新时代大学生职业生涯规划研究

2020-07-09马钦娟

赤峰学院学报·哲学社会科学版 2020年6期

马钦娟

摘要：大学生涯可谓是人生中最美好的时期，也是关系其人生发展的关键期。新时代大学生如何对其人生和未来职业进行规划，关系到每个大学生将来职业的成功和人生的发展，然而由于各种原因，很多在校大学生对未来没有任何规划和设想，以至于毕业后，不停地换工作。本文从新时代大学生职业生涯规划的基本原则、方略和步骤出发，立足于现实提出有效的职业生涯规划策略，对新时代大学生开展职业生涯规划起到指导作用。

关键词：新时代;大学生;职业生涯规划

中图分类号：G647.38 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2020）06-0115-03

很多西方国家，在幼儿园期间就进行职业生涯的启蒙教育，而在我国更多的人是在遇到职业的瓶颈期，才进行职业的规划和探索。《礼记·中庸》中云“凡事预则立，不预则废”[1]。因此，在自我探索和职业探索的基础上，合理地定位自己的职业目标和科学地规划自己的职业发展，对新时代大学生将来顺利就业，树立正确的人生观、价值观和发展观，创造更加精彩的人生，无疑具有非常重要的作用。

一、新时代大学生职业生涯规划的内涵

目前，在学术上对职业生涯还没有统一的定义，美国学者罗斯威尔（Willian J.Rothwell）将职业生涯规划定义为：“人的一生中与自身工作相关的各种活动、认知行为、工作态度、人生观、价值观、世界观以及个人愿望的有机统一体”。美国麻省理工学院斯隆管理学院教授、著名的职业生涯管理学家施恩（E.H.Schein）将职业生涯分为外职业生涯和内职业生涯。外职业生涯包括一个人在参加应聘、技能培训、职务晋升、退休等各个不同的阶段。内职业生涯是更多的关注与一个人对自我的认识过程、目标的设计、愿望的达成等的全部历程。我国吴国存等学者，将职业生涯有两种，其一是广义职业生涯，是指其整个人生历程，其二是狭义职业生涯，指从一个人踏入社会、从事职业劳动到离开工作岗位这一段职业工作历程[2]。综上所述，笔者将职业生涯定义为：一个人一生的职业历程，即一个人生命历程中所扮演的各种角色的总和，包括个人在家庭、学校和工作的各个方面角色，同时包括与职业有关的素养，品质、态度、行为等等。

职业生涯规划起源于二十世纪六十年代的西方国家，目前已经成为西方国家人力资源管理的重要内容。最早的职业生涯规划理论始于美国的职业指导理论，后来美国的人本主义心理学家罗杰斯（Rogers）强调被指导者自身的基本素质、兴趣爱好及其主观能动性，职业指导理论逐步演变成了职业生涯规划理论。

针对新时代大学生的职业生涯规划，不同的学者亦有不同的定义。多数的学者认为大学生职业生涯规划就是指大学生在通过对客观因素和自身条件进行综合评估的基础上，并结合时代的特点，为自己设定的职业发展目标;以及为实现这一职业发展目标而制定的学习、培训计划，并能够按照一定的时间节点，做出切实可行的安排。也有少数人认为大学生职业生涯规划是其对自己人生发展轨迹的描述与设想。然而，新时代高校大学生职业生涯规划是一项复杂的系统工程，通常是建立在对个人、组织、社会等因素的科学分析和有效引导的基础上，它不仅是对于个人职业发展目标、人生道路的设计和选择，还包括职业生涯过程中，如何灵活运用各种有效的技术手段和处理方法，持续开展评估、修订，并寻求更好路径，实现人生的全面发展。

二、新时代大学生职业生涯规划的意义

新时代孕育新思想，新思想引领新青年，当代大学生作为新青年中的主力军，是新时代中国特色社会主义建设接班人，是实现中国梦的最磅礴的力量来源[3]。但是，在熙熙攘攘的大学校园里，一年级的新生在忙着适应大学生活、忙着体验大学的新鲜和刺激;二年级的学生，觉得自己将来有可能考研也有可能就业，总觉得时间还早，不着急;而大三的“老学长”们开始烦恼自己要不要考研？转眼间，到了大四的求职季，很多大学生才意识到找工作还真不是一件简单的事。这样的大学生在当今竞争如此激烈的社会如何能生存下去呢？如何能实现自己的人生理想呢？又如何能成为新时代中国特色社会主义建设的合格接班人呢？因此，引导新时代高校大学生对自己人生发展道路进行设计和规划，设立明确的个人发展目标是一项迫在眉睫的任务。

