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“记”与“记”不同“诗”与“诗”相近

2020-06-01耿翠霞

初中生世界·八年级 2020年5期
关键词:所记核舟桃花源记

耿翠霞

同学们好,初初又和大家见面了!让初初猜猜,大家最近是不是在学习《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》这“三记”和《〈诗经〉二首》呢?

虽然初初把《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》合称为“三记”,但它们各自所记的内容差别很大。《桃花源记》写虚构的桃花源中的故事,作者借此来描绘心中理想社会的样子,表达了对美好生活的向往。《小石潭记》是比较典型的游记,作者在记述沿途及小石潭景物的同时,抒发了自己的情感。《核舟记》所记的是一件工艺品——核舟,作者按空间顺序介绍了核舟的各个细节,赞美了雕刻者精湛的技艺。至于《诗经》中的两首诗,《关雎》表达了对美好爱情的向往和追求,《蒹葭》则抒发了爱而不得的忧伤和惆怅。

学习本單元的古诗文,初初想和大家分享以下几个方法:

1.积累。积累古诗文中意义变化较大、用法也比较复杂的常用词语,丰富语言仓库,为自主阅读古诗文打下基础。

2.诵读。通过诵读培养语感,感受古诗文的韵律美、画面美、意境美。

3.拓展。拓展了解作者的生平及写作背景,阅读写法一致或主题相近的古诗文。

同学们,接下来,请大家调动自己的知识积累和诵读经验,一起阅读初初带来的拓展篇目吧!

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