侧耳倾听

陈粤琪

一只金龟子站在露天广场前，清了清嗓子：“我——我——我——”小小的声音在风中回响。一只正在上班的屎壳郎先生停了下来。“连续喊了三次，它究竟要干什么？”

“我，我知道一些秘密。”金龟子终于说出了一个完整的句子。阳光映在它五彩的羽翼上，折射出彩虹般的光芒。“秘密？”屎壳郎先生扶了扶眼镜，侧耳倾听。

“蘑——菇——”风中飘荡着金龟子细细的声音。“蘑菇会在夜里开花。”金龟子舒了一口气。“什么？”健身教练蚱蜢先生听到这话，停了下来。它环抱双臂，挨着屎壳郎，侧耳倾听。

“小——草——”风中飘荡着金龟子长长的声音。“小草有脚，跑起来比毛毛虫还快。”“什么？” 闲逛的兔子聽见这话，停了下来。它轻轻挪动身体，趴在屎壳郎、蚱蜢旁，侧耳倾听。

“豌——豆——”风中飘荡着金龟子轻柔的声音。“豌豆的背心容易破，因为豌豆妈妈爱给它讲笑话。它一笑，背心就裂了。”路过的老虎听见这话，停了下来。它坐在屎壳郎、蚱蜢、兔子旁，侧耳倾听。屎壳郎发现了老虎的影子，差点儿尖叫起来。“嘘……”老虎轻轻示意。

“虽然——甲壳虫扇翅膀的声音很大，”金龟子不紧不慢地说，“常常让别人听不见我说了什么，但它依然是我最好的朋友。”

老虎、兔子、蚱蜢、屎壳郎，你看看我，我看看你，都很满意听到了这些秘密。风轻轻吹过，传来金龟子唱歌的声音，小小的、愉快的，盘旋着飘向远方。

幸福小目标

《3-6岁儿童学习与发展指南》：语言——3～4岁幼儿会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。

幸福加点料

1.今天的这篇小童话充满了新颖有趣的想象。读完故事，家长不妨和孩子聊一聊，金龟子还可能知道哪些好玩的秘密呢？类似的阅读拓展，可以地保护孩子的好奇心，激发他们的想象力！

2.延伸问题：金龟子讲了哪几个秘密？