“奥运宝宝”成长记

北京市海淀区第二实验小学 贾 培 杨 宏

距离北京2022年冬奥会开幕的日子越来越近了，人们对冰雪运动的热情也日益高涨。在北京市海淀区第二实验小学“奥运宝宝中队”里，不少队员是冰雪运动爱好者，而且他们都与奥运会有着不解之缘，主动关注北京冬奥会，积极参加冰雪运动，锻炼意志品质，用实际行动传承奥运精神。

“奥运宝宝”诞生记

“奥运宝宝中队”的队员们是一群幸运的“奥运宝宝”。他们都在“奥运年”——2008年出生，带着“奥运宝宝”的光荣感和使命感成长；他们都喜欢运动，在生活中都有“更高、更快、更强”的追求。

如今的他们又将迎来北京2022年冬奥会，与冰雪结缘。为此，他们中还有人加入学校的花样滑冰队和冰球队，在多项冰雪竞赛中弘扬公平竞争、互相理解、友谊团结的奥林匹克精神。

“奥运宝宝”养成记

2016年，中队围绕冬奥会开展了“一队一国”主题活动。队员们以小队为单位进行分工，每个小队主要探索举办过冬奥会的一个国家的情况。队员们利用互联网或去图书馆查找冬奥会举办城市的相关信息，了解冬奥会发展的历史，参与冰雪运动的热情更高了。

2017年，中队开展了“‘奥运宝宝’的冬奥梦”主题活动。队员们在活动中讲述冬奥会冠军的故事，号召伙伴们都来学习他们为国争光、艰苦奋斗的精神，并以他们为榜样，激励自己投身冰雪运动，努力实现自己的“冬奥梦”。

队员们开展“奥运宝宝的冬奥梦”主题活动

在参与这些活动的过程中，队员们对冬奥会有了更多了解。近两年，他们在辅导员的引导下，利用课前5分钟，以朗诵、表演等多种形式展示自己对冬奥会的认知。活动持续开展一段时间后，队员们有了很多改变：不爱讲话的队员主动向其他队员宣传冬奥会知识；内向胆怯的队员勇敢地说出了自己的奥运梦想；自觉挑战自我的队员走上了更广阔的舞台，成为 “冬奥小使者”，为外宾介绍北京冬奥会的比赛项目和筹备情况，让更多的人了解北京冬奥会。

中队委员冯绍轩不仅成了一名冰球运动员，还是中队的“诵读小明星”。他把全国“故事大王”奖杯捧在胸前，自豪地说：“朗诵和运动是我们‘奥运宝宝中队’的品牌项目，我要为中队增光添彩！”

“奥运宝宝”践行记

结合北京冬奥会，辅导员带领队员们先后开展了“走进冬奥组委”“探访世园会”“话交通谈巨变”等主题活动。

队员们利用课余时间，走进北京冬奥组委会驻地首钢园后，了解了首钢园的改造情况，并对奥运工作者、环卫工人、建筑工人进行采访，体验北京冬奥会的成功申办给这里带来的巨大变化。

回到学校，队员们自由组成小队，针对自己感兴趣的问题展开小课题研究。比如，京张铁路的修建对北京冬奥会举办会产生哪些影响、京礼高速的修建能为人们带来哪些便利、北京地铁网的发展会对北京冬奥会起到怎样的作用，等等。

随后，队员们又通过人物访谈、实地考察、查阅资料等方式，自己寻找问题的答案，感受冬奥会带给北京、张家口两地的变化及其产生的深远影响。就这样，在小课题探究中，队员们开阔了视野，增长了才干，提高了团结协作的能力。

“奥运宝宝”磨练记

2019年在新中国成立70周年庆祝活动中，“奥运宝宝中队”里有12名队员幸运地参加了“同心追梦”方阵国庆群众游行活动。

从报名参加选拔到游行现场展示，队员们始终怀着强烈的使命感，为荣誉而战、主动作为。无论是单人训练还是分组训练，无论是集体合练还是实地演练，他们都围绕“同心追梦”聚焦出力，不畏困难，积极向上。

训练期间，中队里的小干部率先垂范，还利用休息时间鼓励小伙伴勇敢闯过难关，坚持到底。辅导员及时了解队员们的思想和心理变化，帮助有思想包袱的队员调整身心状态。

队员们进行集体合练

经过三个多月的艰苦训练，队员们不仅克服了重重困难，以精准的动作、最佳的状态走过天安门广场，展现了新时代少先队员的风采，而且把这一磨练过程中的体验与收获分享给了其他小伙伴，助力大家一同成长。

“奥运宝宝”们在自觉践行奥运计划的过程中，体验到了运动带来的快乐，更以实际行动弘扬了奥运精神，展现了新时代少先队员朝气蓬勃的精神风貌。