三、新时代大学生职业生涯规划的原则

一个科学、合理的职业生涯规划，要按照个人职业目标，遵循一定原则进行设计，否则个人的规划将成为无源之水[4]。本文着重探讨以下五个方面的新时代大学生职业生涯规划的基本指导原则。

（一）目标导向原则

目标是一个人成功的驱动力，是人生路途中的一座灯塔，它可以引领一个的未来，促进一个人进步，对人生起着重要的导向作用。尤其对大学生而言，选择什么样的目标对其未来的职业的发展和人生的价值实现，将会起到重大的影响作用。同时目标又是前进的动力，引领着人生未来，对人生发展影响巨大。因此，新时代大学生在制定职业生涯规划是必须以人生目标为导向。

（二）可行性原则

大学生在制定职业生涯规划时，必须在充分了解自己的基础上，如个人兴趣和特长、价值追求、性格倾向等等，同时进行深入的社会进行探索，包括社会需求、行业需求、组织需求等等。不考虑自身的实际情况而盲目的制定目標，会使自身陷入迷茫痛苦的泥潭，个人的潜能也难以发挥。大学生作为社会的一员，其未来职业的选择和最终就业目标的实现与发展，必然受社会宏观背景制约。所以我们所有的规划都不能脱离社会和国家需求，尤其进入新时代以来，国家和社会为大学生们提供了更广泛的空间，更多元化的机会。

（三）重在大学原则

大学阶段是一个人职业生涯发展的关键时期。所以大学生在大学期间，就要积极了解社会，并结合自己的专业以及个人兴趣，培养生涯规划意识，尽早为自己的未来选定一个职业发展方向，未雨绸缪，放眼于未来，同时又要着手于当前，制定一个适合自己生活、学习乃至日后工作的具体计划。大学生职业生涯规划的核心就是要科学的规划在校期间的各种活动，包括功课学习、日常生活、各类社团、协会活动、第一课堂和第二课堂的比例、社会实践活动等方面。

大学校园为每一位大学生提供了更大的平台。在大学期间只有获取更多知识，接受更多的技能，在未来的职业生涯中才能尽情地发挥自己的潜能，发挥个人的才华，取得更大的成功。大学虽不能直接赋予大学生职业，但却为新时代大学生提供良好的环境，为未来的职业生涯奠定深厚基础，同时又赋予我们较高的职业起点，满足我们更高层次的人生需求。

（四）以终生事业来规划大学的学习和生活

在大学阶段，我们除了完成各科学业，还要通过四、六级考试，要获得几项职业技能证书，要培养自己的各种能力，要为考研做充分准备。在各种活动和目标任务中，我们必须要完成却又经常被忽略的任务——以终生事业来规划大学的学习和生活。它们将会影响我们一辈子，使我们终身受益。怎样规划呢，我将其归纳为一句话：“培养一种职业精神，树立生涯规划意识和自立自强意识，学会学习、做人、做事等三种本领”。

此外，还要尽可能遵循具体化原则、可量化原则、可调整性与一致性原则，激励性与挑战性互补原则等。

四、新时代大学生职业生涯规划的方略

新时代大学生成长在一个瞬息万变、日新月异的快速发展时代，这个时代往往伴随着激烈的竞争，要想能够在激烈的竞争中脱颖而出，大学生们必须提前准备，做好人生规划。而一个好的职业生涯规划的制定需要科学的方略。

