纪念成长

●彭祺悦

轻轻打开成长纪念册，一张张照片映入我的眼帘。看着照片上一个个熟悉的身影，指尖轻轻抚摩照片上每一个同学的脸庞，那一幕幕难忘的画面似乎又在我眼前浮现。

看，这张照片是四年级的我们参加歌唱比赛时拍的。当时，我被老师选为指挥，既开心又紧张。开心是因为老师在那么多候选人中选了我，可见她对我是多么信任；紧张是因为在几千人盯着的大舞台上，万一我出错了怎么办？在之后的半个月里，我每天都用心练习，手举酸了才停下，腿站疼了才坐下，脖子僵硬了才去喝口水，我想保证在演出那天不出任何差错。功夫不负有心人，最终我们班获得了一等奖。这次活动让我明白了“台上一分钟，台下十年功”的深刻含义。

再翻几张，就是我和同学们爬杆的照片。每天中午做完作业，我们就会跑出去玩，个个像三岁小孩似的，玩得疯癫癫、汗津津的。那天，我和几个同学去体育乐园爬杆，那杆细长笔直，光滑得像抹了油一样。我看得头皮一阵发麻，心里像十五只吊桶打水——七上八下的。天哪，这么高，我能爬到顶吗？不过，我只管试一试！蹲下身子，往上一跳，我两手死死地抓住杆，一动也不敢动，像只待宰的羔羊。身边的小伙伴像是看出了我的恐惧，附在我耳边轻轻地说：“别怕！不急，吸口气，手脚并用往上爬，你可以的！”我看看她，又望了望长杆顶端，使出吃奶的劲儿继续往上爬。就这样，在同学们“加油！加油”的呐喊声里，我像只小蜗牛，竟然一步一步爬到了顶端，感觉蔚蓝的天空离我更近了！

瞧，这是我和老师一起跳绳的照片。亲爱的老师，上课时，您是严师，带我们在知识的海洋里遨游；课间，您是朋友，和我们一起嬉戏玩耍；放学后，您还要不顾一天的疲劳，为没弄懂的同学辅导功课。敬爱的老师，我爱您！

小学生活是多姿多彩的，是温暖人心的，也是开心快乐的，却如此短暂，即将如云散去。合上成长纪念册，我的双眼模糊了。

简评

部编本六年级下册习作6 是综合性学习活动——围绕“难忘小学生活”这个主题，向师友、母校告别。活动形式多样，我们选择以习作的形式呈现，也是让孩子们更好地记录自己的生活。彭祺悦同学以“纪念成长”为题，选择三张照片来回忆自己的小学时光，当时的场景仿佛历历在目。尤其值得一提的是，文章的详略处理得十分得当。语句顺畅，情感真挚，读后令人眼眶湿润。