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『魔法作文』开讲啦!

2020-06-09

小学生优秀作文(高年级) 2020年3期
关键词:神态外貌家族

同学们,我们又见面啦!上次的见面,我们认识了写作过程中的左手和右手。左手是叙述,右手是描写。当我们走进描写家族的时候,我们更惊奇地发现了这个家族的庞大:大拇指——动作描写,食指——语言描写……

今天我们将要通过学习认识描写家族的其他成员。

中指——外貌描写

在五根手指中,中指地位最优越,最修长,最显眼,它的名字叫——外貌描写,又叫肖像描写。

写作时,要想让读者看清作品中人物到底长什么样,就需要借助外貌描写来实现。没错,外貌描写就是对人物容貌、姿态、服饰所进行的描述。现在让我们欣赏几段精彩的外貌描写吧!

第一段:

爷爷是个地地道道的庄稼汉。古铜色的脸上,深深地刻着一道道像小溪似的皱纹,两只蒲扇似的大手,长满了老茧,手指干裂,粗糙得像松树皮。爷爷的头发已经花白,失去了光泽,那微微凸起的眼睛和额头的皱纹印记着他长期的操劳。

多精彩的外貌描写啊!看完后,我们的眼前自然就会浮现出爷爷的形象,这就是外貌描写的作用。

我们再来感受一段吧!

第二段:

那鼻子之大,衬得全身都小了。据说实在是大得出奇,鼻梁是拱起的,鼻上全是疙瘩,颜色青紫,像茄子那样,鼻尖盖过嘴巴两三指宽。这样一个颜色青紫、疙疙瘩瘩的拱梁大鼻,使他那张脸奇丑不堪。

作家塞万提斯在《堂吉诃德》中的外貌描写是不是极为传神呢?其实,成功的外貌描写不但能够刻画人物性格,表现人物的精神面貌,甚至能够表现人物的身份、地位,揭示人物境遇、所处的社会环境,以形传神。

无名指——心理描写

接下来,我们将结识描写家族里的无名指。无名指总是默默无闻,甚至总是让人忽略它的存在,它的名字叫——心理描写。

心理描写是指对人物在一定的环境中的心理状态和内心活动所进行的描写,是作文中表现人物性格品质的一种方法。别看这位无名指兄弟不声不语,它的作用可大了。最常用的心理描写是描写人物的内心独白,写出人物的所思所想,让人物完全自由地吐露自己的心声,说出人物的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望,使读者穿透人物外表,看到人物的内心世界。同时也突出文章的中心或表明人物的品质或情感。

现在让我们欣赏一段出色的心理描写,感受它的强大作用吧!

路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。这时,我放慢了脚步,心想该怎么办。现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去。

怎么样?心理描写让这段文字有了生命,人物的性格,事件的大致情况在心理描写中也格外清晰吧。

小拇指——神态描写

同学们,神态描写是一种怎样的描写呢?其实,它就是针对人物脸上表情的变化所进行的描写。细心的同学会问,都是在变化,那它与动作描写的区别在哪里呢?现在请你仔细听啊。神态描写与动作描写的区别之一是动作描写幅度大,神态描写幅度小。区别之二,神态描写集中在脸上,而动作描写则正好相反,只要不是脸上的动作,都属于动作描写。怎么样?现在对神态描写有更深的认识了吧?那就让我们欣赏一段精彩的神态描写吧!

她那双微微泛红的大眼睛瞪着天花板,嘴唇被牙齿紧紧地咬着,鼻子吸了几下,心里越想越委屈,越想越气愤:“我到底哪点儿不对了?为什么老是这样盯着我?妈妈为什么这样不信任我呢……”透明而又晶亮的泪珠从她的眼角滚出来,挂在腮边,又落在枕头上。

从眼睛、嘴唇再到鼻子,一连串的神态描写,勾勒出一个鲜活的人物形象。这就是神态描写的作用。

生活中还有好多专门形容神态变化的成语,比如含情脉脉、怅然若失、张口结舌、张皇失措、若无其事、垂头丧气等。

同学们,我们连续五节微课介绍了右手描写家族里的五根手指兄弟。现在,宋老师可要考考大家了,请你快速回答。准备好了吗?开始了啊!力量最大的大拇指叫什么?没错,是动作描写。食指呢?对啦,是语言描写。中指和无名指分别叫什么呢?当然是外貌描写和心理描写啦。最后一个是小拇指,它的名字是什么呢?对啦,就叫神态描写。

好啦,今天的学习就到这里啦,我们下期再见!

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