绘出最美风景

夏玉桥

左读范文

一朵小花

面对一朵小花，我能对它说什么呢？今年北京的春天，总共下过两场半雨，且只是略略地湿了下街道，因而干燥的景况是可想而知的了。干燥的春天，沙尘飞扬，街的花坛上，那土便是水泥灰一般，一丁点儿的湿润也没有。这当然让我对北方的植物产生一种深刻的同情，要在这样的土地上生长、开花，并把生命的枝丫努力地探向天空，这又是要有怎样的坚韧呢？

独自由南国漂泊到京都，在这里度过如许孤寂的时光，夜夜孤灯长伴，青春便沿着书页字间飘移，生命化作行行抒情抑或并不抒情的文字，只把日子过得如北国的大地般荒凉，只把心灵来叩问，人的一生，是应该如何度过呢？我为什么要如此地奔波而不屈地寻找那极目难眺的远岸呢？伴我只有京都月华，它柔凉而明净，轻轻地在窗前铺展一方，引我乡思无限。而这些时日，文稿卖得不多，口袋里常常空空如也，以至于挤压去我本来可能获得的诗情。没有诗情也罢，甚而令我连丁点儿的游兴也无，想想那毫无湿润的土地，我的心灵也干渴了。

然而，这一天我走到街角的花坛旁，忽然发现，这干渴得如同水泥灰的泥土，居然萌出几点新绿，且自信地开出几朵小花，黄灿灿的小花。它们在春天的阳光照临下，竟是透着那么一份惊喜，它们的根就扎在这块毫无湿润的土地上。它们，是以怎样的毅力在这样的土地上生长起来的呵？我索性停下步来，俯身凝视着一朵小花，它向我微笑着，因它的缘故，我发现阳光要美妙得多。这样一朵小花，它有两片小小的叶子，像两只举起欢呼的小手，有一根小茎，极绿，在春风吹拂里战栗不止，它整个的形象微小而精致，令人不忍触碰。它便是这样一个小小的生命，一朵开放在春天里的小小花朵，它猛然地让我感悟到生命力的强大。在如此干燥的土地上扎根，吸收到哪怕一丁点儿的养分，极顽强地生长出来，还绽开小小花朵，捧起即便是这样不起眼的颜色，微小的喜悦，但它终是这春天里的花朵的一种呵！

一朵小花，它竟拂去我心头的冷寂和积尘，它把这一捧小小的美丽托送给我，它让我在它的面前思之不已。我们的生命，究竟有没有一朵小花强大？有没有它的从容且饱含激情？有没有它那么一点点亮色？我还呼吸到小花儿的淡淡的一缕清香，它在阳光里暗放。看得久了，我用心灵轻轻地抚摸它，我的心霎时也芬芳，即便北国这样的土壤，它亦是要养育一种花朵呵。所谓的荒凉，原来竟是心灵所生，真正的土地，也总是会有花朵的，会有这样小小的花朵。我就用这朵小花拂去我孤旅的疲惫，且要把它移植到我的文字里，让我的文字也暗香浮动。

（作者古清生，选自《阳光八万里》，有改动）

亮点借鉴

1.层次清晰。作者写了自己在京都艰涩窘迫的日子里，邂逅一朵小花并受其鼓舞的故事：第一段寫糟糕的北方春景;第二段写自己在这种环境下沉郁的心境;第三段描写一朵小花，画面豁然开朗，生机盎然，给人明快欣喜之感;最后一段叙述自己由小花所受到的感悟及人生启迪，表达了积极的主题。

2.描写细腻。文中对小花的描写细腻生动，如“它有两片小小的叶子，像两只举起欢呼的小手，有一根小茎，极绿，在春风吹拂里战栗不止，它整个的形象微小而精致，令人不忍触碰”，写了小花的叶子、茎，还捕捉到小花在春风吹拂下的神态。此外，作者也将自己的感受写得细腻且有质感，如“它竟拂去我心头的冷寂和积尘”“所谓的荒凉，原来竟是心灵所生，真正的土地，也总是会有花朵的”等。

