设计是艺术的延长线
——对话苏明装饰总院院长陈天虹
2020-07-10符媛
本刊记者 符媛
新疆乌鲁木齐文化艺术中心
【编者按】
一个空间被设计出来，除了被使用之外，也是一个美的存在，被欣赏、被理解，可对话、可共鸣。从历史轨迹、精神内涵到展现形式，设计与艺术始终相互依存、相互渗透、相互作用。设计师通过艺术的作品传达信息，满足人们的诉求，建立与使用者的关系。在设计中，设计师除了对设计这项技能的掌握之外，还要深谙与天地、自然、特别是与人的关系。
苏明装饰总院院长陈天虹主持过多种类型项目的装饰设计工程，并屡获设计大奖。用理性的设计语言达到艺术体验的高度，并获得空间中人的心理认同，是他对设计的解读。
《中装》：以人为本，提高人性化、精细化服务的水平，满足消费者的个性化需求，将对商业空间后期利润帮助甚大。那么如何在设计中做到以人为本？
陈天虹：以人为本是IDEO 提出的一种新的问题解决方式。这个“问题解决方式”可以是通过一种新的产品，一个新的工作流程，亦或是一个微小的改变。作为设计者首先要从了解目标用户需求开始，站在用户的角度，做出的设计产品不仅满足商业的视觉感官，还要满足使用者的功能要求。对于一个商业项目，我们设计师面对的不仅仅是我们的业主，还包括我们业主的上帝——顾客。所以要有针对使用者的精细化分析，对市场的深入化调研和对流行趋势的充分掌握，这些都是设计对商业空间的高附加值。
陈天虹
1991 年毕业于无锡轻工业学院工业造型设计系
2006 年清华大学建筑工程与设计高级研修班
苏州苏明装饰股份有限公司设计院院长
苏州科技大学客座教授
高级工程师
高级室内建筑师
全国杰出中青年室内建筑师
苏明装饰总院院长陈天虹
《中装》：在您的设计中是如何关照地域性这一因素的？ 您认为地域性的考虑是几乎每个设计项目都要考虑的问题吗？
陈天虹：一个设计如果失去了地域性，就是失去了边界，丢失了场所精神，也丢失了历史和文化。人类历史上存在的一切艺术都是创造出来表现人类情感的知觉形式。所谓设计就是创造一个空间来让人感知，让人来理解这个设计语言来产生共鸣，而进行设计语言转译的前提是感知者拥有着对其语言的理解，当然这就包括地域的自然属性、社会文化、及传统色彩符号等等。设计始终是为人服务，而地域性就是特定的空间区域内人们的普遍共性。每个设计项目都是一束艺术的延长线，每个项目的地域性都是这个地域使用者的公域感知和集体属性需求。
小桥、流水、人家就是大家对江南这一地域的普遍认知，其实地域性不仅仅局限于形式和审美上的差异。它还包括气候、宗教、心理认知等范畴的内容。我们在设计乌鲁木齐文化艺术中心时，就考虑的不仅仅是创造 一个社会文化艺术的载体空间，还需要在室内空间形态上取得新疆民众的心理认同点。
《中装》：您主持过若干类型的空间设计，例如商业空间、地铁空间、医院、剧院等。在您看来，难度最大的是哪一类？
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陈天虹：设计既是艺术，更是按特定需求所定制的解决方案。高明的设计，在于提升人的内心，让人感到舒适、愉悦，并用艺术的空间语言形式让人理解设计的内涵。由于不同的空间，使用属性不同，使用者对空间的要求也会发生变化。对于设计师最大的挑战之一，是要理解不同属性空间在使用中使用者的心理需求变化；其次，不同的空间有着不同的使用需要，实现相应的使用需求所需要的技术手段也会千差万别，这就需要设计师熟悉并能合理统筹规划好各类技术手段为该空间服务，所以说对设计师的专业要求是很高的。
《中装》：现在人们对空间的需求不断变化，设计师随之的关注点经历了哪些变化？比如对技术、智能、 环保材料的青睐等。
陈天虹：人们对空间需求的变化是人们对美、对生活认知的变化，但究其内在依旧是基于人类本性与本质出发的。而设计师在设计中关注的重点从来都是人。所有的技术手段都是用来为人服务的，而人对美的热爱和追求自始至终都没有改变过。
《中装》：您受哪些设计师影响比较深远，或者说您比较欣赏哪些优秀的设计师？在您看来，这些优秀的设计与时代有着怎样的契合，您是怎样理解设计和时代的关系？
陈天虹：如果世界上只有一个建筑师，那就是柯布！我也非常欣赏道以人、器以人，自古称巧圣的公输氏，也就是大家熟知的鲁班。
优秀的设计师就是这样，不能仅仅满足于可知的需求，还应该致力于发现和引导潜在需求。高级的设计思维，就是以未来发展趋势开创超前的设计理念。设计本身就是具有“前瞻性”的，任何的设计都是在对功能和手法的应用基础上，经由对内容及社会内涵的思考来获得对未来主动介入的动力，并尝试在室内空间的设计塑造中来投射出对理想远景的期待。
《中装》：您平时会怎样提高和丰富自己的设计？在设计之外，您有什么样的兴趣爱好，这是否会助力您的设计？
陈天虹：设计师是理念的推动者，需要开放的思维和长远的眼光，以及发现关键要素与将之关联起来的能力。接受新兴思潮、观察年轻文化、洞察未来需求，也是我现在非常感兴趣的事情。作为一个设计师，无论你接受新概念与否，都要去学习着理解它，因为你需要混合运用，这就是让设计思维变得强大的过程。设计思维越强大，开创出来的路，就走的越久远。而设计思维能力，也就是设计的本质。
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《中装》：请结合您最近新完成的项目谈一下您在设计中所坚持的原则和对细节的考究。
陈天虹：学校作为培养人的教育场所，地域文化的发扬与校园特色文化的塑造是使用者和设计师共同关注的方向。针对江南地域的文化底色和现在人们的生活方式，我们从空间营造、视线组织、色彩转译、元素提炼和材料更新五个方面，尝试用传统建筑的“文法”，利用现在的构建手法把东方的江南特色落地，为传统文化与现代教育方式结合探索一种理性的解决方案。这是我们近期所做的设计。
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