新型冠状病毒疫情下的医学生人文教育思考

文/李甦雁

2019年末，新型冠状病毒疫情来势凶猛，全国先后四万多医务工作者“逆行”驰援武汉，他们舍小家为大家，不畏牺牲，勇敢向前，克服种种困难，谱写了一曲曲动人的乐章。由此引发了作者对医学生人文教育的思考：1.医学生教育需要得到全社会的支持，营造尊重医生，敬畏生命的良好医患互信的环境方可以吸引更多的莘莘学子投身医学事业； 2.医学生教育要引导学生正确认识从医道路上将面临的困难和挑战；3.医学院校要加强对医学生人文精神的培养：爱心和奉献精神、强健体魄、勇于担当，内心强大、人文关怀、沟通的艺术。期待教书育人的高等学府，努力承担起医学人文教育的重任，让医学人文精神继续得到传承和发扬，让医学人文精神的光芒照耀到每一位饱受疾病折磨患者的心上。

2019年末灾难来得那么突然，让人措手不及，这个新型冠状病毒肺炎的肆虐，时时刻刻牵动着十四亿中国人民的心，大半个中国几乎停摆，全国人民投入到一个前所未有的与冠状病毒艰苦斗争的战役中。由于新型冠状病毒传染力极强，短短的一个多月，感染人数已经达到近8万人。面对这场突如其来的灾难，中国的医务工作者发扬了大无畏的人道主义精神，从第一批医护放弃了年三十与家人团聚、冒着被感染的风险赴武汉进行紧急救援开始，到目前为止，已有四万多名医护工作者从祖国各地奔赴战场，他们舍小家为大家，不怕牺牲勇敢逆行谱写了一曲又一曲动人的乐章。

在疫情发生的初期，由于新型冠状病毒传播能力太强，人们对这个新的病毒认识不足，很多医护人员不幸受到感染，目前，全国已经有3 000多名医护人员被感染，且有30余位医护人员因病情较重不幸殉职，整个医疗系统沉浸在无比悲痛的气氛中，而留守在武汉和奔赴武汉的一线医务人员不仅仅心理上承受着巨大压力，身体也不堪重负，面对传播能力如此之强的传染病，他们必须花费几个小时的时间穿脱防护服，他们的脸上布满了防护物品的勒痕；为了节省防护物品，他们竟然不喝水、不上卫生间，身上穿着尿不湿，厚重的防护服使他们步履艰难，几个小时下来挥汗如雨，只有身临其境才能感受到他们的艰难，他们每天都要和死神赛跑，他们每天面对深陷恐惧中的患者，身心俱惫……但是，他们不敢也不能放弃，再难也要坚持，因为他们是在和死神抢人……他们是这个时代最可爱的人。

在全国人民尤其是医护工作者、基层一线人员共同的艰苦努力下，这个疫情防控阻击战已经取得了初步的成效，大量的患者已经治愈出院，我们已经看到了胜利的曙光。

大家都知道，医生是人民健康的守护神。健康所系，性命相托。

回顾过去，无论是突发公共卫生事件还是大的自然灾害来临，比如2003年的SARS，2008年的汶川地震，埃博拉病毒肆虐，H7N9病毒流行等，医务工作者都是作为逆行者冲锋在前，他们不仅仅需要勇敢，还要有技术，既需要拼体力，还要拼耐力，他们需要具备比常人更强的承受能力。大疫犹如战场，在这个没有硝烟的战场上需要一支高素质队伍。本次的新冠病毒疫情大暴发对医务人员就是一个严峻的考验。

由此，引发了我对医学生人文教育的思考……

医学生教育需要得到全社会的支持，营造尊重医生、敬畏生命的良好医患互信的环境方可以吸引更多的莘莘学子投身医学事业

如沐春风作者在为病人做检查时与其亲切交谈

医学是一门独特的学科，既包含了自然科学又涵盖了社会科学和艺术，因为和人有关，因此医学不是冰冷的，它应该是有温度的。生老病死是自然规律，在科学技术高速发展的今天，医学仍然有很多的不确定性。在现今社会，很多情况下，把人带到世界上来的是医生，陪伴着生命最后一程的还是医生。医生是人民健康守护神，全社会要营造一个尊重生命，尊重医生，敬畏生命、医患互信的环境，这对于吸引优秀人学医是至关重要的。

医学生教育要引导学生正确认识从医道路上将面临的困难和挑战

“一片树林里分出了两条路，而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。” 当莘莘学子充分了解了医学是一门充满着未知、充满着挑战，这是一条艰难的道路之后，慎重考虑，仍然选择这条人迹稀少的路时，才会有更多的动力去不断克服前进道路上的困难，不断完善自我。

学医非常辛苦，与同期入学的文科、其它理工科相比，医学院校学业重，学时长，学制长，需要大量的阅读、理解并熟记医学基础知识，只有在学校期间打下坚实的理论基础，实习以及规范化培训时掌握基本临床技能，才能在今后的工作中举一反三，游刃有余。医学知识是人类进步的阶梯，也是医学生通向医学专家的奠基石。随着科技的快速进步医学也在突飞猛进的发展，医学知识更新很快，医生只要有片刻的怠惰，就有可能跟不上时代的步伐，因此，医学生必须了解，只要选择了这一条路，注定要终生学习，辛苦一生。

