组合型材料作文“追梦人”写作导引
2020-06-03何传跃柴鸿杰
何传跃 柴鸿杰
文 题
阅读下面材料,根据要求写作。
让我们走在追梦路上,把美好梦想放声歌唱,寒来暑往乘风破浪,同心携手实现梦想,实现梦想!
——2020年央视春晚歌舞《青春畅想》
当你达到你的梦想之前,他人对你的亵渎都是作为梦想所付出的代价,你必须接受它,不然,你的梦想都是单薄的。
——杨昌溢《香蕉哲学》
我做过一个梦,梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串,我和我的助手们一块儿在稻田里散步,在水稻下面乘凉。
——“杂交水稻之父”袁隆平
建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑,我们要一棒接着一棒跑下去,每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。
——习总书记在庆祝改革开放40周年大会的讲话。
上述材料引发你怎样的思考?准确把握材料内涵,深刻理解材料要义,写一篇不少于800字的文章。
要求:选好角度,确定立意;文体鲜明,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
命题理由
习总书记在新年贺词中说:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”央视春晚一曲《我们都是追梦人》唱响大江南北,“追梦人”是2019年最热的词语和话题。回首2019,我们奔跑在追梦的赛道上,绘就了改革发展的壮丽画卷;瞻望2020,实现第一个“百年奋斗目标”,需要追梦路上不忘初心,砥砺前行。2020全面建成小康社会,“追梦精神”是时代的主旋律。厚植家国情怀,培育追梦赤子,激励接棒青年,体现出满满的正能量。而饱含“理想”“奋斗”“担当”等精神品质的“追梦”话题,无疑占据着高考作文命题的制高点。
从“用关键词读懂中国”,到“世纪宝宝中国梦”“改革开放三部曲”,再到“强国有我,青春接棒”,这些高考作文命题无不与“中国梦”密切关联,也彰显出“追梦人”的精神品质。在材料作文“独领风骚”、任务驱动型写作“大行其道”的当下,多则材料组合型命题可谓“一枝独秀”。相对于单一材料而言,多则组合型增加了材料容量,加大了审题难度,能更好地考查学生的思维品质。
写作指导
对多则材料作文来说,审题立意的第一步要先寻找材料的共同点。多则组合式命题,其材料可能是多种多样的,如名人名言组合、人物事件组合、新闻时事组合以及不同观点、看法组合等,其实无论哪种材料组合形式,都有组合材料的关联点,因此寻找材料的共同点,也就明确了写作思维发散的着眼点,是恰当立意行文的前提。如上述材料,2020年央视春晚《青春畅想》的歌词、杨昌溢《香蕉哲学》中的话语、“杂交水稻之父”袁隆平的话语,以及习总书记在庆祝改革开放40周年大会的讲话,显而易见都是围绕着“梦想”这一核心词而言的,可以确定该组合材料应立足于“追梦”发散思维。
不同材料表意有所差别,要做到立意深刻,需认真分析材料的侧重点。就多则材料来说,或材料互为补充,或材料相对相反,或材料递进呈现,几则材料内涵不会完全一致,在明确材料之间关联点的基础上,要逐条认真分析,明确每则材料表意的侧重点。如上述材料,《青春畅想》歌词“把美好梦想放声歌唱”“同心携手实现梦想”强调的是“青春追梦”的问题;杨昌溢的话“达到你的梦想之前”“对你的亵渎”“必须接受它”,强调的是“实现梦想如何面对流言蜚语甚或困难挫折”的问题;“杂交水稻之父”袁隆平“杂交水稻的茎秆像高粱一样高”“穗子像扫帚”“稻谷像葡萄”“在水稻下面乘凉”,强调的是“勇于追梦”“梦想远大”的问题;习总书记的讲话“建成社会主义现代化强国”“实现中华民族伟大复兴”“一棒接着一棒”,强调的是“中国梦”“强国梦”以及“追梦接力”的问题。
