成长的每一步都是 幼升小的第一步

徐蕖

幼小衔接，是炎炎夏日里最火热的话题。

“你家学拼音了吗？”“你家学写字了吗？”“你家英语现在是什么水平了？”“数学思维课要不要报一个呢？”“孩子有多大的识字量比较好呢？现在恶补还来得及不？”

……

时间太少，问题太多。

今年由于疫情，小朋友的“课业”被耽误了很久，因此，家长们的焦虑、忐忑和紧张更甚，面对孩子人生的新征程，各种不淡定、不放心。可是，有必要如临大敌吗？这是一次人生的重大转折吗？这是一次艰难的“爬坡”运动吗？答案显然都是否定的。还记得，去年学前教育宣传月的主题就是“科学做好入学准备”，国内顶级的幼教专家在主题宣传手册上告诉我们——

从幼儿园到小学要平缓过渡。

孩子的感性经验越丰富，后继学习会越好。

學习品质的培养比知识技能的准备更重要。

家长对待入学准备要有“孩子的心灵”。

是的，幼小衔接，不是为了更好的成绩，而是为了更好的适应。幼小衔接，不是知识的衔接，而是能力的衔接。甚至可以说，幼小衔接，不只是大班阶段的事情，而是贯穿孩子整个学龄前各个阶段的事情。它不是一个转折，只是一次转型;它也不是一次艰难爬坡，只是一次简单跨越。

当然，为了跨越成功，我们是需要做一些准备的，但这不是孩子一个人的事情，而是幼儿园、家庭甚至社会一起帮助孩子做的事情。那么，我们都该准备些什么呢？又该如何准备呢？让我们一起来听听各方的声音。