改革创新促进教育优质均衡发展

任长青

习近平总书记在湖南基层代表座谈会上的重要讲话，尤其是对教育工作的论述和指示精神，为怎样做好教育工作提供了根本遵循，明确了前进方向。

益阳市赫山区教育系统干部职工将始终牢记习近平总书记的嘱托，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，准确把握赫山教育面临的新形势、新任务、新定位，聚焦教育的痛点、难点、堵点，把“质量提升、立德树人”作为教育发展的中心工作，用改革的办法解决发展中的问题。

推进优质学校托管薄弱学校发展改革。试点委托城区优质民办学校管理周边城郊薄弱学校教育教学工作，发挥优质学校示范引领作用，不断提升城郊薄弱学校教育教学质量，缓解中心城区大班额压力，促进义务教育均衡发展。

加强教育教学质量管理。成立全区教育高质量发展工作领导小组，制定推进教育高质量发展的实施意见，力争用三年时间，基本形成以提高質量为导向的管理制度和工作机制，基本形成适应新时代要求的高素质教师队伍，基本形成促进学生全面发展的人才培养模式。

建立学生成长帮扶包干管理制度。试点启动全员大帮扶、大走访活动，建立校长、年级主任、班主任、任课教师、学生家长“五位一体”共帮学生成长成才。

建立“督工作、抓落实”提醒函制度。按照“马上就办”和“干在实处”的工作要求，切实加强作风建设，对教育重点工作实行提醒督办，全力压实工作责任，推动工作高质高效落地落实。

建立教育帮扶工作机制。制定教育精准帮扶实施方案，建立由区级领导牵头、区直部门和乡镇街道为帮扶主体、基层学校为帮扶对象的教育精准帮扶工作机制，着力解决基层学校发展的一揽子问题，不断推动教育公平发展和质量提升，让教育发展真正造福人民。