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新时代民办高校“思创融合”实践探索

2020-06-15徐东明夏雨刘鑫

理论与创新 2020年8期
关键词:创新创业教育思想政治教育

徐东明 夏雨 刘鑫

【摘  要】云南大学滇池学院积极探索思想政治教育与创新创业教育的有机融合,以党建和思想政治工作引领创新创业教育,以“青年红色筑梦之旅”活动为载体,鼓励青年学子扎根中国大地,担当时代使命,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2018年,学校被教育部评为“全国青年红色筑梦之旅先进集体”,创客党支部入选教育部“全国党建工作样板支部”。2019年,学校被评为“全国民办学校首批党建特色项目建设基地”“省級两新组织党建示范高校”。管理学院学生第二党支部入选教育部“全国党建工作样板支部”,创客党支部被遴选为省级“创建一流党建示范党支部”,创新创业学院入选云南省“三全育人”试点院系。

【关键词】青年红色筑梦之旅;思想政治教育;创新创业教育

引言

2017年7月,学校“彩云本草”团队代表云南省参加教育部举办的首届“青年红色筑梦之旅”实践活动。8月15日,习近平总书记给参加“青年红色筑梦之旅”活动全体大学生回信,深切勉励青年学子把激昂的青春梦融入伟大的中国梦,扎根中国大地了解国情民情,在创新创业中增长智慧才干,在艰苦奋斗中锤炼意志品质,用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。

云南大学滇池学院以习近平总书记重要回信精神为指引,以“青年”为主力,造就一支敢闯会创的生力军;以“红色”为主题,上好一堂最大的思政课;以“筑梦”为主旨,把“青春梦”融入“中国梦”,形成以创新创业教育改革拉动就业、助力云南省精准扶贫的工作特色。

1.背景情况

2013年以来,学校以党建和思想政治工作引领创新创业教育,以“青年红色筑梦之旅”活动为载体,不断深化以职业为导向的人才培养模式改革,积极探索创建全国样板党支部和创创新创业教育深度融合、互相促进的新思路、新办法。2015年学校获教育部“全国毕业生就业典型经验高校”称号,2017年获得教育部“全国深化创新创业教育改革示范高校”称号,2018年获得教育部“全国创新创业典型经验高校”称号,学校“创新创业教育改革探索与实践”获得云南省第八届教学成果一等奖。学生创业项目“采薇民绣”、“罗小馒”、“彩云本草”获得第一届、第三届、第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国金奖。

为深入贯彻习近平总书记重要回信精神,省委教育工委、省教育厅于2017年11月,成立了云南青年红色筑梦之旅联盟。作为联盟秘书处,学校先后组织承办了3届云南省青年红色筑梦之旅活动和2次学习贯彻习近平总书记回信精神座谈会。组织全省高校创业团队赴昭通威信县、西双版纳勐海县、临沧市等地开展活动。通过红色文化体验参访、青年创客高峰论坛、青年扶贫项目展示、项目实地对接洽谈、共建扶贫基地等活动助力贫困地区脱贫攻坚。

2.主要做法

2.1以习近平总书记回信精神为指引,打造“有高度”的思政课堂

2017年7月,学校“彩云本草”项目团队代表云南省参加教育部举办的首届“青年红色筑梦之旅”实践活动。2017年8月15日,习近平总书记给“青年红色筑梦之旅”全体大学生回信。学校积极组织学习座谈会,深入学习回信精神。2018年8月15日和2019年8月15日,学校组织了云南省高校学习贯彻习近平总书记给“青年红色筑梦之旅”大学生回信精神一周年和两周年座谈会,全省23所高校的优秀青年红色筑梦之旅团队,重温习总书记回信精神,交流项目进展和经验。2019年6月,“彩云本草”团队负责人赵庆早应教育部邀请参加2019年全国双创周活动,受到国务院总理李克强同志亲切接见,并参加第三届全国青年红色筑梦之旅启动仪式。2015年以来,学校学生创业项目先后3次向国务院副总理刘延东、孙春兰做专题汇报。

2.2以立德树人为根本,打造“有温度”的思政课堂

(1)以品牌活动育人为抓手,构建校园特色文化。一是加强思政育人品牌建设。实施模拟法庭、微电影大赛、“中华魂”传统文化知识竞赛、科技文化节、BIM建模大赛、形象风采大赛、党团知识竞赛、网络安全知识竞赛、演说比赛、诗歌朗诵等“一院一品、一院一赛”工程建设。二是加强思政育人主题建设。积极开展“教育主题月”活动。每年三月为“校园文明建设月”,四月为“阳光体育运动月”,五月为“心理健康宣传教育活动月”,六月为“诚信自律教育月”,九月为“迎新活动月”,十月为“爱国主义教育月”,十一月为“科技竞赛月”,十二月为“理想信念教育月”。

(2)以社会实践育人为抓手,彰显新时代正能量。一是参访革命老区,传承红色基因。学校成立了青年红色筑梦之旅指导委员会,组建6个青年红色筑梦之旅小分队,持续组织师生党员到革命历史纪念馆、红色教育基地教育学习,重温党的创业史、奋斗史,坚定理想信念。学校邀请开国将军后代开展“不忘初心、牢记使命、赓续红色基因”主题宣讲活动,为500余名青年师生上了一堂深受教育的思政课。二是立足服务社会,弘扬志愿精神。每年组织2000余名青年师生志愿者参加“西部计划”“三下乡”“暖冬行动”“七彩小屋”“四点半课堂”“保护母亲河行动”“南博会”“商洽会”等志愿服务实践活动,引导青年师生在志愿服务中贡献青春力量。学校两个团支部被团中央授予“全国活力团支部”,海鸥青年团被团中央评为“全国暑期社会实践活动优秀奖”,建工筑梦志愿服务团被团中央评为全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队。

