中学散文教学思路研究

书名：中学语文散文经典讲析

作者：吴周文

出版社：广东高等教育出版社

出版时间：2019年

ISBN：9787536165540

定价：48.80元

散文是一种特殊的文体，形神兼美，内容丰富，在现阶段的人教版初中语文教材中，散文所占的比例是最高的，散文教学也越来越成为中学语文教育关注的焦点和难点。吴周文教授所著的《中学语文散文经典讲析》一书通过对现当代经典散文的精细讲解和评析，全面展示了细读和品评散文的方式、方法，突出分析了散文教学的特点，并且详细阐述了初中语文散文教学的途径，为中学语文散文教学提供了崭新的思路和研究方向。

本书收录了中学语文教材中经常选用的三十多位现代与当代散文名家的约四十篇散文，如朱自清的《背影》《春》，冰心的《我的家在哪里》，胡适的《我的母亲》，汪曾祺的《葡萄月令》等。全书对中学语文散文教学的思路研究主要体现在以下两大方面：一是注重激发学生兴趣。在中学教学阶段，散文对初中的学生来说，无论从理解上还是运用上都存在着一定的难度，教师需要借助多种技巧来组织教学。作者通过对多篇不同类型和内容的经典散文的解读，试图从非常规的技巧中寻找激发学生学习兴趣、展现语文特有魅力的方法，如集中展现散文文体特点、突出文学求美的独特属性、利用幽默生动的语言、挖掘背后的故事、展现生动形象的画面等，让学生在轻松的氛围中悟出深刻的道理，或在不断追踪挖掘背景资料的过程中领会文章的深意，或是通过想象美妙的画面和意境产生身临其境的感觉，从而达到激发阅读和学习的浓厚兴趣。二是注重把握作品的审美价值。该书在中学语文散文分析中引入了审美的视角，并且从多种层面切入分析一篇作品，如在文章学、语义学、社会学、文化学、历史学、道德学、伦理学等多角度的透视中，把握文学作品的思想内容及其艺术方面的呈现。更难能可贵的是，作者随着文学观念的嬗变更新，引入美学與哲学以及心理学的内容，拓展了文学解析的思维空间，打破了“课文分析法”的常规，也打破了传统的社会学批评的模式（历史背景、时代意义、主题思想、艺术特色等），从而使作品的分析和鉴赏回归到文学审美创造本身。此外，该书通过不同维度对文本进行“麻雀解剖”式的微观研究和解析，为语文教师教学开拓了视野，提供了更多思维角度。

作为一本散文教学研究的书籍，本书在语言上生动活泼、富有美感，极具可读性以及欣赏性。本书从读者角度出发，让读者跟作者一起细读、鉴赏散文名篇，与读者拉近距离，也是该书极具可读性的特征之一。综上所述，本书通过对散文名篇不拘一格的解析，既为中学语文教师提供了文学专业层面的解读途径与方法，也开拓了作品分析研究的思维空间，对广大中学生以及文学爱好者也具有启发、引导以及应用的价值，对提升学生理解散文的能力以及为一般读者开启散文鉴赏之路有积极影响。

（山东省淄博市桓台县世纪中学 牟维和）