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把握马克思主义基本原理整体性的基本经验

2020-05-26丁娅楠

青年生活 2020年10期
关键词:马克思主义基本原理马克思主义理论整体性

丁娅楠

摘要:从整体上把握马克思主义基本原理,要打破三个组成部分的思维定势同时贯彻三个基本规范的内在要求,抓住无产阶级和人类解放的核心主题、以世界观、方法论为理论基点、以人类社会发展的规律和人的解放的规律为内容主线进而实现马克思主义基本原理整体性的理论意义和现实意义。

关键词:马克思主义基本原理;马克思主义理论;整体性

一、打破三个组成部分的思维定势

把握马克思主义基本原理的整体性,就应该要从根本上打破长期以来形成的马克思主义基本原理由三个部分组成的固有观念。1913年,列宁在《马克思主义的三个来源和三个组成部分》一文中将马克思主义理论内容概括为“三个组成部分”;从20世纪20年代开始,苏联学者就按照“三个组成部分”来分门别类地研究马克思主义,这也导致了马克思主义基本原理以哲学、政治经济学、科学社会主义的形式而“分散存在”。受其影响,我国也一直按照这三个组成部分来开设相关课程。常言道:“术业有专攻”,这种分类模式虽然有利于明确学科界限,准确明晰地找准学科归属,推动了各组成部分的纵深发展,但是这种把马克思主义基本原理划分为三个组成部分的思维定势却导致了各組成部分的僵化,使得培养出来的学生要么只专攻哲学部分,或是专攻政治经济学部分,亦或是专攻科学社会主义部分,都不符合马克思主义基本原理作为高校学生思政课通识教育的要求。

马克思主义基本原理作为马克思主义理论中最核心的内容,是整个马克思主义理论体系的根基。这就意味着马克思主义基本原理必须是一个逻辑相关、内容相连的有机统一的整体,我们既要在把握马克思主义基本原理的过程中,进一步深化对于马克思主义整体性的理解,还应该运用整体性的研究方法和要求,更加合理地构建马克思主义基本原理的整体性。

二、贯彻三个基本规范的内在要求

从整体上把握马克思主义基本原理,必须全面贯彻落实“三个基本规范”的内在要求。马克思主义的核心主题、理论基点和内容主线是马克思主义基本原理的“三个基本规范”。只有贯彻好这三个基本规范的内在要求,才能推动马克思主义基本原理作为一个科学体系的整体性发展。

(一)核心主题:无产阶级和人类解放

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。马克思主义哲学从辩证唯物主义和历史唯物主义的视角阐释了实现无产阶级和人类解放的必然性;马克思主义政治经济学从剩余价值理论的视角揭示了实现无产阶级和人类解放所具备的条件;科学社会主义则从社会主义的特征和发展规律瞻视了实现无产阶级和人类解放的光明前景。而就无产阶级而言,无产阶级只有解放全人类才能最终解放自己,无产阶级的解放与人类的解放具有一致性,无产阶级的解放运动就是要用社会主义代替资本主义,消灭剥削、消除两极分化,最终实现共产主义,进而解放全人类。马克思主义的人类解放理论是关于真理的科学,因而是无产阶级乃至全人类获得解放与自由的有力的思想武器。

(二)理论基点:世界观、方法论

世界观和方法论是马克思主义基本原理的核心内容和根本特征。世界观和方法论之间是辩证统一的关系,马克思主义的世界观和方法论即为辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法。首先,世界观和方法论对于马克思主义基本原理整体性的构建具有奠基作用,马克思主义的世界观和方法论作为一种科学的世界观和方法论,为人们认识世界、改造世界提供了正确的指引,有利于推动马克思主义基本原理趋于完善,一定程度上促进了马克思主义基本原理的整体性发展。

其次,世界观和方法论对于马克思主义基本原理的整体性发展具有重要意义。世界观和方法论作为马克思主义的理论基点,是人们学习马克思主义基本原理必须遵循的精髓。正因为运用了科学合理的世界观和方法论,马克思才揭示了资本主义必然灭亡、人类终将过渡到共产主义的客观规律;才发现了唯物主义的历史观和剩余价值理论;才剖析了社会主义代替资本主义的历史必然性。最后,世界观和方法论二者的有机统一符合马克思主义基本原理整体性的根本要求。要立足于世界观、方法论这两个基本元素来把握马克思主义基本原理的整体性,使之成为马克思主义各理论、原理的基本遵循,不断地丰富和完善马克思主义基本原理的内容,从而彰显其整体性。

(三)内容主线:人类社会发展的规律和人的解放的规律

人类社会发展的规律奠定了形成唯物史观的基础,划清了与旧唯物主义和唯心主义之间的界限。人类社会发展的规律和人的解放的规律是客观的,不随人们的主观意志为转移,要充分发挥人的主观能动性,正确地认识和利用客观规律,从而造福人类,这一过程蕴含着深刻的哲学意蕴。运用马克思人类社会发展的规律和人的解放的规律得出了“两个必然”和“两个决裂”的结论,揭示了资本主义生产关系剥削的本质。运用马克思人类社会发展的规律和人的解放的规律,进一步指明了未来社会的发展方向,创立了科学社会主义理论,这些理论、规律比空想社会主义者提出的社会发展构想更具可行性和科学性。因此,从整体上把握马克思主义基本原理,必须正确理解和把握人类社会发展的规律和人的解放的规律。

三、结语

综上所述,研究马克思主义基本原理的整体性问题不单单是对各个组成部分细致深入地横向贯通式的比较性研究,也同时是将马克思主义基本原理看作是不断完善发展的纵向式的过程性研究。马克思主义基本原理的整体性研究是一个繁杂、艰巨的体系,不是一蹴而就、一劳永逸的,需要马克思主义理论研究者努力推进并长期坚持。研究马克思主义基本原理的整体性对于丰富马克思主义理论的内容、推进马克思主义相关学科的建设都至关重要。马克思主义不是僵化的教条,它可以兼收并蓄并在实践的基础上不断得到完善和发展。马克思主义为我们提供了思想武器,是一个科学的逻辑体系,把握马克思主义基本原理的整体性,才能为马克思主义的发展注入新的生机与活力。马克思主义物质观和价值观在实践过程中的辩证统一是一个不断超越现存状况的过程,也同时是马克思主义整体性研究的最终旨归。

参考文献:

[1]张雷声.论马克思主义基本原理及其科学体系[J]. 教学与研究, 2007(8):5-12.

[2]马克思恩格斯全集(第四卷)[M].北京:人民出版社,1958:357.

[3]中共中央编译局.列宁专题文集(论马克思主义)[G].北京:人民出版社,2009:163.

[4]汪青松.论中国共产党人对马克思主义整体性的全面把握[J]. 马克思主义研究, 2015(7):35-41.

[5]中共中央文献研究室.十六大以来重要文献选编:中册[M].北京:中央文献出版社,2006.

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