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理清顺序,自然呈现

2020-05-14

作文周刊·小学三年级版 2020年12期
关键词:肥皂水肥皂泡冰心

同学们,你可能也吹过肥皂泡,吹出了一个个圆溜溜的五彩世界。可是你描写过肥皂泡吗?我们一起来理一理冰心奶奶的这篇《肥皂泡》的写作顺序吧!

一、吹起肥皂泡

文章开篇前三个自然段写了吹肥皂泡。第一自然段概括点明了文题,在众多游戏中最喜欢肥皂泡。随后,第二自然段说明了吹肥皂泡的最佳时间及地点。第三自然段详细地描述吹肥皂泡的方法:把剩的碎肥皂放入木碗里加上水——和弄融化——然后用竹笔套管蘸上肥皂水——慢慢地吹……

二、欣赏肥皂泡

肥皂泡吹起来了,什么样呢?玩耍时,“我”是这样欣赏的:首先概括肥皂泡的美丽——五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转;接着介绍扇好了,大球能分裂成多个玲珑的小球;然后描写吹大、扇急时的情景——薄球成长圆形,光影零乱。随即作者以排比句式描写观赏肥皂泡的心情,“悬”“仰”“停”,最后一句是动作描写,写光丽的薄球散裂,弄到眼里的情况……

三、感悟肥皂泡

文章最后一个自然段,包含了五句話。第一句用比喻的修辞手法,又通过排比的句式来赞美轻、清、脆、丽的肥皂泡。第2、3、4句是细致的想象描写,进一步说明玩肥皂泡的美好心愿。最后一句话写了“我”吹肥皂泡时的快乐心情。

《肥皂泡》这篇课文层次分明,结构清晰。而且文章通俗易懂,用词准确、精美。读罢,吹肥皂泡的情景很自然地呈现在眼前……

随堂练习

1.看拼音写词语。

féi zào pào   tòu míng    fēi yuè

(            )   (         )   (        )

yīng ér    xī wàng

(      )   (         )

2.在括号里填上恰当的词语。

(       )的浮光 (       )的小球

(       )地散裂 (       )地飘过

(       )地吹 (       )地提

(       )地扇 (       )的肥皂泡

3.选一选,填空。

(1)冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么?(       )

A.做小橘灯 B.赏花 C.吹肥皂泡

(2)吹肥皂泡的技巧:(       )

①“慢慢地”吹 ②快速地提③使劲吹 ④ “轻轻地”提

A. ①②

B. ①④

C. ②③

4.根据课文内容填空。

课文主要写了(       )肥皂水、(       )肥皂泡和(       )肥皂泡,其中重点写的是

(       )肥皂泡和(       )肥皂泡。

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