拥抱
2020-06-11周羽
周羽
1
妈妈为小溪争取到了六一文艺汇演主持人的机会。争取的过程一点儿也不费劲，妈妈和朱校长是老同学，一個电话就解决了问题。
主持人的事是女儿放学路上无意中说出来的。小溪说：“老师说这次六一文艺汇演，要从我们四年级挑选两个主持人，一个男生一个女生，老师说有兴趣的同学可以好好准备一下。蕾蕾很想被选上，她说她做梦都想当主持人。”
蕾蕾是小溪的好朋友，一个伶牙俐齿的小姑娘。妈妈多希望小溪能像蕾蕾那样：自信、大方、善于表现自己……可女儿偏偏很内向，内向得几乎有点……怯懦。妈妈从心底里反感“怯懦”这个词，可女儿的表现常常就是“怯懦”，每当这时，妈妈总恨得牙痒痒的，真是应了那句“恨铁不成钢”。
“你呢？你想当主持人吗？”妈妈问。
“嗯，不想，我不想。”小溪立即回答，头摇得像拨浪鼓。
妈妈失望极了。放在平时，妈妈一定会批评教育女儿一番，但现在她忍住了，一个计划正在她心里悄悄萌芽，她不想打草惊蛇。
回到家，趁女儿洗澡时，妈妈到阳台上给朱校长打电话。寒暄几句后，妈妈直奔主题，问能不能给小溪一个锻炼的机会，让她当主持人试试。朱校长笑着回答，可以呀，先让她试试吧！妈妈忙不迭地表示感谢，又说，这事千万别让小溪知道，这孩子有些“一根筋”，怕节外生枝。朱校长笑呵呵地说：“放心，我保证处理得天衣无缝……”
挂了电话，妈妈的心情顿时舒爽了，暗暗为自己的聪明机智点赞。女儿实在是太需要锻炼的机会了。如果她这个当妈的不帮女儿争取，这么内向、胆小的女儿，啥时才能得到机会锻炼？
妈妈很想不通，自己一直努力地把女儿朝着“自信”“大方”的方向培养，可为什么事与愿违呢？
女儿最向往的就是躲在人堆中间不被发现。在家能说会道，但凡在公共场合，她永远是静静聆听的人，你别指望她会像其他孩子那样争着说、抢着说。和大人在一起聚会时，让小孩子们轮流表演节目，别的孩子大大方方地演了，她永远要捱到最后一个，实在挨不过去了，她就会选一首最短的诗，小声地、急促地把它背完，完全忘了“小主持人班”上老师教过的“声情并茂、眼神交流” ……当然，“小主持人班”是妈妈非让她上的，她不止一次跟妈妈请求不学“小主持人”了，她真的不喜欢……看来，这些学费确实白花了！妈妈想不通，在家里，女儿有时也会自娱自乐地唱歌或朗诵，状态都比在外人面前表演要好得多，为什么……真是……唉！
2
放学，妈妈接到了垂头丧气的小溪。
“我被学校选为主持人了。”小溪的声音里没有丝毫喜悦，苦着一张脸，“我都不明白老师为什么会选我，莫名其妙。我一点儿也不想当主持人。”
“你拒绝老师了？”妈妈紧张地问。
小溪无可奈何地摇摇头，“没，没拒绝。”
妈妈顿时放心了，她在心里嘲笑自己的紧张——完全没必要嘛，料女儿也不敢拒绝老师，她那么胆小，哪敢违抗老师的“圣旨”？
“老师是怎么选的你呢？大家朗诵一段，老师听？”妈妈有些好奇老同学是怎么操作的。
小溪摇摇头说：“根本没让大家表演。班主任王老师通知我中午去大队辅导员杜鹃老师那里，蕾蕾陪我一起去的。杜老师就告诉我，我是主持人，让我好好表现。从明天起，主持人每天中午就得到杜老师那里去培训、排练了。”
哦，就这么简单啊，妈妈在心里笑了。
“你有没有问问杜老师为啥选你呀？”妈妈故意逗小溪，她料定女儿不敢问。
“没，没问。”小溪回答。
“要不，明天问问呗。”
“算了，还是不问吧。”沉默了一会儿，小溪又说，“蕾蕾很难过，她做梦都想当主持人。我觉得她蛮适合当主持人的，为什么老师偏偏选了我呢？”
