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第一次与学生“亲密接触”

2020-05-14程维刚

教育·读写生活 2020年3期
关键词:张亮吉姆钉子

程维刚

学生们都七嘴八舌地议论开了。讨论的结果,一是说我们不能随便乱发脾气,对待同学要友好和善,不能随便伤害同学之间的感情;二是说,每个人都不要把自己当作最重要的人物。随便离家出走、离校出走是很傻的做法。走出去容易,可是你没有任何的生存能力,总是要回来的,如果没有人找你回来,当你走回来的时候,可真是不好意思哟!

早就听说初三(一)班的学生比较调皮,上课敢公然顶撞老师。今年突然换成我这个一周只有几节化学课的老师来当班主任,他们能服气吗?果然,开学不到一个月,我的威信就接受了一次严峻的考验。

中午放学站路队的时候,班里最犟的男生张亮与另外一个孩子打起架来。当我把他们拉开的时候,两个人都气得满脸通红。怎么办?路队已经走到初一年级了,不能因为他们耽误大家的时间。况且中午时间本来就短,家长还等着孩子回家吃饭呢。中学男生之间打架不是什么稀罕事,往往是刚刚打过,半天不到就又玩在一起了。于是我让他们回家各自把打架的经过写下来,下午上学交给我。

下午课外活动时间,我来到教室,一个打架的孩子把中午写的事情经过拿给我了,我看了一眼,没什么大事,仅仅是孩子之间闹着玩引起的矛盾。

我问张亮:“你写的事情经过呢?”

“没写。”他很不在乎地说。

“为什么没写?”我强忍着怒火。

“不为什么,不想写!”

教室里鸦雀无声,所有的学生都关注着事态的发展。我作为班主任的权威受到了前所未有的挑战!

“你不想写?!那你就不是我们的学生,你现在就背起书包走!”我极力想拿班主任的威风震慑他。

“走就走!”他拿起书包离开了教室。

我几乎愣在那里了。以前也当班主任带过好几届学生,从来没有遇见过这样的学生。这个孩子我是有所了解的,他父母离异,由母亲抚养着他。母亲对他的父亲一直心怀怨恨,离异后还经常冲到父亲的单位和新家吵闹,也一直对他灌输一些仇恨的思想,造成他性格暴躁、孤僻。听说他在初一年级的时候受到老师批评就曾经扬言要跳楼。但我接手班主任近一个月来,他一切都很正常,今天怎么会这么倔犟,让我如此难堪呢?

虽说已经到了放学时间,可是他如果不回家怎么办呢?要是在路上出了事又怎么办呢?我怀着极其不安的心情匆匆放了学,拿起电话赶紧跟他妈妈联系。

半个小时后,终于等来了张亮安全到家的消息。我悬着的心终于放下了。可是,另外的问题马上又充斥了我的大脑。明天,我要如何处理这件事情?将要给全班同学一个什么样的交代呢?这才刚开学,以后的日子还长着呢。这件事处理不好,不能树立我在学生心目中的地位,以后这个班主任可就难当了!更何况,绝对不能开这个随便出走的先例!我的大脑高速运转着,思考着解决问题的办法。

我几乎一夜没有睡好。第二天早上,我早早来到教室。不一会儿,张亮背着书包来了。一进教室,他拿出一张纸交给我,是昨天打架事件的经过。我悬着的心放下了一半。看来昨天跟他妈妈谈的半个小时是有点收获了。尽管他那双望着我眼睛仍然写满了不服,但在老师和家长共同的压力下,他选择了服从学校,服从老师。他这样做,起码给了我一个台阶,让我不至于在学生心目中太没面子。可是,要想让学生们心服口服,这件事不能就这么罢休。

“张亮,请你先站在教室门口。”

等全班同学到齐了,我给他们讲了两个故事——

有一个孩子,脾气非常暴躁。他爸爸让他每次发完脾气后就在门口的篱笆上钉下一个钉子,以此来告诫自己。刚开始他每天要钉下十几个钉子,渐渐地变成几个,再然后就一个也没有了。于是爸爸让他在每一个没有发脾气的日子里拔起一个钉子。渐渐地,钉子也拔完了。爸爸把他领到篱笆跟前仔细观察,虽然钉子没有了,但每一个钉过钉子的地方都留下了深深的印记。爸爸说,这是伤害,好比是你伤害过的人心,虽然事情过去了,但对人心灵的伤害还是有印记。

另一个故事:吉姆認为自己是家里最重要的孩子,如果他不见了,家人一定会非常恐慌。于是有一天他就躲在家里的壁炉里,想看看家人找他时慌乱的样子。到了吃饭的时间,大家都围在一起吃饭,居然没有一个人发现吉姆的失踪。全家人开心地吃完饭就各干各自的事情去了。吉姆只好自己灰溜溜地出来了,餐桌上只剩下一些残羹冷炙。

“请同学们说说你对这两个故事的感想。”

学生们都七嘴八舌地议论开了。讨论的结果,一是说我们不能随便乱发脾气,对待同学要友好和善,不能随便伤害同学之间的感情;二是说,每个人都不要把自己当作最重要的人物。随便离家出走、离校出走是很傻的做法。走出去容易,可是你没有任何的生存能力,总是要回来的,如果没有人找你回来,当你走回来的时候,可真是不好意思哟!

听了同学们的讨论,我问站在门口的张亮:“你觉得老师和同学们说的有道理吗?”他很诚恳地点点头。“那你就为你昨天的行为向全班同学道个歉吧。”

他走进教室深深地鞠了一躬,“同学们,对不起!”

这个倔犟的孩子能做到这一步已经很不容易了,我一把拉过他,“来,让我亲一下,然后就回到座位上去吧,欢迎你回来!”说着,我真的在他脸上亲了一下。他的眼眶马上湿润了,很快就泣不成声。我拥他入怀,很久,很久……

从此,这个孩子虽然还是偶尔闹点小脾气,但再也没有顶撞过任何一位老师。

(作者单位:山东省淄博市沂源县河湖中学)

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