离园不离情安康伴幼行

王鲜丽

摘要：2020年新春伊始，突如其来的“新冠肺炎”疫情肆虐全球，打乱了我们原本正常的生活节奏，本该是孩子们愉快返园的时间，延迟开学又增添了很多的期待。为了增强家长、幼儿对新冠肺炎病毒的防范意识，进一步指导家长科学育儿，使幼儿在疫情防控期间，既宅在家里愉快、安心，又能接受到良好的教育，我园开展了“离园不离情，安康伴幼行”系列活动，孩子们学习健康快乐，良好的学习、生活、卫生习惯进一步加强，确保了特殊时期教育教学工作的有序推进。

关键词：亲子运动;亲子游戏;习惯

一、认识新冠毒，众志成城战疫情

1.巧用故事儿歌，学知战“役”法

首先，我们指导孩子阅读绘本故事《新型冠状病毒》，通过故事中形象生动、儿童化的语言，让幼儿了解新型冠状病毒的来历，传播途径以及预防小方法，告诉他们病毒并不可怕，只要我们不到人多密集的地方，出門戴口罩，讲卫生，勤洗手，合理饮食，坚持锻炼就能够打败病毒。为了便于记忆，我还编了朗朗顺口的儿歌预防病毒千万条，居家隔离最重要勤洗手，多通风，出门一定戴口罩。人多别去凑热闹，锻炼身体休息好;不碰野味多喝水，冠状病毒全赶跑。

2.观看电视新闻，有颗感恩“心”

疫情当前，多数人都待在家里，避免病毒感染。但是，有一些人却截然相反，他们在不同岗位“逆行”与付出，终日忙碌在第一线，保证了隔离期间人们的正常生活。利用每天观看电视新闻的最佳时机，我引导家长和向幼儿介绍奋战在一线的工作者的职业及辛苦付出，对孩子进行感恩教育，让孩子用自己的实际行动表达感恩之情。有的孩子在家长的帮助下制作了有的制作了心愿卡，为武汉加油！为白衣天使送去了祝福的话语。有的用绘画宣传防控小知识，告诉大家要注意个人卫生、积极锻炼身体，用实际行动和劳动者一起抗疫。

3.网络课堂连你我，传递育儿“经”

为了贯彻教育部和省教育厅文件精神，做好延迟开学期间幼儿在家科学保教工作，我及时指导家长关注“山西省幼儿教育中心”，学习“家长课堂”、“疫情防控”、“师幼互动”、“资源共享”四个版块内容，通过音频、视频、专家讲座等形式，学习疫情防控知识，及时关注疫情最新动态，收获育儿知识和教育攻略，提升育儿能力和素养。

二、小手拉大手，形式多样促发展

1.亲子运动强健体

生命在于运动，健康在于锻炼。为了加强孩子们的体能锻炼，我选择了适合本班孩子室内活动锻炼的内容和项目，要求孩子们每天在家都要进行一个小时的器械运动，如：如拍球，转呼啦圈、哑铃等。要求家长和幼儿一起学习，一起运动，增进亲子关系，促进幼儿健康发展，使幼儿一日生活动静交替，摄入与消耗平衡，增强体制，提高了孩子们的免疫力。

2.亲子游戏乐无穷

亲子游戏是幼儿重要的活动学习形式，也是促进幼儿健康成长的重要资源。如何把这个活动开展起来落到实处，我选择了孩子和家长宅家便于操作、容易开展的小游戏。如手指游戏《黑毛警长》、《剪刀石头布》等，让孩子边说儿歌边做动作，来发展他们的语言表达能力及节奏感。又如手工游戏《会动的毛毛虫》，让家长和幼儿每人做一只毛毛虫，用吸管吹气让毛毛虫动起来，通过折、剪、添画等方式，提高幼儿动手操作能力，锻炼肺活量。通过这些小游戏，孩子们既玩得轻松愉快，又增长了知识。

3.亲子阅读伴幼行

3-6岁是幼儿语言发展的关键时期，如何让孩子在疫情期间也能养成爱读书、会读书的好习惯，我建议家长以身作则，每天多陪伴孩子一些，更好地激发孩子阅读的兴趣，让他们慢慢养成阅读的好习惯。同时，指导家长在家里创设一个温馨、舒适的阅读环境。在阅读绘本的时候，指导父母多发问引导孩子更多地表达。如“这是什么？”“它要去哪里？”“然后呢？”等问题，帮助孩子思考与联想，促使孩子积极参与阅读过程，自主创造故事，从而激发孩子更多的潜能。

三、争做小主人，生活锻炼养习惯

1.榜样示范巧引导

中班年龄的孩子，己有一定的生活自理能力，在家长的指导下可以做一些力所能及的事。如：洗袜子，家长边讲解边给孩子示范，教孩子洗袜子的方法和步骤。①倒半盆水，把袜子浸湿后打上肥皂或放适量洗衣粉泡15分钟左右。②左右手捏住袜子反复搓揉，袜头和袜跟重点搓一搓;不干净，可再打些肥皂搓一搓。③拧掉袜子上的脏水，换清水漂洗一至二遍。④双手抓住袜子两头朝相反方向用劲把袜子拧干。⑤拧干后把袜子搭在阳台晾衣架上。通过劳动，让孩子们学会洗袜子，洗手绢等日常小衣物。

2.习惯渗透游戏中

整理玩具是培养孩子有始有终的重要一环。好多孩子只知道玩，玩完一走了之。为了培养孩子收拾整理玩具的好习惯，我把设想与方案发在家长群，让家长先做到心中有数。在孩子玩完玩具后，家长对孩子提出问题建议：“宝贝，今天玩完玩具了，怎么整理自己的玩具呢？我们来个游戏好不好？”这样家庭成员开展“搬运队员与收购员”的角色游戏，让孩子戴上头盔，系上腰带，把自己打扮成“搬运队员”，开着一辆搬运车，开始收集各种玩具，然后交给“收购员”（妈妈）处理。在收集中，“收购员”可以故意说，现在专门收购圆形玩具，下一次收购方形玩具。孩子借着有趣的游戏就完成了玩具的整理工作，慢慢地就会产生兴趣、学会主动整理玩具。同样，整理书房、整理垃圾、收拾碗筷等，都用游戏形式来进行，孩子们在游戏中慢慢养成了好习惯。

隔离病毒，不隔离爱。病毒虽然暂时隔开了我们，但我们家园联系更加紧密。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。虽然孩子们不能来幼儿园，但在老师和家长的陪伴中，孩子们在家中的生活丰富多彩，同样健康快乐。我们一定要战胜疫情，我们一定能战胜疫情。让我们一起努力，共同期待春暖花开，回到温馨的幼儿园。