妈妈开始滔滔不绝地给女儿鼓劲，放大女儿的优点。
话末，妈妈重点强调：“别人没机会都要想方设法为自己创造机会，现在机会就摆在你面前，你可得把握住机会好好表现自己。”
“可是妈妈，”小溪叫道，“为什么非要表现自己？我不想表现自己不行吗？”
妈妈一听这话就烦了，语气跟着就急了：“不想表现自己？如今竞争这么激烈，不主动表现怎么能赢得机会？你以为天上总会掉馅饼而且每次都正好砸你头上？”
小溪心想：“千万别砸我头上，别把我砸死了。再说，我又不爱吃馅饼。”可是这话不敢说出口，因为妈妈的语气说明她随时会发飙，小溪可不想惹祸上身。
妈妈看女儿不敢作声了，心里又生出些不忍：是不是因为自己的急躁强硬才造成女儿的怯懦呢？
妈妈调整了一下情绪，缓和了语气，说：“龟兔赛跑的故事你知道的，乌龟抓住兔子睡着的机会，拼命往前爬，最后赢得了胜利。所以，抓住机会是很重要的。”
“可是，”小溪看了一眼妈妈，妈妈脸上的怒气已经散去了，“如果我是乌龟我会叫醒兔子——明知别人犯错还不提醒他，这样是不对的。”
妈妈一下子就瞠目结舌了。女儿错了吗？没错。但是“机不可失时不再来”呀，“对对手仁慈就是对自己残酷”呀……这些道理该不该教给她？看着女儿清澈的眼神，这些“道理”妈妈说不出口，她只好摸摸女儿的脸，说了句“你很善良”。
听到妈妈的评价，小溪高兴了，脚步都像带着弹性似的。
3
关于主持人的事，小溪不愿多谈。妈妈只知道四、五、六年级每个年级选了一男一女两个学生。
如果妈妈追问：“今天排练怎么样啊？”
小溪就会淡淡地回答：“就那样吧。我一点儿也不想当主持人。”
“嘿，等你那天穿得像公主一样站在舞台上成为焦点时，你就会感受到作为主持人的荣耀与幸福。”妈妈帮小溪憧憬未来。
小溪轻轻地叹了口气，显得心事重重。
没过几天，妈妈接到了朱校长的电话。
“你家小溪实在不愿意当主持人，她太腼腆了——我这两天抽空看他们排练，就数你闺女最胆小，说台词时眼睛总是不由自主地盯着地面，声音小小的，还总是忘词……每次她一出错，老师还没批评她她自己先难过得眼泪汪汪。我看我们还是别为难孩子吧，让她慢慢来，胆量的锻炼也不是一天两天的事……”
妈妈听到这里，心一直往下沉，往下沉。慢慢来？还要怎样慢慢来？这孩子从小就是这么怯懦！两三岁时，比她小、比她矮的孩子打她，她从不敢还手，只会躲开;去“贝乐园”，那些热门的项目她基本玩不了，因为挤不赢那些泼辣的小孩，所以她只好挑那些冷门的项目玩;小学读到四年级了，竞选班干部从没参加过……怎么教都教不会呀！
“不过你家小溪可是小伯乐哟，她向我们推荐了她的好朋友蕾蕾——那个小姑娘今天试着来排练了一下，确实上手很快，是个好苗子。哦，我给你家小溪安排了一个新任务——舞台调度员，提醒演员上场，她挺乐意的。”
朱校长说得乐呵呵，妈妈听着酸涩涩。妈妈知道这次没戏了，还是打起精神说：“嗯，好的，让你费心了。这孩子还是太缺乏锻炼，以后有机会还是多培养培养她啊……”
4
妈妈挂了电话，心绪难平。历史总是惊人地相似？妈妈想起了27年前的自己，那个叫李娟的小姑娘，那年上初一。
那是一个阳光灿烂的中午，李娟和好朋友丁香被政教主任吴主任叫到了办公室——吴主任也是她们的政治老师，四十多岁，矮矮胖胖，很威严，大家都怕她。
“学校下周要举行卡拉OK大赛，你们知道的。李娟，你当主持人;丁香，你负责统计10个评委老师的票数。”吴老师说。
一阵欣喜和紧张涌上李娟的心头，几乎是下意识的，她说了一句让她一直后悔的话：“啊？我？主持人？我没当过，好怕。”
