党支部书记如何做好党员教育管理工作

于贰珍

摘要：党员教育在任何时候都不能放松，这是党建工作的基础。所以，作为一名基层党支部书记，务必要做好党员教育管理。本文讨论和分析的重点，就是党支部书记如何做好党员教育管理工作，首先将简要探讨当前党员教育管理中存在的不足;然后重点阐述和分析党员教育管理的措施。

关键词：党员教育   党支部书记   基层党组织   新时代

当的十八大明确指出了增强党员党性、提高党员素质的重要意义。基于此，必须要坚持不懈的加强党员教育。当前，我国改革开放进程在在持续深入，经济建设的成就日益突出，需要以扎实的党建工作来为其提供前进的保障和动力。同时，随着时代的发展，党组织结构不断更新，年轻党员的数量越来越多。在年轻党员的活力得到充分发挥的同时，也急需有效的党建工作来强化自己[1]。这对于一位党支部书记来说，也是党员教育中遇到新情况。基于此，本文探讨的就是党支部书记如何做好党员教育管理工作。

一、党员教育管理当前存在的不足

（一）企业党组织不受重视

党建工作一直以来，在我国企业的发展过程中都发挥着重要的作用，是企业健康、稳定的根本保障，为我国经济建设作出了巨大的贡献。然而，在大力推动经济建设的同时，更应当确保企业员工充分认识到党建工作的重要性，高度重视基层党组织建设。对党组织重视程度的不足，这既不利于党建工作的开展，也无法有效调动党员情绪。

（二）党员教育方式落后

在党员教育方面，党委的工作做得还相对欠缺，其中教育方式落后就是重要的表现。教育方式欠缺主要体现在以下两方面。首先，教育方式缺乏與时俱进。时代在不断的发展，我们的生活方式、社会环境、科学技术都在不断变化，所以党员教育的方式也必须在有效传承历史经验的同时，与时代发展相结合。一味沿用传统教育方式既不符合时代需求，也难以激发党员的积极性。其次，教育方式缺乏针对性。党组织中的党员，各自有不同的特征和实际情况，但是我们的教育管理方式千篇一律，既不了解党员的基本情况，也罔顾党员之间的差异性;所以这样的教育管理难以受到成效[2]。

（三）外部环境影响

改革开放以来，我国的经济发展取得了伟大成就，生活水平日益提升，社会创造了巨大的经济财富。 随着我国改革开放的不断深入，经济建设取得伟大成就的同时，也使得人们的思想意识发生了一定的变化[3]。面对这样的外部环境，更需要充分发挥党组织的作用，通过党建工作纠正错误观念，弘扬社会正气。

（四）对党员缺乏有效的监督管理

受制于人力原因，企业党委在党组织工作开展过程中，缺乏对党员的深入了解，对党员在日常生活和工作中的表现认识不够，特别是在其思想上的监督还存在着一定的强化空间。监督管理力度不足，使得党员必须要充分发挥自律，在一定程度上的放任自流，对于党员的教育管理是非常不利的。

二、做好党员教育管理的措施

（一）重视组织协同，明确党组织权责分工

党员教育管理工作，是企业党组织的重要工作内容之一，也是贯穿党建工作始终的一项系统化工程。所以，对于党支部书记来说，做好党员教育管理工作，首先要重视组织协同，明确企业党组织在党建教育管理中的地位、分工和权责，建立一个有效的党员教育工作体系。

首先，务必要落实党组织领导（支部书记）在党员教育管理方面的主体责任。这也是《中国共产党党员教育管理工作条例》中的明确要求“基层党委履行抓党员教育管理的基本职责”[4]。所以，党组织务必要高度重视党员教育管理工作，以党的政治建设为纲领，统一领导抓全面，分管领导抓具体，将党员教育作为党组织的头等大事。

其次，职能部门发挥好核心作用并予以全面配合。组织部门是我党管理党员干部的主要部门，同时也必须要担负起教育党员的职能，只有将二者统一起来，才能更有利于教育、管理工作的效果体现。宣传部门作为文化教育的主体部门，要最大限度发挥自身功能优势，强化宣传力度，以持续强化党组织的重要意义，加强对党员的教育管理。纪检部门要严格负责党员干部的监督，从思想上、作风上、行为上给与全面的监管，以纠正当前党组织中的一些不正之风。只有各职能部门集中配合，充分发挥本单位的职能只能，才能够推动党员教育、管理、监督、服务四位一体工作机制。

