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“写一个特点鲜明的人”主题写作指导及习作评点

2020-06-22

作文评点报·小学三、四年级 2020年22期
关键词:神态晶晶习作

【文题在线】

一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使很久不见,他的身姿容貌、言行举止也会令我们难以忘怀。本次习作,尝试着抓住人物某一个方面的特点(如外貌体态、兴趣爱好、性格等),来写出他独一无二的一面。写完以后,同学之间互相评一评,改一改,让人物特点更加突出。

【互动空间】

老师:孩子们,写人的文章我们不陌生,但是怎么抓住一个人最主要的特点,写出他独一无二的一面呢?

乐乐:可以抓住人物外形上的特点。比如有的人胖乎乎的,像个圆球;有的人却瘦得像根竹竿。

欢欢:还可以抓住人物的生活习惯。像我的妈妈说话就像机关枪一样,“嗒嗒嗒”,我和爸爸只有听的份儿;我的同桌呢,做事慢吞吞的,像只小蜗牛。

晶晶:对,我的妈妈特别爱买衣服,一逛街就停不下来。不过,我觉得还可以写写人物的兴趣爱好,比如我们身边的“歌神”“灌篮高手”“馋嘴猫”……

老师:哇,同學们真厉害,你们都有一双善于发现的眼睛。那么,抓住了人物最特别的地方以后,我们怎样才能将文章写得有意思呢?

晶晶:老师,您不是常说,写人要特别关注人物的语言、动作、神态吗?

乐乐:老师,我觉得还可以将正面描写和侧面描写相结合,这样更能突出人物的特点!

老师:是的,选择好人物最富特色的一面,可以抓住人物的语言、动作、神态等进行描写,还可以通过旁人的反应来突显人物的特点,这样我们描写的人物一定会“活”起来的。

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