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声音

2020-06-05

教育·综合视线 2020年6期
关键词:星河心理品质教与学

高考延期对所有当事人都会有心理压力。对考生普适的应对策略就是以更大的自主克服自己的焦虑,来应对延期可能带来的各种变化。

——中国教育科学研究院研究员储朝晖

为保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效,教师需要在实时交互的场景下,及时准确地采集学生的学习成效数据,随时调整教与学活动。

——清华大学在线教学指导专家组组长于歆杰

当一个人通过系统、科学的体育锻炼后,身体机能会不断提升,人对身体的控制感、胜任感也会不断增强,这些感受都可以迁移并内化成人们对自我的感受,即成为自身的心理品质。

——北京师范大学学生心理咨询与服务中心副主任宋振韶

无论教育的类型如何划分,只要能根据受教育者的特点发掘其潜力,彰显其价值,就是好的教育,是真正能够提升整个社会人力资本水平的优质教育。

——陕西渭南职业技术学院院长张雄

未來的儿童不能只培养成七十二般武艺的“空心菜”,劳动的核心之魂在于劳动价值观,需要劳动情感的深情厚谊、劳动精神的蓬勃生长、劳动素养的枝繁叶茂、劳动创造的无限可能。

——江苏省常州市武进区星河实验小学教育集团总校长庄惠芬

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