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申晓红的支教课

2020-07-06李鹏图

江苏科技报·E教中国 2020年2期
关键词:支教名师疫情

李鹏图

申晓红是郑州市上街区中心路小学教师,2019年9月到周口市淮阳区城关回民鎮大宋小学支教。新冠肺炎疫情暴发后,她最放心不下的就是班里的六十三个学生。

抗击疫情过程中发生了太多感人故事,有钟南山的“智者不惑”,有医务人员的“仁者不忧”,有解放军的“勇者不惧”……在“开学第一课”上,申晓红以讲故事的形式,为学生解读了什么是逆向而行,什么是力挽狂澜,什么是以身许国。学生们纷纷用笔墨挥洒自己的感言,通过手抄报和绘画等形式,表达深深的爱国情怀。

网络授课中,申晓红发现,有的学生家里只有一台能用的电视机,有的学生家里没有网络,有的学生父母用的不是智能手机,有的学生家里几个人共用一部手机……她逐个想法解决,确保一个学生都不会落下学习。对无法实现上网课的家庭,她让学生通过电视学习名师课堂讲解,完成摘抄与背诵,定期联系并听取学习汇报;对网络工具紧张的家庭,她鼓励学生分批学习,课下看回放,并及时线下答疑;对没有跟着父母而是跟着爷爷奶奶生活的学生,她不停地进行“远程指挥”。一天下来,申晓红至少六七个小时坐在电脑前工作,眼睛酸涩、腰背疼痛,但她却高兴地说:“值!”

大宋小学有一半以上学生是留守儿童,很多家长平时在外工作,很难参与管教工作,这次因为疫情“宅家”却又不知如何陪伴学生。申晓红建群并开设了亲子关系专题培训,每天询问家长对教育学生的看法,鼓励并引导家长通过陪同做作业和一起做家务了解学生的心理动态,让家长充分参与到学生的学习和成长中。有时,她还把名师家庭教育讲座发到群中,和家长共同学习、探讨。一天又一天,家长们变了,其中有位家长如是说道:“谢谢老师,您辛苦了!作为家长平时没管过孩子,真的很惭愧。我文化水平不高,做得不对的地方请多指教。”听到这话,申晓红心里暖和极了。

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