（二）要具有针对性，结合实际做好党员教育

尽管我党一直以来都高度重视党员教育管理工作，但是一方面社会在不断发展，客观环境在不断变化，所以党员教育工作不能够一直原地踏步，必须要结合内外部环境做到与时俱进;另一方面，在党员教育过程中，不能够一套模式走到底，而必须要结合不同的实际情况作出调整，才能够让党建工作更具效果。基于此，在党员教育管理中，必须要基于问题导向，采取更具有针对性的教育管理策略。

首先，要充分结合时代发展的变化，了解新时代下社会对党员的要求，以及我党工作任务的变化，将党员的工作、思想与我党的政治建设充分联系在一起，从而突出对党员教育管理的目标，是教育管理工作更具有针对性。

其次，在党员教育管理工作中，要始终秉持理论联系实际。对于企业的党组织来说，党员教育管理决不能脱离党员在本企业的实际工作状况，只有密切联系实际，才能够让让教育管理工作根据效果。而且，要将教育管理与党员激励帮扶、执纪问责等有效结合，从而使教育管理工作的效果得到进一步强化。

最后，在党员教育管理工作中，要根据党员的实际情况的差异，比如不同文化程度、不同工作岗位、不同年龄结构等，选择更恰当的教育内容和方法，从而真正达到一种润物细无声的教育效果。

（三）坚持与时俱进，继承创新党员教育方法

我党历来高度重视党员教育管理，也积累了丰富的经验，这些是我党的宝贵财富。但同时，时代在不断发展，党建工作也出现了很多新问题。所以，党员教育管理必须要坚持与时俱进，做到继承和创新相结合，使党员教育管理工作更能够体现时代的特征。就当前形势来说，可以从以下两个方面做起：

首先，要强化党员教育管理与网络的融合。当前我们已经进入信息时代，所以党建工作应当积极顺应时代变化，在党员教育管理工作中主动融入更多的信息化元素，运用更多信息化技术，从而进一步强化党员教育管理效果。既可以尝试开展网络党组织生活，也可以联系党校、高校思政部门，展开远程教育[5]。积极与网络结合，是完善党员教育管理现代信息体系的重要组成部分。

其次，要重视党员教育管理与人本党建融合。要从政治、思想、工作和生活等多个角度，对党员给与积极的关心和帮助，要在教育管理中体现出更多的人本主义关怀，从而达到提升党员干部责任感、归属感的同时，也提升了员工的总做积极性和综合能力。

（四）强调务实精神，提高党员教育管理质量

党员的教育管理，是党建工作的基础。党员教育的有效性，归根结底是要看党员的素质有没有提升，党性有没有强化，模范带头作用是否得到發挥。所以，党员教育管理工作，必须要走出形式主义，切实保障教育管理质量，提高教育管理效果。具体来说，可以通过下面两步来实现。

首先，要做好过程控制与结果控制相结合。一方面，要重视党员教育的过程改善，用好集中教育和经常教育两种不同的教育形式，理解和把握教育的相关规律，力争让教育活动有张有弛，为党员塑造一个更友好的教育管理环境。另一方面，要高度重视党员在工作作用的体现，充分发挥党员模范带头作用，将人民群众对党员的期望和我党对党员的要求有效落实到工作中。良好的教育管理，只有通过充分的结果才能够得到体现。同时这样的实践活动也是对教育过程的一种反思和验证，以提升教育管理的质量。

其次，要建立科学的考评机制。通过建立科学的考评机制和考核体系，能够有效改善教育的质;使各级党员干部切实明白党和人民对自己的要求。党员的教育管理考评，既要具有与党教育管理总目标相一致的整体目标，又应当具有符合党员实际状况的具体目标;既要具有长远目标，又应具有符合当下需求的短期目标。考评机制的存在，即使对党员教育管理质量的检验，也是对党员干部的有效监督。

三、结语

综上所述，面对当前企业的党员教育管理工作，作为一名党支部书记，应当从以下四个方面予以改善。首先，重视组织协同，明确党组织权责分工;其次，要具有针对性，结合实际做好党员教育;再次，坚持与时俱进，继承创新党员教育方法;最后，强调务实精神，提高党员教育管理质量。

参考文献：

[1]方一兵.如何做好新时期国有企业党员的教育管理工作[J].时代金融，2013，（33）：312-313.

[2]马伟跃.如何做好党员日常教育管理工作经验谈[J].企业改革与管理，2014，（12）：82.

[3]张乐.如何做好新形势下企业党员教育管理工作[J].东方企业文化，2013，（12）：150.

[4]贾晓梁.国有企业党员教育管理工作的若干思考[J].人力资源，2019，（06）：39-40.

[5]叶平原.全力增强党员教育管理的针对性和有效性[J].支部建设，2019，（19）：16-17.

（作者单位：沈阳兴远东汽车零部件有限公司党委办公室）