统筹兼顾,善于整合与开掘,才能写出深意和新意。就一则材料展开行文,难免出现片面甚或偏题的问题。明确每则材料的侧重点,有机整合加上合理开掘,不仅可以确保写作紧密扣合材料,而且使文章阐述深刻到位。上述材料可以从宏观的“家国梦”着眼,也可以从微观的“个人梦”入笔,但如果仅是“就个人梦想而追梦”,写作可能流于一般化。从扣合材料而言,可以考虑应追逐怎样的梦想,即如何给梦想定位;可以考虑如何追逐梦想,即成就梦想需要哪些精神品格;也可以考虑追梦的路上如何看待“得失”“成败”“变通”等问题。侧重材料重点考量,放得开收得拢,才能使写作具有新意和深度。
就文体选择而言,文学文体还是实用文体,都适合,无论采用哪种文体,都要做到文体特征鲜明。就写作材料选用而言,放眼走过的2019,“中国天眼”“港珠澳大桥”“北斗导航”“嫦娥四号”“胖五”(长征5号)“C919”“东风41”“山东舰”,这些体现科技、航天、军事等领域的大国重器,都是“追梦人”的绝佳材料,而于敏、孙家栋、袁隆平、黄旭华、屠呦呦、叶培建、吴文俊、南仁东、顾方舟、程开甲等获得“共和国勋章”“国家荣誉称号”人物,以及2019年“国家科技奖”“国家创新奖”获得者,还有各行各业的“大国工匠”们,都是“追梦人”的楷模。穿越时空,对话历史名人,如“指点江山,激扬文字”的毛泽东、“面壁十年图破壁”的周恩来等,以及选择出国寻求救国救民之道的孙中山、鲁迅等,也能够很好诠释“追梦人”的话題。
围绕“追梦”怎样使写作有深意和新意,下面列举几点供写作立意或作为分论点参考:
1.拥抱梦想,做追梦路上的奔跑者
没有谁人生没有梦想,悲催的是有了梦想不去追。再远的路,出发了就有到达的那一天;再高的山,起步了就有登顶的那一刻。带着梦想上路,在奔跑中奋力逐梦,梦想与美丽齐飞,生命因追逐梦想而精彩。
2.家国情怀,做新时代的追梦人
梦想有多高,价值就会有多大。青年一代是“中国梦”最积极、最活跃、最有朝气的书写者,追逐梦想应该将个人与国家、民族联系在一起,与奋斗前进的中国一起奋进,渲染出当代青年人生价值的最美色彩。
3.责任担当,做新时代合格的接力者
时代期待着我们,抓稳历史的接力棒,翻越一道道雄关,续写更多的传奇。实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开有志青年的责任担当。有高度責任感,勇于担当使命,扮演好接力跑的角色,才能迎来“放眼昆仑绝顶来”的明天。
4.思想领航,追梦路上不迷失方向
梦想照亮前程,思想引领方向。无目的的奔跑,永远到不了远方;没有思想引领的奔跑,注定跑不了太久。新时代新思想,追梦路上的奔跑者,必须清醒理性,与时俱进,以新思想定向领航,才能站立潮头,御风而行。
5.意志护航,追梦路上不轻言放弃
追梦路上,最美的姿态是奔跑;奔跑途中,最持久的力量是意志。追梦一场考验耐力的马拉松,谁能坚持住,谁才能笑到最后。任凭风浪起,以顽强的意志铸就生命的双桨,才能最终到达梦想的彼岸。
名言链接
1.(梦想)像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。
——林语堂
2.寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌……
——徐志摩《再别康桥》
