试论Photoshop图形图像处理课程的模块化教学

周炉标

摘要：模块化教学是一种特殊的教学模式，将固定的课程和学生要掌握的知识内容分成了几个模块，通过对各个模块的教学，便于学生更快，更直接的掌握内容。模块化教学通过对几个模块之间的衔接，将固定的内容变得有规律，有条理。

关键词：Photoshop;模块化;课程教学

引言：

在各大职业学院中，针对与计算机相关的专业都开设了photoshop图形图像处理技术一课。针对这一复杂的课程，采取模块化是教学的有效途径之一。将各种工具的使用方法分类归纳成几个模块，针对各个模块的分开教学，有助于提高学生的积极性，更快的接受教学的知识和内容，提升教学的效果。

一、图形图像处理基础模块

“PS”经常出现在当代年轻人之中，而且大部分是女生，将拍好的照片进行处理。Photo shop也就是我们常说的“PS”，这不是简单的利用手机上的修图软件对图片进行处理，它拥有着强大的设计图形以及编辑图像的功能，可以更深入的对图片进行细节方面的处理，以及可以在出版印刷方面、网页与多媒体设计方面、婚纱摄影新闻方面和设计装潢建筑方面有着很重要的地位。针对图形图像处理基础模块教师主要讲授的是基础知识，例如，矢量图与位图的区别、像素、分辨率、基础工具的认知，作品的保存等等。这一模块主要是帮助学生在利用photoshop软件设计图形以及编辑图像时，可以将基础知识运用好，为日后的工作做充足的准备。

二、抠图工具模块

在利用Photoshop处理图像时，其中有很重要的一部分是抠图。抠图功能的熟练使用在日后合成图像，编辑图像时会有很大的帮助。由于photoshop的抠图软件十分强大，教师在讲授这一模块时，要着重进行讲解，让每一位学生都理解，并且能熟练运用抠图软件处理图片。例如，使用探索工具与设置选区功能主要针对的是背景与所要“抠出来”图片直接有很明显的分界线，或是图片边缘较为圆滑。利用选区工具和套索工具，可以直接对图片的边缘进行扣图，教师在教学的过程中只要熟练的给学生讲解调整边缘的方法，再发送几张图片，让学生进行练习，便可以让学生熟练地掌握这一工具。相同的抠图工具还有利用魔棒工具和快速选择工具、利用快速蒙板工具，色彩范围菜单等。

三、修图模块

针对社会上出现的各种广告封面、装饰画，聊天时使用的图片等都是经过photoshop软件进行处理后的结果，修图应用于我们生活的各个方面。教师在教授学生如何进行修图时，首先让学生学会判断这个图片需要怎么处理、利用什么修图软件进行处理，会不会有效果更好，速度更快的工具或方法。教师可以在教学过程中给学生布置简单的任务，让学生一点一点加深理解和利用，对每一个修图软件都能熟练的进行认知和使用，对有想法或学习能力较强的学生，可以在任务的基础上加大难度。

四、调色软件模块

对于一个图片给人第一印象，最重要的就是色彩的搭配与使用。针对调色软件这一模块教学的目标是让学生在利用图层的重叠，或是调色功能的使用使得整体画面变得更恰当。教师在教学的过程中也要通过不同的案例，让学生自主研究这个图片应该用什么色彩软件进行调节、应该调成暖色调还是冷色调、应该选择明亮的颜色给视觉造成冲击，还是应该选择柔和的颜色使得图片更加平易近人。

五、合成模块

日常生活中所见到的广告和图片作品大多不是单一的图像，而是通过多种图像合成而制作成的。在针对合成模块，主要教会学生掌握图层之间的排列与放大、缩小，对齐等，利用图层的混合模式，达到不同的效果。这一模块相对于简单，教师只要帮助学生对各个合成模式的效果进行认知，在使用的过程中能找到正确的合成方式就可以了。主要是将理论知识讲解给学生，让学生在课后练习中多加运用，对知识进行巩固即可。

六、文字工具模块

在当今市面上出现的广告牌、马路上随手塞过来的宣传单，大屏幕上滚动播放的活动和产品推销等等最引人注目的便是文字介绍部分。在利用photoshop处理图形时，文字工具的运用也占据很大一部分。教师在教授文字工具使用中，要让学生合理掌握创建文字、栅格化文字，调整文字格式等功能，对文字的方向以及色彩搭配等方面都有自己的见解与认知，在日后的设计工作中，可以将文字运用的更好。

七、特效工具模块

特效工具主要指在Photoshop处理图像时，利用各种更高级的图片展现方法对图像进行处理。其中主要包括对滤镜的使用、对通道和图层样式的使用，以及对图层混合模式的使用。通过各种特效工具，使图片看起来更为高级，但由于特效强度的不同变化，所展现出来的效果也不尽相同，使得教师在教学过程中，不可能将千变万化的特效都一一展示给同学。教师可以挑出具有代表性的特效进行展示，让学生对操作有所理解，然后通过自身的训练加以使用，提高實践能力。

八、总结

Photoshop图形图像处理软件大体可以分成以上七个模块进行教学。教师通过对各个模块的教学可以迅速提高学生的水平，查漏补缺，然后将各个模块之间的知识点串联起来，让学生学会融会贯通。通过这种模块化教学，可以使得学生更快的掌握相关的处理图像技能，灵活地运用到日后的工作岗位上，提高了photoshop图形图像处理课堂的教学质量。

参考文献：

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