李娟以为吴老师会安慰她、鼓励她一番，那么她肯定会接受这项任务，因为打心眼里，她是很愿意当主持人的。
没想到，吴老师皱了皱眉，看向丁香说：“你呢？如果让你当主持人，你怕吗？”
“不怕！”丁香回答，“我不怕！”
就在丁香这么坚定地回答吴老师时，李娟就后悔了。她很想喊：“吴老师，我也不怕了，让我试试，我能行！”可是，她不好意思喊。她以为吴老师会说“你学学人家丁香的胆量”或者“要不，你们俩一块儿主持”，可是，吴老师说的却是：“好，那么你们俩的工作换一下，丁香主持，李娟统计票数，这总可以吧？”吴老师看着李娟。
李娟的心灰了。她多想说：“吴老师，我想主持，我不想统计票数。”可是，她却不好意思开口。她冲吴老师点点头，表明“可以”。
一个下午，李娟都在懊恼自己的表现：怎么就轻易放弃了主持人的机会呢？怎么这么傻呢？
放学路上，丁香有多兴奋，李娟就有多沮丧。
同学们知道卡拉OK大赛那天，丁香将是主持人，李娟将负责统计票数后，无不遗憾地说：“啊，为什么没选李娟当主持人啊？我觉得她比丁香更像主持人啊！”听到这样的议论，李娟的懊悔更深了一层。
卡拉OK大赛那天，看着台上神采奕奕的丁香，李娟心里失落极了。她不止一次地幻想，站在台上的是自己，她甚至敢肯定，她能比丁香表现得更优秀！可惜，一切都不可能重来。
这事深深地刻在了李娟的心里，她告诫自己，今后机会来敲门时，千万不能表现出丝毫的怯懦，一怯懦机会就飞了。
5
六一文艺汇演如期举行，家长们受邀观礼。妈妈看不到小溪，因为小溪在后台忙调度。看着台上白天鹅般的蕾蕾，妈妈心想：小溪个子比她高，腿比她长，皮肤比她白，眼睛弯弯像月牙，如果小溪站在这个位置，也是美丽的白天鹅吧。唉，蛮好的展示自己的机会，却抓不住！
演出结束了，人都走得差不多了，小溪才从后台出来。看见妈妈，小溪蹦蹦跳跳地来到妈妈身边，脸颊红通通的，说：“老师夸我今天的调度非常不错！嘿，可把我累的，嗓子都要喊啞了，他们候台时叽叽喳喳太吵了……”
“这有什么好兴奋的！”妈妈打断小溪的话，“‘调度这种活儿谁都能干好，但主持人的活儿不是人人都有机会，也不是人人都能干好。如果你今天是主持人，倒值得兴奋一下。”
妈妈的话像寒潮一样冰冻了小溪的兴奋，小溪垂下眼帘，亦步亦趋地跟着妈妈往家走。
妈妈气呼呼地走了一阵，转身抓起小溪的手，跟她讲道理：讲机会稍纵即逝，讲要善于把握机会，讲当年自己没当上主持人的懊恼……
“妈妈，”小溪看看妈妈的脸色，轻声说，“可是我不觉得懊恼，我愿意当调度员，我觉得干调度很快乐！”
妈妈恼怒地甩掉小溪的手，“你就别为自己的怯懦找借口了！你敢上台主持吗？你能不能像蕾蕾那样落落大方地主持？你敢不敢，啊？”
妈妈逼视着小溪。妈妈的目光像火也像刀。小溪不敢迎着妈妈的目光，她慌乱地低下头。
街上人来人往，没人会去注意一个委屈的小女孩儿，也没人能帮她。
“回答我呀，你敢不敢上台，啊？”妈妈不依不饶。
小溪难过极了，她带着哭腔，摇摇头小声回答：“我、我不敢。”接着，小溪说：“妈妈，对不起，是我不好。”
妈妈分明看到女儿脸上滚落的泪珠。女儿此刻脸上的伤心无助与刚才从后台出来时的兴奋简直天壤之别。妈妈心软了，心疼了，不禁在心里责备自己。妈妈重新牵起女儿的手，叹了口气，轻声说：“算了，回家吧。”
小溪顺从地牵着妈妈的手，小心翼翼地看看妈妈的脸色，妈妈一声不吭，好像在想心事。小溪很想说点什么打破这种压抑的沉默，她想了想，仰头问：“妈妈，你小时候是不是从来都不怯懦？”