（一）成人与成才并举

《论语·子张》子夏曰：“学而优则仕”[5]。笔者认为这个“优”不仅仅是指优秀的学业成绩，更应该是指通过学习，而获得的优秀的品质，高尚的人格，健康的心理以及规范的行为。而“仕”则更不仅仅是指“仕途”，在当今社会应该扩大为各行各业。在大学期间，作为新时代的大学生，我们必须学会三种本领。第一就是要学会做人[6]。如何做人是每一个大学生要长期用心思考的问题，需要从周围人的言行中，去分析、去思考、去辨别，是个需要长期积累的过程。第二是要学会学习。在大学里，学好各门功课固然重要，但重要的是我们要掌握学习的方法，独立思考的能力，以保证在将来漫长的职业生涯中拥有自主学习的能力。第三是学会做事，为将来职业发展打下坚实的基础。

（二）目标与行动统一

如果说目标是我们人生旅途的灯塔，指引我们通向成功方向，那么具体的行动则是人生航行中的双桨，不付诸行动，再完美的目标，都将是海市蜃楼，永远不可能到达[7]。我们要如何行动呢？第一要认真上好每一节课，踏实过好每一天，珍惜每一分，每一秒的时间，所有的成功都不会是一蹴而就，都需要一点一滴的积累。第二要养成一个良好的生活习惯，培养一项体育爱好，维护好自己健康，这将会使个人受益终身，且拥有健康的体魄是一个人取得职业生涯和人生发展成功的最重要的基础条件。第三要主动探索，在大学阶段，作为新时代的大学生，我们不能仅仅满足于课堂讲授内容，更要积极探索，勇于创新，丰富实践，全面提升自己，为未来职业的发展做全面的准备。

（三）知识与能力并重

大学生通过四年的刻苦学习，拥有了一定的科学文化知识以及相对合理的知识结构，为自身的职业发展奠定了一定基础，但如果只是积累知识，不注意培养和锻炼自己的能力和素质，也无法取得很大成功。新时代大学生要尤其注重培养两种能力，一是自我管理能力，包括的时间管理、情绪管理、和健康管理等等。二是自立自强能力，自立是大学生实现人格独立，创造人生辉煌的前提。自立才能自强，而且只有自强我们才能为新时代的有用人才，成为实现“强国梦”的有力推动者。因此，大学生应当把积累知识、构建合理的知识结构与能力、素质的培养提升结合起来，这样才能在职业生涯的起步阶段获胜，才能为实现人生的长足发展赢在起点。

五、新时代大学生职业生涯规划的基本步骤

新时代大学生职业生涯规划是指新时代背景下一个人为实现其人生目标而预先进行设计的系列活动或过程，而这一系列活动或过程必须按照一定的步骤来进行的[8]。职业生涯规划的基本步骤如下：

第一是树立远大人生志向。可以说这是规划职业生涯最关键的一步，它能反映新时代大学生人生观和价值观，影响一个人一生的奋斗轨迹和历程。

第二是环境评估。当今的大学生正处在习近平中国特色社会主义新时代，这个时代为大学生提供了更广阔的活动空间，更多的发展机遇，但同时带来了更激烈的竞争，大学生们必须全面评估这些外在环境，才能使自己职业生涯规划切实可行。

第三是确定职业发展目标。目标是一个人职业生涯规划的核心。新时代的大学生必须将个人的目标与国家的需要、社会的需要、人民的需要相一致。

第四是选择职业发展路线。路线选择的正取与否，决定了一个人职业生涯规划目标实现的速度，好的路线会让人在成功的路上事半功倍。

第五是实施、评估与修订。制定好规划固然重要，但更为重要的是将规划付诸实施并取得预期的效果。为此，大学生在职业生涯规划实施的过程中，还要根据自身所处的环境以及内在条件的发展与变化对职业生涯规划进行评估，并及时修订，使之更加切合实际、行之有效。

第六是职业生涯规划实施、评估与修订等等。国家在飞速发展，社会在全力前进，新时代的大学生要使自己的职业生涯规划行之有效，必须不断对其进行评估和修订。

一个切实可行的职业生涯规划，必须要遵循一定的原则，执行可靠的方略，并按照合理的步骤进行规划。对于我们新时代的大学生，职业生涯规划就是做自己该做的事，做自己想做并能做的事情，最后成长为自己想要成为的样子。

参考文献：

〔1〕杨伯峻.礼记译著[M].北京：中华书局，2005.45.

〔2〕职业生涯规划课程组.大学生职业生涯规划与就业创业指导[M].北京：中國传媒大学出版社，2016.34.