合唱对大学生素质培养的影响

孟雨萌

【摘 要】在现在发展迅速、重视素质教育的现代社会，每一所学校都在为培养高素质学生而奋斗，开展各项活动来开展学生的素质教育。在素质教育中，主要关注学生的思想教育、身体教育、性格教育、能力教育等，为了保证培养出来的人才能够促进社会和国家发展，适应高速发展的国际环境，大学生素质培养必不可少。本文就是从合唱来研究对大学生素质培养的影响，来看合唱活动对于综合素质培养的积极意义。

【关键词】合唱;大学生;素质培养;意义

中图分类号：G641 文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2020）19-0177-02

合唱必须是有两个或者两个以上的人按照一定的旋律合作完成的声乐表演，因为参与人数比较多，所以具有很强的感染力，也成为现在素质教育的构建部分之一。大学生通过合唱活动，能够加强学生之间的团结合作，提升学生的审美和音乐修养，让学生健康成长，同时向外界社会展现学校的精神面貌，成为别人了解学校的一个窗口。通过研究合唱对大学生素质培养的影响，让学生真正认识到合唱艺术的魅力。

一、加强大学生之间的团结合作，培养大学生的合作精神

人类是群居动物，从人类出现抵抗猛兽的袭击，到后来逐渐在地球上成为影响生物链最重要的环节，就是因为人类能够在有目标的情况下团结起来，凝聚人类的力量，才能从危险的远古时代发展到如今的信息科技时代，而在未来发展中，我们更加要靠着团结合作精神来探索未来，让人类的脚步走向未来。大学生作为祖国未来的接班人，要把团结合作精神传递下去，如何提升大学生的团结合作精神，凝聚一个团隊的凝聚力，合唱活动就是一个很好的契机，能够让大学生在合唱过程中体会人际交往、团队精神的力量，可以帮助大学生培养合作共赢精神。

合唱作为一个团队活动，想要很好地表达就需要队员之间每一个人的密切配合，要求每一个人统一协调发声，来达到统一，在一个声音上不要出现其他突出的个人声音。老话说“人心齐，泰山移。”合唱是大学生互相合作来完成的一项声乐活动，只有每一个人融入团体，为团体着想，相互信任，才能够更好地表达声乐感情。合唱能够让大学生之间相互合作、相互信任，让每一个人参与到合唱中，就是融入一个团体，培养大学生人与人交流、适应环境的能力，合唱活动不仅能给观众带来听觉享受，更能对每一位参加的大学生带来人际交往的体验。所以合唱活动能够加强大学生之间的团结合作，培养大学生合作共赢意识。

二、提升学生的审美和音乐修养

自从音乐出现在人类历史上，每逢佳节时都有音乐陪伴，在现在全面发展的时代，音乐已经成为很多院校培养人才的基础课程之一。音乐的培养，能够提升大学生的素养，丰富大学生的精神世界，接触优秀的音乐可以提升大学生的审美和音乐修养。

合唱作为音乐中的一种表达形式，有着统一的排练和唱谱，合唱开始练习时，老师会指导各声部识谱，等每个声部熟练掌握了旋律后就融合在一起唱，之后对于一些节奏变化会进行细微调整，情感变化会更加突出。现在大学生进行合唱活动，他们可以深入体验合唱内容的情感，来形成正确的价值观和人生观，通过音乐来认识世界，同时也可以接触与现在流行音乐不一样的音乐形式，了解音乐的丰富性，积极参与到音乐的学习中，在合唱练习中体会音乐的魅力，通过好的合唱作品来提升学生对音乐的审美和音乐修养。

三、合唱活动培养大学生自信心

自信是一种人生态度，大学生拥有自信，就可以拥有力量。合唱因为是很多人参与的集体活动，需要在舞台上面对观众的审阅，接受别人的评价;其次，在合唱练习中，根据练习情况进行调整，大学生在合唱中的地位就是别人给予的肯定，队员之间相互交流、相互信任，正视自己的错误和优点，能够很好培养大学生的自信心。在合唱练习以及合唱表演中，队员之间的鼓励、老师的夸赞、观众的掌声都是对合唱演员最好的肯定，也是合唱队员对于成功的渴望，就是因为这些肯定和对成功的渴望才能逐渐培养起大学生的自信心，让他们乐观面对生活中的困难，积极笑对生活。合唱的表演让大学生丰富了自己的想象力和提高了表达能力，通过对合唱作品情感的把握，增加了自己的理解，增强了大学生的活力，让学生在未来可以更加有活力去向更高的方向努力。合唱活动培养了大学生的自信心，让学生更有活力，更加积极地去走属于自己的路。