妈妈愣住了。
妈妈想起很久很久以前，那时的她还是幼儿园的小朋友。幼儿园老师说过，午睡前要先上厕所，睡下去后才想起要上厕所的小朋友都不乖。偏偏那天她睡了一会儿就又想尿尿了，明明睡前尿过了的。她不敢跟老师说，她憋着，想等午睡结束再尿，可是，午睡老也不结束，她实在憋不住了，最后尿到了床上。老师批评她：“你怎么不说呢？要尿就跟老师说呀！”小朋友们也嘲笑她。很长一段时间，她羞愧得不敢和小朋友们一起玩。虽然这样的错误她没犯过第二次。
可是，这事妈妈没说，妈妈怕说了会让小溪找到继续怯懦下去的理由。
“我失去主持人机会那事，算是我小时候的怯懦吧。”妈妈避重就轻道。
“哦，”小溪想了想，“我觉得那不算怯懦，算……”小溪想不到合适的词，妈妈也没帮她，也许妈妈没在意小溪的话。
母女俩又恢复了沉默。
6
走到小区门口，一个卖金鱼的地摊吸引了小溪的目光，她不由慢下脚步。
摊主五十来岁，黝黑的皮肤，戴着顶草帽。他敏锐捕捉到了小溪的目光，热情招呼道：“喂，小姑娘，过来看看，最后两盒鱼啦，便宜卖了好回家。”
地摊上只剩两盒金鱼了。简易的长方体塑料盒，长度和小溪的笔袋差不多。每盒里游着三尾金鱼：一盒全是红色的金鱼，那火红的大尾巴摇摆着，好像开在水里的火苗;另一盒里除了两条红色金鱼还有一条黑色的，鼓着黑宝石一样的眼睛，嘟著嘴，超可爱。
妈妈看出了小溪的心思，问：“你喜欢？”
小溪点头。
摊主连忙说：“如果喜欢，最后两盒一起拿去，只收你25块，原价是5块钱一条的。早点卖完早点回家。”
小溪蹲在地上，痴痴地看着盒里的金鱼，仰起脸乞求妈妈：“都买了吧，妈妈，我好喜欢它们。”
妈妈不忍拒绝，掏钱买下了两盒金鱼。小溪一手提着一盒鱼，脚步变得欢快起来。
“这玩意不好养，”妈妈说，“你小时候买过两次，没多久就被养死了，也不知道怎么回事。”
“这次不会养死的。”小溪狡黠地笑笑。
前面喷泉池左拐就是小溪家。小溪奔到喷泉池边，站定了。
“妈妈，”小溪叫道，“我把这两盒鱼倒进喷泉池里了啊。”
“为什么？”妈妈很诧异，“你不是喜欢吗？”
“是啊，我喜欢它们就希望它们快乐呀。它们待在这小盒子里怎么会快乐呢？太拥挤了。喷泉池比这小盒子好多了，里面还有不少它们的同伴。”小溪指着喷泉池里说，眼睛亮亮的。
喷泉池很大。水面上舒展着两朵睡莲。池中堆叠着假山，假山上源源不断的水扑腾跳跃下来，别提多欢畅。池中一群金鱼也总是欢畅地游来游去，累了就躲在假山下的阴凉处歇息。
小溪期待地看着妈妈。小溪的话撞击着妈妈的心，孩子总能说出大人们意料之外的话。
妈妈点点头，“放吧。”
小溪打开盒子，把两盒鱼倒入池中，水面溅起一片小小的水花。六条鱼迅速和池里的鱼融为一群，让人分辨不出哪些是先前的鱼，哪些是后来的鱼。
小溪眼睛追随着池里的鱼，嘴角不禁挑起微笑的弧度。
“小溪，”妈妈说，“对不起，妈妈刚才不该凶你。”
小溪说：“没关系，妈妈，我已经忘了。”停了一会儿，小溪又说：“妈妈，你是不是总为我的怯懦心烦？如果我改不了，你会不会嫌弃我，不喜欢我了？”小溪说这话时，脸色黯淡下去。
妈妈蹲下身，抱住小溪，满怀歉意地说：“不会，我永远不会嫌弃你，就像妈妈不会嫌弃自己一样。妈妈小时候也怯懦过……”妈妈讲起了那个因不敢向老师“报告”而尿床的自己。
小溪在妈妈的怀里如释重负地笑了。
妈妈抱住的不光是小溪，妈妈也抱住了那个因尿床而羞愧的小女孩儿，那个因失去主持机会而懊恼的小女孩儿。
发稿/庄眉舒