右写文章

美丽的冰窗花

◎陈欣宇

初识冰窗花，是在一个雪花飘飘、蜡梅绽放的早晨。那天，我一起床就发现，原本干净透明的窗户上不知道什么时候蒙了一层“白纱”，透过窗户向外望，只能看到雾蒙蒙的一片，心中不觉有些郁闷。我将“白纱”一点点刮去，待重新透过窗户看到明亮的世界后，内心很是得意。可不多一会儿，却又怅然若失起来，突然后悔自己破坏了这美丽的“白纱”。也是从那天开始，我知道了这“白纱”有个美丽的名字——冰窗花。

再次见到冰窗花，是在去年冬天。清晨，我走进教室，其他同学都还没来，我打开灯，向座位走去。这时，我瞥见窗户似乎和以往不一样，就凑到近前，呀，居然发现了我日夜思念的冰窗花！

透明的玻璃镀上了一层白色，但又不是单调的白色，有厚有薄，颜色有深有浅。那上面布满了各种各样的冰霜，像是哪位丹青大师绘出的一幅幅奇异的画。

这是一幅崇山峻岭图。看，那群峰由近及远，层层叠叠。山上，这一片是针叶林，那一片是阔叶林。两峰之间，是一条山涧。顺着山涧向上望，是飞腾而下的瀑布。我似乎听见了瀑布猛烈的冲击声，似乎感受到了那点点飞沫的湿气，似乎坐在了飞瀑旁的岩石上，浸入那团团的雾气中……

这是一幅古渡泊舟图。一条清亮的小河从原野上蜿蜒流过，在一处丛林旁拐了一个弯，形成一个古渡。古渡下，停泊着一只小船。河面上，溅起点点水花。小船上，一船夫披着蓑衣、戴着斗笠在闭目养神，颇有种“野渡无人舟自横”的韵味。

当你把目光聚焦在画面的细微处时，就会越来越赞叹大自然的神奇。那是一株玉兰花，厚厚的叶片，纹路明晰可辨。那是一条叶面的主脉，主脉上延伸出几条细细的支脉。主脉处颜色重一些，支脉处颜色轻一些。叶边缘的线条极为圆滑，让人拍手叫绝。想必，只有大自然才能创作出这巧妙绝伦的图画吧！

很快，同学们陆陆续续来到教室，他们也走到窗户前，开始欣赏这美丽的冰窗花。这时，太阳出来了，红红的光映照着它，像是为它披上了一件美丽的嫁衣。就在这众人瞩目的时刻，冰窗花却一点点消融了，最后慢慢地变成了一道道水痕，让人心里生出几许遗憾。

生活中，有许多美都十分内敛。它们从不招摇，总是在不为人知的地方悄悄绽放，在被众人发现并予以捧场的时候，又把自己隐藏起来。

美丽的冰窗花啊，我什么时候才能再见到你？到那时，你又会为我上一堂怎样的课？

（安徽五河县临北中学）

点评

1.情感起伏，层次清晰。作文叙事艺术巧妙，把“我”观察冰窗花的小事叙述得波澜起伏：先用平和的语气叙述了“我”与冰窗花擦肩而过的遗憾;然后写“我”再次发现冰窗花时的惊奇，并由眼前景引发各种想象，喜爱之情尽显;最后，随着冰窗花的消融，“我”的情感也由感性上升到理性——冰窗花给“我”的心灵带来了启迪与震撼。小作者把起起伏伏的情感隐于有层次的叙事之中，使作文给人以耐读、耐品的阅读感受。

2.想象丰富，描写细腻。小作者由冰窗花的不断变化，想象出“崇山峻岭图”“古渡泊舟图”般宏大的画面和“玉兰花叶子”这样细微的画面，每个画面都描绘细腻，让人有身临其境之感。