让我们携手向阳而行

广东省广州市越秀区少先队总辅导员 汤婉峰

受新冠肺炎疫情的影响，原定2020年春季开学的时间延迟。一些队员在网上告诉我，他们在家中特别想念少先队集体，比任何时候都渴望戴上红领巾，一起高唱国歌。我想，我们为何不举行网上升旗仪式呢？在网上开展少先队活动、上微队课的基础上，经过一番准备，我们终于让队员们的愿望实现了。2020年2月17日，广东省广州市越秀区全体师生参加了第一次令人难忘的网上升旗仪式，全国各地许多少先队辅导员和队员也通过网络进行了观摩，还纷纷为我们点赞！这让我再一次深刻地体验到了倾听队员的心声有多么重要！

19年来，“问计于童，问需于童”早已成为我在少先队工作中坚守的原则。

汤婉峰与网上升旗仪式主持人——广州市越秀区少先队理事会主席陈乐潼一起参加活动

倾听队员的心声

2002年是我当少先队辅导员的第二年，对于少先队工作还处于懵懂状态。根据队员们希望在学校里有一个自由发声平台的愿望，学校决定由我负责组织队员们开展论坛活动。于是，我召集大队委员一起商议此事。当讨论到论坛的名字时，我兴致勃勃地说：“叫小喇叭论坛吧？”没想到，这个提议被所有大队委员“嫌弃”。他们委婉地提醒我：“老师，这个名字的年代好像和我们离得有点远哦！”“好吧，那你们说说。”我虽然有点气馁，心中却多了一份期待。因为当时我所在的越秀区文德路小学少先队工作基础很好，是广州市首批红领巾示范校，队员们无论在组织意识、自主意识，还是活动能力上都很强。作为“菜鸟”的我，经常惊叹他们的创意和能力。

在讨论中，一名大队委员拿出了一只小企鹅公仔对我说：“老师，这是我们最近发现的好玩的东西。它叫QQ，是一个聊天互动平台，大家在里面可以畅所欲言。这和我们举办论坛的意义是一致的。要不咱们的论坛就叫QQ 论坛吧！”他的建议得到了大队委员们的一致赞同！此刻，看到身边的队员们如阳光般的笑脸，我突然觉得，能被他们“嫌弃”“否定”真是一种幸福！

后来，当QQ 流行起来后，为了避免不必要的麻烦，我们又召开了一次更名讨论会，将队员们的论坛改为“七彩虹论坛”。这个名字一直沿用至今。由于这个论坛的活动从队员中来，每一期的论题都是大家讨论出来的，所以特别受队员们欢迎！队员们的论题涉及队员成长、社会热点、国际时事，等等。在探索中，他们还把这个越搞越火热的论坛分成了大队、年级、中队三个层面，并设计出辩论式和讨论式两种活动模式。每周二的下午，学校操场的大榕树下，大队委员们会摆好“龙门阵”，参加活动的队员们席地而坐，你一言我一语，兴致勃勃地辩论起来……这个活动开展一段时间后，获得了广州市第三届德育创新奖一等奖。

这让我总结出一条工作原则：“多听队员的，他们是队组织的小主人！”后来，我明白了这就是“问计于童，问需于童”。

学会为队员讲故事

少先队的主责主业是对少年儿童进行思想引领、价值观塑造。在当今新的社会条件下，队员们面对的是前所未有的繁杂信息。作为网络“原住民”，他们的需求与以往任何一个时代的少年儿童都不同。如果我们的思想引领方式不能贴合他们的需求和年龄特点进行改进创新，效果一定难如人意。这就要求我们的思想引领要更“走心”地讲好“儿童化的政治”。

在探索中，我找到了一个古老的方式——讲故事。但是，在新时代里讲故事绝不是你讲我听。创新“讲”的方式、细化“讲”的步骤、深化“讲”的内容，把故事讲出新花样，才是辅导员真正成为队员们的“亲密朋友”的有效路径。

为此，我与工作团队召开活动策划会，研究该如何讲好故事。在研讨中，大家不约而同地想到了在越秀区已开展40年的“金钥匙万人读书活动”，认为故事不能无由来地出现，讲故事活动要与阅读深度融合！然而，怎样把阅读与传承红色基因有机整合，做好思想引领工作呢？辅导员们针对这一问题集思广益，想到了越秀区33.8 平方公里的区域内有30 多处红色史迹，其中10 个是中国共产党历史上的“全国第一”。这些红色史迹里有许多队员们应该了解的红色故事，它们是队员们家门口的“红色学堂”。

汤婉峰与队员们一起开展红色史迹讲解活动

于是，我们决定开展“英雄花·英雄城”红色立体研学活动，即队员们以假日小队的方式，从“学、访、讲、唱、画”五个方面，阅读红色书籍，寻访红色史迹和英雄人物，到红色故里当志愿讲解员，举行红色演讲、粤语童谣、红色绘画比赛等。

这些活动就是引导队员们了解、挖掘红色故事，然后用自己喜欢的方式“讲”出来。从读“有字之书”到读“无字之书”，红色立体研学，就这样让红色基因在越秀区队员们的心中生根。

“要充分发挥少先队实践教育、体验教育的优势”，从此成为我坚持的第二条少先队工作原则。

展现仪式教育的魅力

仪式教育是少先队教育重要的内容和形式之一。《少先队改革方案》中提出了创新仪式教育的要求。为此，我和伙伴们从2017年开始进行“建队节纪念微仪式”的探索。2018年，我们又关注到处于组织教育空白期的离队后少年的引导问题，尝试举行了具有政治启蒙意味的“少年礼”。2018年10月—11月，我们面向全区少先队员举行了“听党的话，跟党走——广州市越秀区党、团、队三旗传递仪式”，产生了较大的社会影响和良好的教育效果，被称为“十万人参与的行为艺术”。

这一仪式活动源于当时第十六次越秀区少代会即将召开，我们在琢磨怎样让队员们在其中感受到少先队组织的力量和光荣。多次讨论后，我们决定在全区进行党、团、队三旗传递仪式。于是，80 所学校分片区分别开始了传递仪式，由学校党支部书记、团支部书记、大队长执旗，配上花队，走出学校，传递到下一所学校。每个学校都在庄重地迎接旗帜、传递旗帜！那段时间，在越秀区的街头，人们经常能够看到那抹庄严的红在阳光下飘动。越秀区每一个少先队员，甚至很多党员、团员都参加了这个仪式。他们在旗帜下庄严宣誓，目送队伍走出校门。最后，在第十六次越秀区少代会的开幕式上，9个片区27面鲜红的旗帜重聚现场。一时间，旗海翻动，震撼人心！许多少代会代表看到自己传递过的旗帜都热泪盈眶！

在第十六次越秀区少代会上，队员们高举党、团、队三旗

这些仪式活动充分体现了党建带团建、带队建。辅导员们纷纷反映：学校的党支部书记、校长对少先队工作更加关心、支持了！这也让我领悟到在少先队工作中要坚守的第三个原则：充分展现仪式教育的魅力！

我想，每一位少先队辅导员成长的历程中，都会有很多值得回味的事情，也会遇到许多帮助自己的人，无论他们是领导、专家，还是队员们，都有一个共同点——那就是爱少先队！未来，我们将继续携手向阳而行！