青春接力 跑好支教扶贫这一棒

姚怡云

2019年9月5日，作为第22批中央和国家机关青年支教扶贫队的一员，我踏上了陕西照金这片热土。在群山环绕中，“继承先辈遗志，建设革命老区”的红色大字矗立在山头，也铭刻在我的心头。我将自己的青春与老区的发展紧密结合在一起，在照金红军小学开展为期一年的支教扶贫工作。

学以致用，擦亮红色精神的底色

1933年，劉志丹、谢子长、习仲勋等老一辈革命家在照金创建了西北第一个山区革命根据地—陕甘边革命根据地。一到照金，支教队就成立了临时党支部和青年理论学习小组，定期开展“三会一课”和理论学习。

照金是传承红色基因的“大课堂”。支教队参观了照金纪念馆、陈家坡纪念馆等，与延安呼家川支教队一起开展“弘扬革命精神”活动，与照金农民文化技术学校党支部、照金红军小学党支部联合开展活动。老一辈无产阶级革命家身上所散发的为民精神为我带来前行动力。

照金红军小学现有教师28人，学生253名。全校建档立卡贫困户家庭学生67名，三年级至六年级寄宿生89名。第一学期，我承担了科学、信息技术、地方等课程，还担任书法社团辅导老师和微机部室管理员。每周开展教学研讨活动，参加学校的听评课和公开课比赛。

在学习科学课程中“天气”的内容时，我带着学生亲手制作雨量器、风向标，用即兴表演的形式教学生记忆“风力等级”，加入了“艺术设计”元素，让学生自己设计天气符号。学生们对于科学课的热情逐渐提高，动手能力得到增强，学习成绩也上来了。

作者在给照金红军小学的学生上课。

薪火相传，为老区发展注入青春亮色

作为照金支教队的队长，我肩负着支教扶贫队内部管理和外部统筹的责任，牵头起草制定了《队务管理规定》和《队内分工安排》，建立了工作例会、请示报告等制度。

照金支教队主动联系中央网信办、文化旅游部等单位，争取到防寒冬衣、办公设备、书籍文具等各类资助合计约21万元。每名支教扶贫队员对口帮扶2-3名建档立卡贫困学生。除完成每周一次的学习帮扶和扶志谈心外，支教队还积极配合脱贫攻坚阶段任务，完成教育扶贫政策宣传，开展每月一次的入户家访。

了解到学校办公设备缺乏，我立即联系国家互联网应急中心陕西分中心为学校捐赠打印机、300套文具，还给学生们带来了“网络安全进校园”的科普讲座。我联系所在单位党支部，为两名单亲家庭的贫困学生提供定向资助，赴学生家中向他们捐助了生活用品、学习用品和衣服。

得益于国家财政对教育投入的增加，农村学校的硬件条件有了很大的改善。但是，优秀教师“留不住”、家长对教育“不重视”的现象依然存在，另外，留守儿童和单亲家庭比例高，大部分学生学习习惯比较差，教育扶贫任重道远。

在脱贫攻坚战中，我是一名“新兵”;在照金转型中，我是一名“志愿者”。我愿意贡献自己的所有力量，发挥网信精神，助力照金的未来更美好。

（作者单位：中央网信办国家计算机网络应急技术处理协调中心）