职业技能培训对大学生就业的影响分析
2020-07-12杨惠元青岛市市北区人力资源和社会保障局
杨惠元 青岛市市北区人力资源和社会保障局
一、引言
一直以来,提高大学毕业生就业质量是国家与社会各界最为关注的问题,大学生往往代表着社会较高层次人才,大学生就业情况能够反映一个国家的经济、产业结构是否失衡。国家人社部伊部长曾在2017年,针对严峻的毕业生就业形势,提出了做好职业培训,促进大学生就业质量的观点,强调职业培训对提升大学生就业率的重要性。同时,欧洲国家也将职业技能培训看得十分重要,如“国家实习”计划、欧盟就业峰会等,都将职业技能培训视作保障大学生就业稳定的重要举措。当前,我国也越来越重视人才结构与市场失衡的问题,开设了一些职业培训课程,但是这些并没有真正融入大学教学体系里,可见,本研究对提高大学生职业培训质量与就业率有重要指导意义。
二、职业技能培训对大学生就业的影响
(一)有利于提高大学生就业竞争力
在市场竞争日益激烈的社会环境中,用人单位在人才选聘上也有了新的思路,不再单看学历,而是重视人才的综合能力。在职业技能培训中,大学生可以通过学习会议组织、项目管理等各类专业技能,掌握具体职业技术,扩充自己的业务能力,积累实操经验,提升综合实力,从而有助于提高大学生就业求职竞争力。
(二)有利于提高大学生职业素养
一般来说,职业素养是由职业理想、技能以及人格品质组成的。其中,技能是最根本的基础,拥有高技能并同时具备较强责任意识、高品德、自律性,才能够代表一个人拥有了较高的职业素养,培育出满足企业需求的高素质人才。
(三)有利于培养大学生实践能力
职业技能培训最突出的一点是,能够培训大学生的实践能力。大学生在校期间已学习储备一定的理论知识技能,但实践少操作性弱,而职业技能培训涉及各行各业,具体业务性强,需要理论与实践相结合。例如,航空礼仪服务,学习专项技能时需要反复模拟练习,积累经验,帮助大学生将书本里的知识在训练中得以实践,提升实操能力,从而提高大学生的就业率。
三、职业技能培训促进大学生就业的策略
(一)引起重视,做好大学生职业技能培训管理
舆论上,人们常常将职业培训看做比大学教育低一层,似乎知识型人才才是人才的标志,职业培训似乎是欠缺能力的表现,实则不然,大学生同样有职业技能培训的需求,只有理论与实践相结合,才能保障高等教育的价值。因此,要引起社会以及大学对职业培训的重视,大学在课程安排上要组织好技能课程与理论课程的时间安排,让学生有的放矢的学习实践知识,强化能力,让大学课程以主课为主,培训实践为辅,做好课程管理。
(二)校企合作,实现职业技能培训与就业市场接轨
职业培训的最终目的依然是实现就业,大学生学习职业技能是为了增强自身的就业竞争力,而大学的职业培训应该与市场接轨,满足劳动力市场的动态需求。大学课本上的知识经常是未能及时更新的理论性知识,有滞后性,而经济的变革发展从未停止,需要不断学习企业所需的职业技能。因此,高校可以探索与企业合作的方式,让大学生在学校的支持下走进企业,在企业中观摩、实践,真正的去接触企业不同的项目,在心中积累丰富的实习实践经验,毕业后相对拥有较高职业竞争力,让大学生职业技能培训与市场全面接轨,推动大学生就业工作。
(三)职业规划,多渠道提高就业质量
职业规划与职业培训同样重要,在针对大学生的职业技能培训中,也要考虑到大学生走入社会后的职业选择与职业发展,如今,很多大学生参与职业培训,就是为了将来找到合乎心意的工作而做准备,而职业技能培训中,学校也应该为学生的发展指点迷津,还可以采用心理辅导、职业倾向测试等方式,让大学生在心理做好就业准备,挖掘自身的长处,从而避免出现走入社会迷茫,或者找不到心理预期工作的现象,而且,如果只是将职业培训看做短期的计划,那么对大学生的将来是不利的,只有将职业规划与培训相结合,让大学生提高就业认识,做到清晰规划,才能让大学生就业更有质量和效率。
小结:综上所述,伴随高等教育不断扩招,大学生毕业后的就业质量问题引发广泛关注,高校人才的增加虽然能够提升整个劳动力市场的知识文化水平,但是企业却更需要实践能力强的人才,所以职业技能培训越来越引起重视,通过职业培训,大学生能够在大学阶段就做好求职准备,能够从自身水平出发做好职业规划,避免眼高手低导致就业被拒的情况,对此,国家和社会应加强引导,高校组织开展职业教育,企业多多提供给大学生实习、实践的岗位,支持高校的职业培训课程工作,促进提升大学生就业率。