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小小国旗班(下)

2020-05-19张杏云

少先队活动 2020年4期
关键词:旗手升旗旗杆

张杏云

国旗班除了完成每周一升国旗仪式的工作外,还有平日不举行仪式时的升降旗任务。升降旗时间可根据各校具体隋况自定,升旗一般为清晨上课前,降旗在傍晚清校前。通常程序:旗手与护旗手从存放国旗的地方齐步走到旗杆下,由旗手按规范的动作升降旗。每日升降旗时,经过现场的师生员工都应面向国旗,自觉肃立,国旗升降完毕才能自由行动。

执行升旗制度时,应注意以下几个问题:

一、旗杆

升挂国旗应将国旗置于显著位置;旗杆应设置在学校主楼前或显著宽阔的地方;旗杆必须直立;旗杆高度根据学校的建筑物而定;旗杆颜色通常为银白色。

二、国旗

升旗前要认真检查,及时更换破旧国旗;选用国旗的规格要与旗杆高度和谐相称。

三、旗手、护旗手

由各中队推选代表轮流担任,并经严格训练后方可执行升降旗任务。有的学校实行“光荣升旗手”制度,即让有优秀表现的少先队员担任一次升旗手作为奖励,这是很好的激励方法。

四、关于降半旗

先要将国旗升至杆顶,然后降至旗顶与杆顶之间距离为旗杆全长的三分之一处;降下时,应当先将国旗升至杆顶,然后才能降下。

五、升旗过程中其他细节问题

系旗绳的绳结应置于国旗下方,以避免在旗杆顶的滑轮处被夹住;升旗前要察看风向,把国旗系在下风头的旗绳上,以保证升旗仪式顺利进行。

辅导员说

学校对每周的升旗仪式进行教育课程化研究,尝试运用新思路、新方法和创新实践活动,将教育内容融入其中。每周一上午第二节课确定为“升旗课”,同时根据纪念日、宣传日确定、划分升旗课主题;内容凸显主题性,形式寻求多样性,除国旗下主题讲话,新增爱党爱国爱校微教育、光荣升旗手主题发言、主题微队课展示等内容,在丰富升旗仪式的同时,使主题教育入脑入心。

浙江省绍兴市上虞区城东小学原大队辅导员 陈炜炜

“国旗班”训练营分为“旭日齐步走”“礼仪好风范”“珍爱融暮色”三个训练要素和评比指标。“旭日齐步走”是指在每個周一清晨,国旗班队员在训练晨会中,重温庄重自信的步伐、提高在口令中快速整齐挂旗、收旗的效率;无论刮风下雨,旗手都以此为荣,毫不懈怠,在旭日初升之时为升旗仪式做好准备; “礼仪好风范”是指在正式的升旗仪式中,国旗班队员以精确到出旗曲中的每一节拍动作为基准,在全校师生面前做好礼仪示范,呈现整齐昂扬、意气风发的飒爽英姿; “珍爱融暮色”是指每天放学前,国旗班队员结伴而行、轮流将国旗降下收好,以备第二日升旗之用;他们以珍爱为目标,履行保护国旗的义务和职责,降旗礼仪在暮色中显得静谧而美好。

上海市闵行区君莲学校德育教导 王亚

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