化发展过程迈进，我国随着经济文化对外发展的深入，职业教育的国际化发展水平也在不断提升。全球化市场下，市场的竞争也是人才和科技水平的竞争，职业教育发展在当前经济社会建设中起着重要的推动作用，必须重视对其国际化发展的研究，找到适合我国高等职业教育自身发展的道路。

1安徽省高等职业教育国际化发展中面临的问题

其一，分析当前我国高等职业教育发展现状，我国与国外的教育体系等存在很大的差异，与其他国家的职业教育发展规范及相关标准存在不一致的问题，影响到职业教育的国际化发展。其二，教育理念和认识上存在偏差。我国职业教育发展中，一些高职院校对职业教育和人才培养的认识不足，与发达国家相比，我国职业教育发展在存在一定的差距，同时在教学实践中存在一定的不足，教育理念需要革新。其三，忽视了规模扩张和质量发展之间的关系。受市场经济发展的影响，一些高职院校近些年不断进行建校规模的不断扩张，同时不断扩大生源，片面追求经济效益，但是忽视了社会效益，在规模扩张时存在盲目性，一些新建的院校起步较晚，缺乏办学经验，思想意识上存在不足，同时资金投入等影响，影响到整体的发展质量。其四，师资力量不足。我国高等职业教育在多年的发展中，受传统的教育理念和模式的影响较大，教师原有的知识结构和能力难以满足当前时代发展的需求，国际化发展背景下，要求教师具有较高水平的双语素养，才能更好地语国际接轨。此外，教育具有开放性的特点，我也职业教育市场相对不城市，在激烈的市场竞争环境下，影响到职业教育的深入发展，同时资金欠缺、机制不成熟等影响，带来了一系列的问题。

2安徽省高等职业教育国际化发展策略的探讨

近些年来，安徽省高等职业教育得到了很大程度的发展，高等职业教育办学规模不断扩大，招生人数不断增多，同时随着高等职业教育教学改革的不断推进，安徽省高等职业教育的国际化发展趋势也越来越明显，针对发展中存在的问题，要结合高等职业教育发展的实际，积极采取解决措施。

2.1转变教育理念，准确定位职业教育

教育国际化发展进程中，要求高等职业教育发展树立国际化的发展进程中，要结合当前市场发展特点，正确定位职业教育发展，坚持在开放的大环境中更好地合作交流，树立市场化的发展观念，不断创新，并了解国际市场环境，重视将国外教育环境与国内市场发展结合，将培养综合型应用人才作为培养的重要目标，更好地发挥职业教育在经济发展中的作用。当前我国职业教育发展中，虽然认识到了高等职业教育发展的重要意义，重视教育实践改革，但是在教学实践中，忽视了学生理论知识的积累和人文素养的培养，有的忽视了学生基础技能的训练，这与职业教育的发展初衷存在一定的出入，影响到学生综合能力和整体素养的提升。此外，有部分高职院校自身的竞争意识相对薄弱，不符合国际化发展的趋势。

安徽省高等职业院校发展中也面临着发展困境，如高职生的就业问题与人才市场用工荒的矛盾等，分析其原因，主要是高等职业教育自身发展定位不明确，发展中市场意识相对淡薄。因此在实际办学过程中，要革新原有的教学模式和观念，教育发展要面向世界，重视学生国际交往能力的培养，坚持创造性人才的培养。

2.2做好与国际规范和标准的对接

按照国际职业教育质量标准发展我国高等职业教育，能不断提升我国职业教育的吸引力和竞爭力，增强我国职业教育的国际交流合作。因此，要结合国际职业教育发展经验，制定符合我国实际的职业教育质量标准，积极寻求合作机会，加强国内外职业教育的交流发展。

安徽省职业教育发展规模较大，影响力较深，在实际发展中，要加强高职院校之间的合作，重视国际交流，形成相对开放的教育体系，积极做好国际接轨和国际职业资格认定，开展跨国交流合作，规范高等职业教育的办学质量标准。

2.3建立双语师资队伍

教育国际化的发展，给我国职业教育创建了良好的条件，经济、政治、文化等交流程度的加深，我国国际化发展趋势不断加强，推动了职业教育的国际化发展，要培养更多的国际化人才，必须重视教师队伍的建设，可实行双语教学，或者是聘用语言能力较强的职业教育教师，提升学生的外语水平，更好地与外界沟通交流。

3结语

综上所述，职业教育要面向世界和现代化，安徽省高等职业教育发展中，要树立国际化的观念和市场意识，积极开拓创新，借鉴国外先进教学经验，培养更多符合时代建设和发展的人才，推动我国高等职业教育的健康发展。

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