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基于“互联网+”的大学生网贷情况分析

2020-05-22

福建质量管理 2020年9期
关键词:消费观生活费校园网

(贵州理工学院 贵州 贵阳 550003)

互联网时代的高速发展为互联网金融提供了便利,校园网贷在这一条件下得到迅速发展,网贷简称P2P,最早出现于英国,校园网贷只是众多网贷类型中的一种。校园网贷平台是指仅需要学生证、身份证、电话号码这些简单的信息就能申请到几千甚至上万元贷款的平台。校园网贷的火速发展给社会带来了一系列的不良影响,虽然国家已经出台了相应的管束,并得到了相应的成果,规范了网贷公司的违法行为,但是还是有大学生进行校园网贷的情况存在,对于学生的校园网贷知识普及极为重要。

一、大学生进行校园网贷的原因

为调查大学生进行校园网贷的原因,我们针对贵州理工学院学生进行了网络问卷调查,最终收到有效问卷724份。

(一)大学生自控能力差,对于自己的生活没有规划。根据问卷调查结果显示,生活费在1000元以内的学生有49.31%,在100-1500之间的有41.71%,还有6.91%的学生的生活费为1500-2000,只有少部分的2.07%的学生生活费在两千元以上。其中有94.89%的同学表示,他们的经济来源于父母的生活费。部分学生因为没有树立正确的消费观,自控能力差,盲目的跟风攀比、贪图享乐,容易冲动消费,且没有对自己的生活做好规划,在经济条件有限,经济来源比较单一的情况下,为了满足自己的消费欲望,操作简单,迅速便捷的校园网贷战胜了操作复杂繁琐的银行贷款模式,成为部分大学生满足消费欲望的首选。

图1 大学生每月生活费调查

图2 大学生每月生活费来源调查

(二)对校园网贷不熟悉,缺乏风险防范意识。根据对大学生是否了解校园网贷运作流程以及涉及的法律知识的调查发现,还是存在大部分的学生对于校园网贷知识以及所涉及的法律知识并不太了解。

有一些学生可能确实因为个人资金短缺、家庭贫困等因素需要进行贷款,但是由于对于校园网贷并不熟悉,风险意识比较薄弱,就算对校园网贷有所了解,却还抱有侥幸心理,认为这种事情不会降临到自己的头上,而踏入了校园网贷的陷阱,进行了校园网贷。甚至有些人由于缺乏防范意识,导致自己的个人信息被套用而出现“被借贷”的情况。

图3 大学生对校园网贷运作流程了解程度

图4 大学生对借贷涉及法律知识了解程度

二、校园网贷给大学生带来的危害

(一)个人信息、安全得不到保障,影响大。校园网贷平台鱼龙混杂,并没有规范的管理系统,漏洞较多,贷款人的姓名、电话号码、身份证号等个人信息很容易被泄露,并且由于大学生没有还款能力,校园贷款公司在逾期催收上经常采用频繁电话短信、威逼恐吓、上门围堵、骚扰家人等暴力催收行为,甚至诱导其进行“裸贷”。这使得借贷人的个人信息以及人身安全得不到保障。且由于个人信用与我们的生活、事业等息息相关,若是贷款逾期不还,将有可能会使得我们的个人征信降低,从而影响我们的方方面面,限制我们的学业以及未来的发展。

(二)扭曲消费观、引发极端事件。许多的校园网贷平台为了争夺高校市场以得到迅速发展,就放低贷了款条件,并简化了操作流程,打着“零利息”、“易操作”、“即刻到账”等口号引诱缺乏防范意识的大学生,校园网贷的便利极有可能会增加大学生的消费欲望,导致大学生的消费观扭曲,沉迷享乐,无心学习,影响未来。而由于校园网贷中的手续费、利率等条款的存在会增大学生的债务,越滚越大的债务压在无力偿还的学生身上,使得他们开始“拆东墙补西墙”,最终走向倾家荡产、家破人亡等极端。大学生校园网贷大致走向如下图。

图5 大学生校园网贷大致走向

三、防范校园网贷的方法措施

学生个人方面,在面对任何事情时都应该理性的对待,深入分析利与弊,多与父母家人交流,不可盲目冲动;应该对自己进行自我剖析了解,在做任何事情的时候才能够理性的量力而行;了解学习并时刻保持着防范意识,避免自己的个人信息被他人所盗用;要对自己的责任进行深刻了解,自己欠下的债不应该让父母家人来偿还。

家长方面,家长应该以身作则坚持健康正确的消费观,言传身教的帮助孩子树立正确的消费观,应该对孩子多一些关心,时常关注孩子的消费状况,多与孩子进行沟通了解其内心想法,以遏制孩子进行校园网贷的情况的发生。

高校应该进行校园网贷知识普及,并对学生进行信用、责任、防范知识等相关教育,增强学生的风险防范意识,关注学生动向,做到及时发现,及时处理,才能够有效的避免网贷悲剧的发生。

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