2.3以培根铸魂为使命,打造“有效度”的思政课堂

(1)强化育人导向,推进创新创业高质量发展。一是实施创新创业教育“4321工程”。即:四个融入,将创新创业教育融入人才培养方案、融入学科专业建设、融入课程教学体系、融入第二课堂建设,构建创新创业教育体系。三个合作,推进政校合作、校企合作、校所合作,搭建创新创业教育实践平台。两条路径,形成“产学结合-课堂推进-实训深化-创新创业”和“实践调研-项目培育-竞赛提升-创新创业”路径,落实创新创业教育教学活动。一个目标,实现培养高素质应用型人才目标。学校被教育部评为“全国深化创新创业教育改革示范高校”“全国创新创业典型经验高校”“全国毕业生就业典型经验高校”。二是完善“党建+创新创业”模式。在创业园设立“创客党支部”和“青年创客党员之家”。创客党支部积极探索以党建带创业、以创业促党建的“创新创业+党建”模式,通过党员带动作用,激发学生创新精神和创业热情,使党组织建设进入创业园,融入创业团队。通过创业园区网络、手机、企业服务、交流互动四大平台,逐步完善党支部思想教育、党建宣传、党员管理、创业服务四大功能,从而进一步增强创业者的凝聚力,提升创业者的思想理论素养。党建工作覆盖35家在园大学生企业和86个在孵大学生创新创业项目团队。

(2)树立先进典型,拓展精准扶贫新路径。“采薇民绣”项目开创了一条“政府+高校+企业+绣娘”的现代化民族刺绣产业链,带领边疆少数民族地区贫困妇女脱贫致富奔小康,中央电视台新闻联播、《人民日报海外版》《中国教育报》宣传报道。“罗小馒”项目形成了136家红糖馒头连锁加盟店,提供就业岗位1312个,其中三分之二是贫困家庭、下岗工人和家庭经济困难学生。学校设立“罗小馒助困基金”,资助建档立卡贫困学生。“彩云本草”项目中药材种植面积达940亩,年产值突破500万元,带动12户农民创业就业,17户建档立卡户脱贫;为1031户建档立卡户免费投放500余窝中华蜂,农户增收6000元,总产值1.5亿元。2018年10月,《光明日报》把“彩云本草”团队誉为“体现为国为民的责任担当”。

(3)践行知行合一,助力打造全省“思政大课堂”。学校作为“云南青年红色筑梦之旅联盟”秘书处于2017年11月组织开展了首届“云南青年红色筑梦之旅”活动,全省高校23支创新创业团队赴“扎西会议”召开地昭通威信县,传承红色文化、助力脱贫攻坚,建立了高校与威信县对口帮扶的长效机制。2018年6月,在西双版纳勐海县组织开展了第二届“云南青年红色筑梦之旅”活动,将高校的智力、技术和项目资源辐射到边疆地区,参与学生人数达到18000人,签约项目数41个,帮扶总人数56285人。2019年3月在临沧市组织开展了第三届“云南青年红色筑梦之旅”活动,教育部高教司领导率领有关部属高校、全国优秀“青年红色筑梦之旅”团队、企业家以及全省58所高校、3879个“青年紅色筑梦之旅”团队,15934人次开展项目对接,投入700多万元的资金和设备,助力云南边疆少数民族地区脱贫攻坚。

3.经验启示

3.1通过“青年红色筑梦之旅”活动,进一步加强理想信念教育,引导青年学生在艰苦奋斗中锤炼意志品质

开展形式多样的主题教育,教育引导青年学生有理想、有追求、有担当,把激昂的青春梦融入伟大的中国梦。进一步开展社会公益活动,引导青年学生奔赴革命老区、走进贫困地区,体验国情民情,在实现中国梦的伟大实践中成长成才。

3.2通过“青年红色筑梦之旅”活动,进一步强化创新创业实践,搭建大学生创新创业与社会需求对接平台

建立高校创新创业团队和农村脱贫需求的长效对接机制,真正搭建青年服务国家和社会的广阔平台。通过大学生创新创业训练计划项目、创新创业专项经费、师生共创等多种形式,推出一批帮扶品牌项目,发挥辐射带动作用。

3.3通过“青年红色筑梦之旅”活动,进一步发挥云南青年红色筑梦联盟职能,打造青年红色筑梦示范项目

在省委教育工委、省教育厅领导下,云南青年红色筑梦联盟将联合全省高校和所有热心公益、关心和支持大学生创新创业的相关企事业单位以及所有愿意致力于推动大学生创新创业的有关组织,通过“互联网+”大赛平台和青年红色筑梦之旅平台,挖掘、培育、遴选一批在全省、乃至全国有影响力的青年红色筑梦之旅团队,打造青年红色筑梦示范项目,助力云南省脱贫攻坚。

参考文献

[1]黄夏,新形势下高校思想政治教育与创新创业教育协同发展路径探究[J].湖北开放职业学院学报,2020-4

[2]杜文婷 张海燕,“青年红色筑梦之旅”活动视角下提升地方应用型高校双创教育水平的途径探析——以北京师范大学珠海分校不动产学院为例[J],科技经济导刊,2019-3

[3]苏双,思政视域下大学生参与青年红色筑梦之旅创业赛对高校资助育人发展启示研究[J],智库时代,2018-9

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