培育担当民族复兴大任时代新人的途径和方法研究

伋静　张庆美

摘要：“时代新人”是我党对现阶段青年人所提出来的要求，也是对于国家和民族未来的期许，所谓的时代新人需要放在不同的历史階段去看待，我们当代的新人肩负着国家民族伟大复兴的重任，这也是我们这个伟大时代的机遇和挑战，培养时代新人也是当前时代的重要任务和责任，社会主义伟大事业需要有新人不断的补充血液，才能更好地向前推进。本文基于“时代新人”的内含和意义进行分析，探讨培养“时代新人”的途径和方法。

关键词：培育;民族复兴大任;时代新人;途径;方法

中图分类号：D432.62 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2020）04-0-01

在新中国成立之前，中华民族经历了百年的风雨飘摇和列强凌辱，新中国成立之后在我党的领导下国家不断砥砺前行，走过了一个又一个艰难困苦时期，如今的中华民族屹立在世界之林，在众多的领域中也取得了傲人的成就，但是新的时代同样也有这个时代的人们不同的机遇和挑战，所以说时代新人不仅面临着新的考验，也面临着新的机遇。“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”这是习主席在我党的十九届人代会上的报告所讲的话，明确的指出了“时代新人”是国家的未来，也是民族的希望，但是“时代新人”不会凭空出现，只有在成长的道路上接受教育，历经磨难才能成就新时代的青年。对于“时代新人”而言，他们是未来历史的缔造者，也是今后民族复兴的见证者，只有培养当代青年成为踏实肯干、追求上进的时代新人，才是我们民族不断向前，国家兴旺的

根本。

一、“时代新人”概述及其内涵

历史是一个动态的时间，在不同的时间段代表着不同的历史内涵和意义，我们在探讨的“时代新人”要放在一个具体的时间范畴内进行分析。由于历史的车轮不曾停歇，所以时代新人就要放在当下的历史时期背景下。“时代新人”必须肩负着时代给予的历史使命，他们是民族的希望和未来，是国家的将来委以重任的社会主义接班人，也正是不断有时代新人的出现，才能促进国家和民族的前进。在我国建国初期，毛泽东同志曾经将当时的时代新人比喻成早上八、九点钟的太阳，当时的中国百废待兴，需要大量的有志青年投入到建设国家的浪潮中，他们的身上充满了朝气，那时候的时代新人不仅要继承老一辈无产阶级的光荣传统，还要有任劳任怨的冲劲儿[1]。时代来到了七十年代末期，随着历史潮流的变化和推进，世界在变化，我们的国家也在变化，邓小平同志根据当时的历史背景和要求带领全国人民走向了改革开放的道路，这也是新中国发生变革的重要历史节点，当时的时代新人不仅要有革命传统，更多的是要适应市场经济的发展，要建设有中国特色的社会主义国家，当时的青年要成为“五讲四美”的时代新人，在时代的浪潮中拼搏出中国人自己的特色道路，既要坚持红色中国的传统，也要注重经济型社会的建社和发展，历经了几十年的发展，我国在经济建设上的成就有目共睹，创造出了一个又一个的奇迹。时代来到了现在，我们国家目前已经有了一定的物质基础，在习总书记的带领下精神文明建设和物质文明建设双管齐下，同时习主席也对本民族的未来发展有了更高的期许，那就是完成中华民族的伟大复兴，目前我国仍然是一个发展中国家，我们所处的时代也是社会主义初级阶段，未来的路还很长，我们需要培养 “时代新人”作为社会主义建设的接班人，当代的“时代新人”处于承上启下的阶段，时代赋予了他们新的历史使命，不仅要继承和发扬老一辈共产党人的光荣传统，还要让先辈努力种下的种子开花结果，伟大的民族复兴就是他们的历史重任，新中国成立以来，我们从“站起来”到“富起来”，未来需要 “时代新人”完成“强起来”的跨越。

二、培育“时代新人”的目标

在十九大会议上习近平总书记指出，我国的中国特色社会主义已经走进了新时代，这就明确表明了我们所处的历史时期不同于以往的发展阶段，在历经70年的建设和发展时期，我党带领中华民族不断的披荆斩棘，奋勇前行，如今迎来了中华民族的逐渐富强，但是我们还要清醒的认识到“革命尚未成功，同志仍需努力”的现实情况。在新的历史阶段，我们在培育“时代新人”上要首先认识到我们所处历史阶段的社会矛盾，以及人民对于美好生活向往的愿望，这也是时代留给“新人”的考验，我们在培育时代新人上要本着脚踏实地的原则，坚定我们一直以来的马列主义信仰，在实践中出真知，培育时代新人求真务实、爱岗敬业、忠于职守、奋斗不息的精神。同时也要强调“实干兴邦、空谈误国”的教育理念，让“时代新人”深刻认识到他们处于机遇与挑战并存的时代，大国的崛起就是需要在实干中抓住机遇、完成挑战，不能安于现状，也不能循规蹈矩，但是前行中也充满了荆棘，要有强大的精神支撑，并不断提高自身素养和既能，才能抓住历史机遇[2]。

