论大学生法治意识与高校教育

张 曜

武汉铁路职业技术学院 湖北 武汉430205

一、引言

“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱”，法治承载着一个国家的理想，承载着一个民族的梦想。依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障[1]。党的十九大报告中提出我国已步入“依法治国”的新时代，全面推进依法治国就是在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系。

二、高校教育培养大学生法治意识的重要意义

(一)高校教育法治意识的培养有助于大学生立足社会，具有重要作用。我国高校大学生数量庞大，大学生群体是社会特殊群体，是国家的未来和希望，是整个社会的重要组成部分。一个国家的未来是掌握在青年一代手中，大学生会成长为社会经济发展的栋梁和骨干建设者，他们群体素质的表现对整个社会的影响很大，并且随着我国全面依法治国建设进程的深入推进，法律知识的学习对于大学生来说越来越重要。

(二)法治意识的培养有助于提高大学生综合素质，是高校教育的应有之义。目前我国高校教育获得了快速发展，高校教育的理念也在不断更新和升华，培养和提高大学生的综合素质成为教育界的共识。当代大学生具备一定的法治意识无疑是综合素质的重要体现，然而事实并不乐观，近年来大学生参与违法犯罪的案例，以及受到犯罪行为侵害的报道也是屡见不鲜。可见，培养和提升大学生法律意识是高校教育的应有之义[2]。

(三)法治意识的培养有助于大学生成长成才，也是全面推进依法治国的需要。高校教育要让大学生学习认知法律知识，以防触犯法律底线，以及如何运用法律来保护自身权益。高校教育对大学生法治意识的培养将极大程度地促进我国依法治国建设进程，起到重要作用。规范和加强高校法治教育，无论是对大学生成长成才，还是对建设社会主义法治国家，都具有重要的战略意义。

三、高校大学生法治意识现状及主要问题

(一)高校教育对大学生法治意识培养途径较少。当前我国高校教育的学科要求中，非法律专业的学生培养方案里法律课程占比太低，只有较少课时在培养学生的法治意识[3]。因此，非法律专业大学生培养法治意识的途径非常有限。受教师知识储备的制约以及课程教学学时安排的局限，大学生法律课程基本都是按照书本内容的顺序讲授，与实际生活联系较少。

(二)大学生群体法治意识浅薄，极易造成违法犯罪，同时也不会保护自身合法权益。大学生法治意识浅薄导致违法犯罪行为时有发生，比如云南大学马加爵特大杀人案，复旦大学投毒案等等。大学生法治意识薄弱，还有可能漠视自己的生命，发生自杀行为，给整个社会带来极坏影响。同时也不懂得如何保护自身合法权益不受侵害，例如校园欺凌事件，校园贷等，让很多大学生深受其害，令人痛心。

四、高校教育培养高校大学生法治意识的方法探讨

(一)高校应当丰富法律相关课程。高校可以对非法律专业的大学生适当增加法律相关课程，教育培养大学生法治意识的形成。法治意识不是与生俱来的，一个人的法治意识需要在一定的社会环境、文化氛围中逐渐形成。高校可以开发与各专业相关的法律知识课程，通过本专业的法律知识具体案例应用讲解，使大学生提高法治意识的警觉性和敏锐性。

(二)高校应该在思政教育中植入法治意识元素。高校应该大力开展思想政治教育，植入法治意识元素，课堂三分钟的思政教育，是大学生综合素质教育的重要组成部分，应该切实执行到位，法治意识元素的植入可以起到润物细无声的法治意识培养。在思政案例教学中，引入法治相关的时事案例，以强化案例教学的形式使大学生们培养正确的法治意识。相比法律条文等的教学，思政案例教学更加有趣形象生动，不会使大学生们感觉枯燥无味，因而可以更好的培养大学生的法律思维。

(三)高校应丰富法治教育活动的形式。高校应该大力开展法治教育活动或讲座，丰富法治教育活动的形式。突破课堂，将法治教育渗透到大学生的校园活动中，比如举行法律知识讲座，法律知识趣味问答，模拟法庭，组织学生观看法制节目等等，丰富法治教育活动的形式能够更好的使大学生们多渠道了解法律知识[4]。

(四)高校应以法治的观念来管理学校，重视校规，重视校训。一个良好的法治氛围对提高大学生的法治意识观念是至关重要的。正所谓言传不如身教，高校以法治概念来管理学校，执行严格的学校规章制度管理，依法治校，在培养大学生法律思维的同时，也使得校园文化更加清晰且法治化，给大学生们提供一个良好的学习环境和科研学术氛围，有利于大学生的全面发展。

五、结束语

高校教育是我国教育体系中最重要的一部分，高校大学生即将步入社会，成为社会主义现代化建设的接班人和中流砥柱，培养大学生法治意识显得更为重要。提高大学生法治意识观念，培养法治思维方式，绝非一朝一夕就能达到，这需要整个社会、高校以及大学生自身的长期共同努力。作为一名新时期高校教师，将以自身的实际行动不断学习、探索和实践，为高校大学生法治意识的培养和提升做出应有贡献。