四、向社会外界展现学校的形象，展现学校素质教育情况

合唱是一项集体声乐活动，通过人和人交流，用自己的声音来传递感情，通过众人的演唱让音乐具有感染力，震慑人心，并且因为合唱的条件简单，很多人都容易理解和融入，让更多的人可以参与进来。

通过大学院校组织合唱活动，进行外出比赛或者在院校内进行扩展，都是外界社会了解大学院校的一个很好途径。观察合唱队员之间的关系，选择合唱题材都会表达出院校文化和院校对于大学生的素质教育实行落实情况。每一位大学生都是学院的代表，大学生在参与集体活动时一切表现都是学院素质教育培养的结果，合唱队员组织严明，尊重比赛规则，遵守纪律，都是这个学校的一面优秀旗帜，吸引着更多人想要了解这个学院，报考这个学校，而如果队员之间相互不理睬或者是不在乎合唱活动的纪律，都会在一定程度上影响着人们对这所学校的评价以及看法。在现在素质教育的时代，一个学校并不是在成绩上就可以决定地位，这些娱乐活动都在方方面面展现着素质教育的实现。如果合唱团队在合唱活动中取得优秀成绩，可以让外界社会对于这所学校印象深刻，也可以充分展示这所学校的校容校貌，所以合唱在素质培养中能够给外界社会展现学校形象，展现学校素质教育情况。

五、促进学生心理素质的完善，培养大学生集体荣誉感

合唱声乐表演是需要在舞台上进行表演，面对着几百甚至几千人，第一次都会害怕，想要正常发挥出原有水平，就需要很多的表演经验和很好的心理素质支撑着。表演是学生快速提高心理素质、克服怯场的一种有效途径。而合唱再适合不过了，合唱不是一个人独自表演，少了些许紧张和尴尬，是集体的努力和力量展现，是其他形式的演出所不能比拟的。每一次的合唱排练都是学生积累经验的一个过程，当看到指挥一次次对作品细腻地处理，感受到作品由粗到细、由陌生到熟悉的过程，学生何尝没有感受到成长的愉悦呢？合唱不仅不会打击学生的积极性，反而可以增加学生勇于克服困难的决心。在听到经过艺术处理、自己努力后的作品，对音乐的整体效果较好而倍感欣喜，在无形之中会产生无限的斗志和恒久的信心，心理素质会得到磨练。

一个优秀的合唱团除了领唱以外，所有队员的音色肯定是相当协调的，就像水乳交融一样揉在一起，这才是合唱的最高境界。那怎么来协调音色呢？在合唱中我们先让学生找到共性音色，共性音色就需要专业的演唱技术来统一，比如选择美声唱法。在共性音色稳固的基础上发展学生个性，所以在合唱中我们不但允许学生存在个性，而且在不影响声部效果的前提下发展其个性，使合唱更加生动、更加具有感染力。合唱团根据学生的音色和气质更好地分类，能使每个学生的特点和潜力得到开发和训练。大学生参加合唱团能培养学生的集体合作意识和合作协调能力，强化团队精神。合唱带给他们的不仅仅是音乐，还能真切感受到团队合作的重要性，学会与人沟通，感受到成功的愉悦，增强自信心和集体荣誉感。

六、结语

从上面文章中可以看出，在大学生的生活中开展一些合唱活动，不仅能够丰富大学生的学习和生活，更对于素质教育起到了一定的促进作用。为了落实素质培养教育，各个院校要积极开展合唱声乐活动，促进学生素质的培养，提升学生的素质修养，努力变成未来对社会以及祖国有贡献之人。

参考文献：

[1]刘颖，操俊.论合唱对大学生素质培养的教育功能[J].音乐时空，2014（22）：135.

[2]黄春燕. 普通高校大学生艺术团开展合唱活动实施策略[D].东北师范大学，2010.