广西大学： 壮美广西，多彩校园

：贵校的招生模式和往年相比有哪些变化？

广西大学：我校通过将相同、相近学科门类，同学院或不同学院的专业合并，按一个大类招生。2020年，我校共有37个专业按照15个大类招生。考生通过大类招生被录取之后，前两年修读大类基础平台课程，后两年分流到该大类所涵盖的相关专业进行专业学习。学院于第三学期期末组织完成专业分流摸底工作，于第四学期组织学生根据自身兴趣爱好和特长填报志愿并按照专业分流实施细则进行专业分流，符合条件的学生于第五学期开始分流到相应专业学习。考生在填报志愿时，直接按照专业大类的名称来填报志愿，如“轻工类”包含轻化工程、包装工程2个专业，考生如想报考轻化工程专业，填报时只需填上“轻工类”即可。

：贵校在转专业方面有哪些要求与限制？

广西大学：根据《广西大学大类招生专业分流管理办法（2019年修订）》（西大教〔2019〕9号）等文件精神，学生可根据自身兴趣爱好填报大类内所含的专业志愿，学校充分尊重学生的选择并按照专业分流实施细则进行专业分流;但对于学生选择较少（不足25人）的专业，原则上当年停开，申请该专业的学生需要根据其申报的志愿分流到其他专业。

关于转专业，根据《广西大学本科学生转专业实施办法》及学校学籍管理相关规定，学校于每年6月初至9月对符合转专业条件的在校普通本科生开展转专业工作。

：贵校在培养一流本科人才方面有哪些新举措？

广西大学：在培养模式方面，学校打通本硕贯通培养，在研究水平较高的7个拥有博士点学科的学院建立“创新人才培养实验班”，探索6个跨学院、跨学科“创新人才培养实验班”，通过加强科学基础、突出研究能力、强化宽口径学习、实施专业任选毕业和导师指导的培养方式，建设一批一流课程，培养基础性、学术性、综合性的研究型人才。

在教学制度方面，学校取消了課程补考和清考制度，实行本科新生集中晚自习制度，营造一流学风。同时，严格教师教学规范要求，完善教学质量监督。学校在实现教学监督全覆盖基础上，赋予教学督导团更多参与教师教学评价的权力。

在硬件保障方面，学校投入1.5亿元建成一流语言自主学习中心和物理、化学、材料等专业高水平实验教学平台，正在抓紧建设基础课自主学习中心和土木、电气、生物等实验教学平台;投入5000万元建设亚热带农科新城教学实验平台，提升农、林、动教学科研实验资源保障水平;推进实验平台建设与共享机制，整合全校价值超过40万元的大型仪器设备，建成共享平台并面向师生开放。

：贵校毕业生的就业去向有何亮点？

广西大学：我校学生就业竞争力强，连续14年获得“广西普通高校毕业生就业工作先进单位”“广西普通高校毕业生就业创业工作突出单位”等称号，建校以来，为国家和社会培养了50余万名各类专业人才，涌现出大批杰出校友，如著名物理学家、中国科学院院士李林，著名核物理学家、中国科学院院士、被誉为中国核能之父的卢鹤绂等。

学校每年向区内外用人单位发放《广西大学毕业生跟踪调查问卷》，从调查分析结果来看，用人单位认为我校毕业生的就业竞争优势主要体现在学习能力强、知识结构完整、沟通能力与交往能力强、团队合作精神和适应能力强等方面。

注：更多信息可查看P29“广西大学高招政策亮点直击”。