3.人若能自信地向着他的梦想行进,努力经营他所向往的生活,他是可以获得意想不到的成功的。
——梭罗《瓦尔登湖》
4.伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。
——习近平总书记庆祝改革开放40周年讲话
5.有了崇高的梦想,只要矢志不渝地追求,梦想就会成为现实,奋斗就会变成壮举,生命就会创造奇迹。
——罗伯·舒乐
6.我们都在努力奔跑,千山万水,奔向天地跑道;你追我赶,风起云涌春潮,海阔天空,敞开温暖怀抱。
——2019央视春晚歌曲《我们都是追梦人》
7.哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊,只不过在生活面前,很多人慢慢放弃了自己的梦想,所以他们沦落为失去梦想的人。
——徐小平
佳作展示
以梦为马,不负韶华
山东阳谷第一中学 张兴盛
人生之所以美丽,是因为有斑斓梦想装点;生命之所以精彩,是因为梦想花朵绽放。人生的画笔,由自己掌握,不能信笔涂鸦;以梦为马,心有笃守,矢志追梦,化“草图”为“美图”,方能不负青春,不负韶华。
从“葛优躺”到“面瘫青蛙表情包”,曾经在年轻人中流行的“小确幸”,而今变成了“小确丧”。近段时间,“丧文化”在某些年轻人中流行起来。“我差不多是条废咸鱼了”“今天过得不错吧?梦想是不是更远?”“上帝为你关上一扇门,然后就去洗洗睡了”等吐槽神句大量出现在微博、微信上。“丧文化”不只充满着年轻人的自嘲,更体现出一种不想工作、漫无目的、情绪低迷、欲望低下,只想麻木地活下去的颓废心态。当你沉迷于对生活的吐槽而无法自拔时,可曾想到青春年华?可否记得曾经的梦想?
著名音乐制作人高晓松说:“除了眼前的苟且,还有诗和远方。”理想很丰满,现实很骨感,也许生活中有太多的无奈,让我们无法飞翔,只得为了眼前生存的苟且而苟且,但我们心中要保留有一个诗意并且辽阔的远方。没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有梦想的人,他的夜晚是黑暗的。“世界那么大,我想去看看”,与其蒙住双眼,沉溺于当下,何如放眼远望,多一些对外界的憧憬?要知道,走向远方才会告别当下,我们的人生才可能掀开新的篇章,才会迎来更美好的“童话”。不要因为内心的怯懦而失却梦想,追逐梦想有时需要忍痛做出割舍,唯有以坚定的信念撑起前行的风帆,以顽强的意志铸就生命的双桨,才有可能最终到达梦想的殿堂。
人生要活出生命的荣耀,不能没有追求而碌碌无为、浑浑噩噩。古希腊德尔菲神庙中的铭言“认识你自己”,只有先正确认识自己,才能做出正确的选择和决定。“莫见长安行乐处,空余岁月以蹉跎”,这是李颀对朋友的谆谆嘱告。以梦为马,不负韶华不负己。因为成长,会让我们遇见更好的未来。我们是何等幸运,能够盛放青春的光芒和美好,期待与未来邂逅。但韶华易逝,流年不羁,无论今天多么混浊不堪,明天依旧会如约而至。所以,要珍惜时间,分秒必争,与时间赛跑,成为人生最大的赢家。让我们怀揣梦想上路,凭“到中流击水,浪遏飞舟”的豪情,为未来开辟一方晴空,做一个“有理想、有本领、有担当”的人!
以梦为马,不负韶华,做一个敢于追梦的人。等待抵达秋天的果园,轻轻擦去夏天留在脸上的泪水与灰尘,就可以听见曾经对春天说过的那句话:美梦成真!
点 评
围绕“追求梦想,不负年华”展开,选取高晓松名言阐述“要有梦想追求”,选取李颀诗句阐述“珍惜青春年华”,论述充分,事理畅达。开篇由“丧文化”折射出的某些青年人的心态,立足人生价值与追求先谈“追梦”,再说“青春追梦”,层层推进,逻辑严密。运用比喻、排比等修辞手法,多用反问句和感叹句,句式灵动,文辞优美。