2019年广州市中考作文指导与佳作示例

王传平

【作文试题】

请以《别担心，我可以的》为题，写一篇文章。（60分）

要求：

①文体自选（诗歌除外）。

②600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

【试题解读及写作指导】

2019年广州市中考作文题还是沿袭近几年全命题形式，考查记叙文的写作;且以考查我的成长内容为主。我们写作时可从以下几方面入手。

1、明确写作的大方向、大范围。

题目虽未明确要求写什么体裁的文章，但还是最适合写记叙文，且以写“我”为主，写他人为辅。我们可先在自己的生活经历中寻找曾让人担心而最终有可让人放心的事来写。

2、咀嚼题目含义，选择写作材料。

从“别担心”看，事件含有他人对“我”的担心，“谁担心我什么”应明确写出来，最好以对话形式表现出来，不宜含糊其词，不能笼而统之的一说了之，更不能避而不谈。

从“我可以的”看，包含着“我”怎样做使担心的人不担心，最后能放心。

从整个题目看，文章还应写到这件事给我的启示，即事件蕴含的意义，这样会让中心更突出。

3、明确材料比例，确定写作重点。

从题目整体看，“谁担心我什么”应写在前面，以免让人误会，或给人离题之嫌，其比例略占5%-10%;“我怎样让人不担心”是全文重点，应详细写清楚过程，写清来龙去脉，最好有起伏，有波澜，不要平铺直叙，记流水账，其比例应占85%-90%左右。最后，也应以议论或心理描写的方式写出事件对“我”的影响，给人的教益，其比例略占5%。这些在写作之前应大致做到胸中有“数”。这样下来，如果选材尚可，那么考场作文得二类文的分基本是没问题的。

4、选新颖材料，谋特色结构。

如要在考场上写出一类文，得高分，在做到上述几个基本点的前提下，还要在选材新颖，描写生动、结构有特色上做文章。

选材上，我们要遵循“我有人无，人有我新”的原则来选取，如尽量避免写小升初，平时作业，考试不好这类他人写“滥”了的材料，而选取科技探索、个人特长爱好、敬老爱幼、独立去做某件事这样的材料来写，这样基本可做到“我有人无”，给人选材别致之感，从而获得“内容”上的高分。如要写薄弱学科上的突破、竞赛类获奖这类别人也可能写到的内容，就要写出自己独特的感受，独特的经历，不要“编造”。因为自己独特的经历和感受仍然會给人新颖之感，且有真情实感;如果是“编”的，就会落入“假大空”的“俗套”，读来味如嚼蜡。

在结构上，如能用小标题，或开头结尾用生动描写，或题目下用题记，或开头引用名句，结尾用诗歌等形式，应会在结构上与众不同，从而助你获得高分。【佳作示例】佳作一：

别担心，我可以的

广州考生：孙雯■

“看好你弟，别让他跑到阳台上。他要喝水的话记得给他倒，饿了给他做点吃的，他要是出了汗，记得给他擦下汗，换件衣服，还有……”妈妈出门前一直叮嘱着，一脸的不放心。看着妈妈担心的样子，我扮个调皮脸说：“妈妈，别担心，我可以的！”妈妈听了，出门时又回头说：“你可用心点啊，不要出差错。”

“你乖乖地坐在沙发上看电视，姐姐先去写作业啦！”看着弟弟坐在沙发上看电视的样子，心想：“嘿，带弟弟有多难，又不用怎么管，看住他就行了。”但没过多久，事实证明我是错的。“姐姐，我不想看电视了，我想打篮球。”

“那你去打呗。”

“可是新的篮球架还没搭好，你可以帮我弄一下吗？”

看着弟弟那恳切的目光，我只好把电视机一般大的快递搬到客厅，终于费了九牛二虎之力将它拆开了。但面前的九根铁棍，一个篮球板，一个底座和一张简陋到只有图片的说明书把我看傻眼了。这……这咋拼啊？试试吧。我先将两根粗棍插在底座上，再将螺丝拧上。可哪知细长的螺丝拧一半就拧不动了。早已满头大汗的我看着我弟说：“要不等爸爸回来再拼？”

“可我想现在打篮球。”弟弟一脸恳求的样子。

“别担心，我可以的。”向妈妈许下的承诺突然浮现在脑海中。凭着让弟弟高兴的信念，我经过数遍尝试，总算将这篮球架组装好。看着弟弟咧开嘴笑了，我也笑了，这两小时的努力是值得的。

“姐姐，我饿了，我要吃蛋炒饭。”

“可我不会做啊。” “那你问问妈妈不就好了？”弟弟挑着眉，睁大了眼睛说道。

“妈妈，蛋炒饭怎么做啊？” “你可以吗？你可从来没做过饭。” 我也怀疑自己可不可以，但想到早上和妈妈夸下的海口……“你告诉我步骤，别担心，我可以的。”于是……我硬着头皮按妈妈的指示做了起来。“先拿三个鸡蛋打好放一边，开煤气，倒油，等油烧开……”一切都很顺利，直到油锅开始“滋滋”响，刚倒一点鸡蛋下去，便有好多滴油蹦跳出锅来。“没事，一次性全倒下去就好了。”虽然过程没那么顺利，但最后还是赢得了弟弟的一句：“好吃！”

“姐姐，你可以陪我搭积木吗？”

“不行哦，姐姐要写作业了。”

“可是我好无聊。”

“那你拿作业本跟姐姐一起写作业好吗？幼儿园布置的任务不是写自己的名字吗？来，姐姐教你。”看着弟弟那涂鸦般的字迹，我只好一笔一划地教他：“先横折，竖弯钩，再……” “好无聊啊，我不想写了。” “不可以半途而废，不会可以学，但不可以放弃。没记住没关系，姐姐可以再教你一遍。你看，先横，再这样竖下来……”

妈妈一进家门便看到了一大一小坐在桌前学习，很是欣慰。“看来我的担心是多余的，你带弟弟带得不错嘛，真是个称职的姐姐。” “你看吧，我说了别担心，我可以的！”