医学生人文精神的培养

爱心与奉献精神

毋庸置疑，具备较强的学习能力，熟练掌握专业技能是成为一名优秀医生必须具备的条件。学识，技能固然重要，“德不近佛者不可以为医，才不近仙者不可以为医。”善良比聪明重要，爱心比能力更重要。有善心，有悲悯之心，有爱心，才能设身处地为患者着想，才能克服重重困难想方设法提高自己的技能，帮助患者。医生从事的是救死扶伤的崇高事业，其实就是用自己的学识、爱心去帮助在疾病的痛苦中挣扎的人们，牺牲精神，奉献精神是这个职业的特点。医生在帮助患者的同时所获得的成就感是无法用金钱衡量的，也很难用语言表达。要向学生灌输这样的思想：所有的辛苦付出都会有回报，爱出者爱返，福来者福往，与人玫瑰手留余香……爱心需要培养，而奉献精神更需要根植于医学生之心中。

强健体魄

中国是一个人口大国，全国382万医生要承担每年80多亿人次的诊疗任务，很多医生超负荷工作已成常态。而目前中国医生身体状况堪忧，在2016年一份中国医生健康状况报告中显示：参与调查的70后医生中，70%的医生选择身体状况很差、较差或一般。作为人民健康的守护者，医者健康才能更好地为百姓生命保驾护航。医生在日常工作中身体健康如果都得不到保障，一旦遇到突发事件，那又如何保障应急处置突发事件的有效处理？因此，医学院校要重视医学生的身体健康，加强教育引导学生们积极锻炼、强身健体，为将来走上医疗工作岗位做好充足的身体储备。

勇于担当，内心强大

从一个医学生成长为一名有经验的医学专家需要漫长的临床实践，在这个临床实践过程中会遇到很多的困难和门槛，即使有非常扎实的理论基础，如果不与临床结合那些知识也只是纸上谈兵。而临床实践也不可能一帆风顺，具有丰富临床经验的医学专家也是要经历过长期的磨练才能成长起来，其中不乏有惨痛的教训……另外，在医学技术高速发展的今天，人类对于疾病的认识还有很多的局限性，在有些疾病面前，医生也是束手无策，勇敢接纳并理性面对失败或者医学的不完美，不屈不挠，是每个医生成长过程中必须面临的挑战。而勇敢与坚强是每个优秀医生所必须具备的特质，这种品格、特质的完善将贯穿在整个医者的医学生涯中，医学院校则是打下坚实基础的第一站。

医患同心作者的同事驰援武汉，救治新冠病毒感染患者

人文关怀

希波克拉底誓言，即流传约2000多年的确定医生对病人、对社会的责任及医生行为规范的誓言，直到今日，在很多国家很多医生就业时还必须按此誓言宣誓。“我愿尽余之能力与判断力所及，遵守为病家谋利益之信条……凡我所见所闻，无论有无业务关系，我认为应守秘密者，我愿保守秘密。”

我国的医学生誓言：“健康所系，性命相托……我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”

医生的天职就是治病救人，疾病是人类共同的敌人，无关患者的种族、地位、性别……竭尽全力救治患者，尊重患者，保护患者的隐私，是每一个医生必须具备的职业素养。

医生所面对的不仅仅是可恶的疾病，更重要的是病人。患者不仅躯体上承受着痛苦，心理上也在承受着煎熬，良好的心态对于战胜病魔有着积极的作用。医务人员的关爱，让患者在面对疾病时不再感受到孤独和恐惧，让他知道不是他自己在和病魔做斗争，给予他战胜疾病的勇气和信心。因此，人文关怀在疾病治疗中起着非常重要的作用。“有时去治愈，常常是帮助，总是去安慰”。

医者以人道主义的精神对患者的生命与健康、权力与需求、人格与尊严进行治疗和照顾，体现了对人的生命与身心健康的关爱。平等对待每一位患者，尊重其隐私权、生命权、健康权，实行人文关怀，是医学生必须牢记并且在未来一定要付诸实践的行为准则。

以上是在新型冠状病毒肆虐中国后本人对医学生人文教育的一点思考，目前针对新冠病毒的战役还在继续进行中，疫情中冲入前线的医务人员也给医学生们上了一堂生动的医学人文教育课程，期待早日结束这场看不见硝烟的战争，期待白衣战士们早日平安归来。即使疫情结束，带给我们的反思也不会很快结束：全社会对生命的敬畏、对医务人员的尊重，医患关系的改善将会吸引更多优秀的学子加入这个崇高的职业中，我们也期待作为教书育人的高等学府，努力承担起医学人文教育的重任，让医学人文精神继续得到传承和发扬，让医学人文精神的光芒照耀到每一位饱受疾病折磨患者的心上。