队旗引领我成长——二年级“学习队章：我们的队旗”主题活动辅导

山东省济南市棋盘街小学 丁沛然

一、主题综述

少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，在少年儿童成长的过程中发挥着不可替代的作用。本次少先队活动依据《少先队活动课程指导纲要（试行）》中“组织生活”的部分目标内容设计，引导少先队员了解队旗的含义，知道队的创立者和领导者是中国共产党，感受党对少先队员的关爱和期望，初步了解党、团、队组织关系，从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造，争做新时代好队员。

二、活动目标

1.通过互动交流、现场实践等方式，帮助队员们了解队旗的深刻含义。

2.进行大、中队旗的异同之处比较，帮助队员们了解规范队旗的样式，增强他们规范使用少先队标志的意识。

3.通过观看党、团、队三旗传递仪式视频等，引导队员们体验少先队员是共产主义接班人的光荣感和使命感。

4.开展多种形式的活动，增强队员们的光荣感和组织归属感，鼓励他们以实际行动为队旗增添新的光彩。

三、活动准备

辅导员准备：

1.准备活动课件，其内容包括《中国少年先锋队章程》中队旗相关知识、队旗使用的礼仪规范等。

2.准备中队旗、队旗涂色卡。

3.准备党、团、队旗三旗传递的视频。

4.准备立志卡片，供队员们写下自己的志向。

队员准备：

1.了解《中国少年先锋队章程》中关于队旗的知识。

2.通过查找资料、与爸爸妈妈交流等，初步了解党、团、队一脉相承的关系。

3.准备彩笔，涂色时使用。

四、活动过程

童手绘队旗

队员们在参加队活动、队仪式时，已对队旗有了一定的了解。辅导员引导他们踊跃发言，说一说自己在哪里见到过队旗，分享自己与队旗的故事。

在队员们分享交流之后，辅导员提示他们队旗分为大队旗和中队旗，帮助他们明确队旗的色彩、五角星和火炬的位置等，再请他们用彩笔在有队旗轮廓的卡片上，为大队旗或中队旗涂上颜色。在此过程中，辅导员要引导队员们感受队旗的鲜艳、火炬的闪耀，主动亲近队旗，体验队旗的感召力。

童语讲队旗

辅导员引导队员们在卡片上为队旗涂色，再通过观察，比较大队旗和中队旗的异同之处；说一说自己对队旗含义的理解，讲一讲五角星、火炬、红旗的象征意义。

辅导员依据《中国少先队先锋队标志礼仪基本规范》总结大、中队旗的规范尺寸、样式、使用时的注意事项等，并通过图片、视频等资料，展示规范使用队旗的范例，引导队员们仔细观察不规范使用的实例，找出其错误，引起重视，进一步增强队员对队旗的认知。

辅导员小结：

队旗是少先队组织的标志。五角星加火炬的红旗是少先队队旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。大、中队旗是少先队大队、中队的标志，它们在尺寸和形状上有所不同，使用的场合也有相应的规范和要求。少先队员要爱护队旗，在少先队集会、活动中出旗、退旗时应敬队礼。

童心敬队旗

在了解了队旗的相关知识和队旗的含义后，由旗手擎中队旗，辅导员引导队员们摸一摸队旗，真切感受队旗就在自己身边，进而激发他们尊敬、爱护队旗的决心。

辅导员还要提示队员们：有队旗的地方就有少先队组织。由队员们组成的中队，由各中队组成的大队，就是少先队集体。少先队集体的建设离不开每一位队员的努力，作为这个集体中的一员，应该为集体做些什么呢？

鼓励队员们进行思考和讨论后，辅导员引导他们认识到：在飘扬的队旗下，新时代的少先队员应该心怀祖国、立志报国，用自己的行动为队旗增光添彩。

辅导员播放党、团、队三旗传递仪式视频后，请队员们比较三面旗帜的异同之处，明确它们不同样式的寓意，帮助队员们进一步理解党、团、队之间一脉相承的关系，感受作为共产主义接班人的光荣与责任。

辅导员接着通过视频《习爷爷对我们说》，引导队员们认识到：少先队员要“从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造”。

在辅导员的鼓励下，队员们交流自己的梦想，并在立志卡片上写下自己的志向，然后与队旗合影，让队旗见证自己的行动。在这一过程中，队员们亲身体会到了队旗的神圣和少先队组织的光荣。

五、辅导提示

1.关注队员的主体地位和认知特点，启发他们思考和主动参与。在“童手绘队旗”环节中，辅导员引导队员们结合自己印象深刻的队活动、队仪式，说出自己见到大、中队旗的场合，鼓励他们畅所欲言，激发他们情感上的共鸣，为他们理解队旗的含义做好准备。

2.关注队员的心理和年龄特点，以多种形式增强理解。二年级的队员年龄较小，辅导员要采用多种形式调动他们学习的主动性，增强他们的活动体验感。在“童语讲队旗”环节中，辅导员展示规范和不规范使用队旗的图片、视频等资料，激发队员们的探究兴趣，引导他们找到不规范之处，帮助他们明确队旗使用规范，让少先队礼仪规范入脑入心。

3.关注队员身边的资源，延伸活动润童心。本次活动结束后，辅导员可以充分利用学校的党员活动室、少先队活动室等，带领队员们开展参观活动；可以到各中队找找队旗的身影，感受校园中飘扬的队旗、鲜艳的党旗；可以组织队员们带着队旗去寻访优秀党员、团员，了解先锋故事，从小学先锋，长大做先锋，争做新时代好队员。

六、活动资料

1.队旗引领我成长——二年级“学习队章：我们的队旗”主题活动课件。

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2.《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》、视频《习爷爷对我们说》。

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