理清顺序，自然呈现

同学们，你可能也吹过肥皂泡，吹出了一个个圆溜溜的五彩世界。可是你描写过肥皂泡吗？我们一起来理一理冰心奶奶的这篇《肥皂泡》的写作顺序吧！

一、吹起肥皂泡

文章开篇前三个自然段写了吹肥皂泡。第一自然段概括点明了文题，在众多游戏中最喜欢肥皂泡。随后，第二自然段说明了吹肥皂泡的最佳时间及地点。第三自然段详细地描述吹肥皂泡的方法：把剩的碎肥皂放入木碗里加上水——和弄融化——然后用竹笔套管蘸上肥皂水——慢慢地吹……

二、欣赏肥皂泡

肥皂泡吹起来了，什么样呢？玩耍时，“我”是这样欣赏的：首先概括肥皂泡的美丽——五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转;接着介绍扇好了，大球能分裂成多个玲珑的小球;然后描写吹大、扇急时的情景——薄球成长圆形，光影零乱。随即作者以排比句式描写观赏肥皂泡的心情，“悬”“仰”“停”，最后一句是动作描写，写光丽的薄球散裂，弄到眼里的情况……

三、感悟肥皂泡

文章最后一个自然段，包含了五句話。第一句用比喻的修辞手法，又通过排比的句式来赞美轻、清、脆、丽的肥皂泡。第2、3、4句是细致的想象描写，进一步说明玩肥皂泡的美好心愿。最后一句话写了“我”吹肥皂泡时的快乐心情。

《肥皂泡》这篇课文层次分明，结构清晰。而且文章通俗易懂，用词准确、精美。读罢，吹肥皂泡的情景很自然地呈现在眼前……

随堂练习

1.看拼音写词语。

féi zào pào   tòu míng    fēi yuè

（            ）   （         ）   （        ）

yīng ér    xī wàng

（      ）   （         ）

2.在括号里填上恰当的词语。

（       ）的浮光 （       ）的小球

（       ）地散裂 （       ）地飘过

（       ）地吹 （       ）地提

（       ）地扇 （       ）的肥皂泡

3.选一选，填空。

（1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（       ）

A.做小橘灯 B.赏花 C.吹肥皂泡

（2）吹肥皂泡的技巧：（       ）

①“慢慢地”吹 ②快速地提③使劲吹 ④ “轻轻地”提

A. ①②

B. ①④

C. ②③

4.根据课文内容填空。

课文主要写了（       ）肥皂水、（       ）肥皂泡和（       ）肥皂泡，其中重点写的是

（       ）肥皂泡和（       ）肥皂泡。