三、培育担当民族复兴大任“时代新人”的途径和方法

1.树立民族自信力

我国是一个具有悠久历史的国家，在文化上也有自己独特的魅力，我们在培育“时代新人”的首要目标就是提高我们本民族和本文化的自信力，我们要平等的看待世界上所有的国家和文明，每一个国家和文明都有自己的特色和可取之处，不能因为是发达国家就要对其文化高看一眼，也不能因为是自己发展中国家就妄自菲薄，我们要培育的“时代新人”要对本民族有强大的认同感，这种自信不仅来自于我们悠远的历史，也来自于我们当下走出的中国特色的社会主义道路。在新中国成立之后，我党也曾有过迷茫期，对于发展和振兴有过徘徊和踌躇，但是我们对于马克思主义思想从未动摇，我们走出了全世界其他国家都没走过的发展道路，共产党人将马列主义和中国国情相结合，摸着石头过河的探索出了属于自己的发展道路，历经数十载的实践检验证明了中国特色社会主义道路是完全正确的，新时代的有为青年也要有这种坚定的信仰，有自信才能无所畏惧的前行。

2.增强民族认同感

除了树立民族自信力，其次就是要培养民族凝聚力，我们的“时代新人”不同于以往的时代，他们面临着更加复杂的国际关系，我们中华民族之所以上千年屹立不倒正是由于我们有民族凝聚力，有一种骨子里的文化认同感，将中华儿女紧紧的联系在一起，即使是相隔万里的海外华人也在内心深处依恋着我们中华大地，正是这种延绵不断的民族文化让我们的文明得以延续[3]。现在的世界正朝着多元化的方向迈进，我们在多种文化和多种文明的的冲击下，要更好保护好自己的民族凝聚力，新的时代更需要有志青年心向祖国，不仅要维护好我们祖国人民，更要对海外华人加以关心，只要有中华民族的一员就是我们大家庭的一份子，一个民族有了凝聚力才有“兄弟齐心，合力断金”的魄力和勇气，这也是我们民族能够奋勇前行的动力。

3.加强德育教育

众所周知，人才是当代社会最宝贵的资源，民族的振兴和国家的兴旺都离不开人才的培养，现代社会的发展不仅需要我们具有艰苦奋斗的精神，人才的培养同样也是一个国家最为主要的战略性资源，生产力是社会发展和进步的最大动力，科技也是我们这个时代的主旋律，那么培养什么样的人才是我们最为迫切的需要呢，习近平同志曾明确指出，人才培养必须要德才兼备，育人和育才是相辅相成的过程，育人是本，育才是根[4]。所以我们可以看出德育教育是培养“时代新人”的重要环节。我国自古就是一个注重品行的国家，人无德不立也是古代选拔人才的重要条件，我们在实现伟大民族复兴的道路上当然也要重视其道德教育，我们要在新的时代将我国的德育教育和现代发展理念相结合，寻找新时期的道德发力点，在新人教育上更多的重视德育的培养和渗透，将更多的传统文化与社会主义核心价值观相融合，培育“时代新人”做到明理、修德、律己、宽人，让其成为新时期的楷模，并在报效祖国和服务人民上有更高的思想境界[5]。

结语

综上所述，中华民族的伟大复兴，是每一个中华儿女的心愿，也是我们民族不断前行的动力，完成这样的伟大愿望不是靠少部分人的努力就可以的，而是需要一代一代的有识之士和时代新人的努力才能创造出来的，我们需要根据时代的特征进行分析和探讨，为时代把脉、为新人指路，在培育“时代新人”的环节上更多把国家、民族和个人作为一个命运的共同体，增加本民族的认同感，注重培养民族凝聚力，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起，让“时代新人”既掌握富民强国的技能本领，又有为人民服务的信念和理想。

参考文献

[1]韩秋红.深刻把脉时代新人的历史进程与精神传承[J].东北师大学报（哲学社会科学版），2019（3）：29-36.

[2]韩震，王临霞.以社会主义核心价值观培育时代新人的历史演进与现实路径[J].东北师大学报（哲学社会科学版），2019（3）：22-28.

[3]谢辉.秉承工匠精神深耕思政工作培养担当民族复兴大任的时代新人[J].北京教育（高教版），2018（12）：8-9.

[4]夏紅莉.努力培养担当民族复兴大任的时代新人[J].广西社会主义学院学报，2018，29（6）：11-15.

[5]吉铠东.中国青年与民族复兴——民国知识界关于"中华民族复兴"的探讨[J].广西社会科学，2019（4）：127-133.