新时代广播媒体如何做好典型人物报道

陈宏伟

摘要：“时代性”是典型人物身上折射的首要特征。当前，在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中，涌现出许多具有鲜明时代气息和时代精神的典型人物。新时代广播媒体做好典型人物报道要坚持以人民为中心的创作导向，把握时代脉搏，积极践行“四力”，充分发挥广播优势，创新报道手法与角度，深化媒体融合，扩大传播效果，引领时代精神。

关键词：典型人物 以人民为中心 精准策划 践行“四力” 融合发展

新时代呼唤新榜样，新榜样引领新时代。党的十八大以来，各级新闻战线牢记职责，广泛开展先进模范学习宣传活动，在全社会营造了崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围。中国特色社会主义进入新时代，广播媒体如何与时俱进，做好典型宣传，用典型引路，唱响奋进凯歌，对凝聚民族力量意义重大。广播媒体要做好新时代火热生活中涌现出来的先进典型报道，必须紧扣时代脉搏，始终坚持以人民为中心的创作导向，积极践行“四力”，创新写作方式和传播方式，才能让典型人物立体饱满、可亲可信、可敬可学，从而达到良好的示范、带动、教育和引领作用。

强化策划意识，挖掘人物的时代精神

典型人物是时代精神的道德标杆，是做好新闻舆论工作的重要载体，也是传播社会主义核心价值观的重要手段。

习近平总书记指出：“精神的力量是无穷的，道德的力量也是无穷的。中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传，今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。”党的十八大以来，特别是第二次中央新疆工作座谈会召开以来，新疆各族干部群众坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实新时代党的治疆方略，特别是社会稳定和长治久安总目标，统筹推进稳定发展各项工作，坚定不移推动党中央各项决策部署在新疆落地生根。在此过程中，涌现出许多彰显家国情怀、无私奉献、团结互助、奋斗拼搏的感人故事。近年来，围绕巩固壮大主流思想舆论，传播社会主义核心价值观，新疆广播电视台广播新闻中心狠抓典型人物专栏策划工作，先后推出“我奋斗、我幸福”“民族团结一家亲”“党旗映天山”“时代先锋”“爱国情、奋斗者”“不忘初心、牢记使命·身边榜样”“向道德模范学习”等一系列专栏，全面报道从新疆各条战线及人民群众中涌现出来的先进典型，集中展现新疆各族人民在新时代的伟大征程中奋发有为的精神面貌，形成了强大的主流舆论声场，鼓舞了士气，汇聚了力量。

为贯彻落实好习近平总书记在2018年春节团拜会上关于“新时代是奋斗者的时代”的重要讲话精神，新疆广播电视台广播新闻中心在《新广早新闻》《新疆新闻联播》等主要新闻节目第一时间开设了“我奋斗、我幸福”等专栏，在专栏中播发的稿件，紧贴“奋斗”主题，集中呈现新疆各族干部群众立足本职岗位，敢于拼搏、勇于奋斗、追求梦想、创造幸福生活的典型人物故事，引领了时代发展的主流面貌，调动了全社会团结奋进、攻坚克难的强大力量。

强化典型人物报道策划，必须在挖掘典型人物的时代特征、弘扬时代精神上下功夫。为发挥典型人物的引领示范效应，新疆广播电视台广播新闻中心每月召开典型人物遴选会，针对记者和各地州市县通讯员推荐的典型人物故事，判断在哪个专栏播出，进行选题研究，改进典型人物写作方式，落实记者分工和交稿时间。例如，在“不忘初心、牢记使命·身边榜样”专栏中播出的录音报道《边境线上的“活界碑”》，讲述了自治区优秀共产党员、新疆生产建设兵团退休职工魏德友和老伴刘京好52年来驻守在中哈边境线上，协助边防战士巡边护边，成为边境线上“活界碑”的动人故事。稿件播出后，受到广大党员干部的广泛关注和好评，大家被魏德友夫妇忠于党、忠于祖国、忠于人民的家国情怀与奉献坚守精神所感动。

为发挥典型人物的时代引领作用，感召群众，凝心聚力，近年来，新疆广播电视台广播新闻中心开设了几十个涉及典型人物宣传的专栏，报道了上千名彰显社会主义核心价值观的人物，推出了系列报道《当代雷锋庄仕华》《代代相传守边防》《让库尔班·吐鲁木精神代代相传》《社会公平正义的守护者》《牧民健康的守护者》《让五星红旗在小院永远飘扬》等一批有分量、有影响力、有感召力的典型人物报道。这些典型人物一经挖掘报道，便产生了广泛的影响力，有的典型人物成为国家荣誉勋章和时代楷模称号的获得者，成为新疆的一张张闪光名片，激励着各族干部群众感党恩、听党话、跟党走，为奋力谱写中华民族伟大复兴中国梦的新疆篇章而不懈努力。

积极践行“四力”，彰显人物的时代魅力

典型人物生活在人民群众中，其优秀品质就体现在日复一日、年复一年的工作生活实践中。只有深入现场，记者才能采集到第一手素材，进而发挥广播的“声音”魅力，让典型人物的特征“先声入耳”“先声夺人”。例如，系列报道《潘玉莲和她的2000个孩子》，讲述了新疆喀什地区疏勒县一位名叫潘玉莲的古稀老人25年来坚持开办“爱心小课堂”，利用放学及寒暑假时间，义务给周边的少数民族孩子辅导功课，培养出2000多名品学兼优的学生的故事。报道一開篇，记者便呈现出潘玉莲操着一口流利的维吾尔语提醒孩子们做好上课准备的现场音，于是这位特殊老师的形象一下子就抓住了听众的耳朵，让人不由地想听下去。

践行“ 四力”，就要眼里有细节，多用白描、对比，多用动词、短句等手法，让典型人物故事动起来、活起来。例如，在“爱国情、奋斗者”专栏中播出的录音通讯《医者仁心爱洒昆仑》，讲述了新疆生产建设兵团第六师医院大夫常洪波、程建梅夫妇响应组织号召，来到新疆生产建设兵团最偏远的一个少数民族聚居团场——第十四师一牧场医院挂职援建，提升当地医疗卫生水平的故事。报道中通过“这家医院终于结束了8年没有住院病人的历史”“医院从一年2000多人次就诊，发展到如今年就诊人数6000多人次”等前后对比描述，直观地展现了这对医生夫妻三年来的工作成绩。报道中“常洪波夫妇在场部的家离医院不到500米，虽然近，两人却几乎不回家住，连床上的铺盖都是卷起来的”等细节描述，真实记录了夫妻俩为了牧场群众随时得到救治，索性把“家”安在医院，一心为患者服务的感人故事。

践行“四力”，就要脑中有主线，谋篇布局有想法，让典型人物的形象鲜活起来。新疆广播电视台广播新闻中心采制的新闻专稿《爱要坚定往前走》获得第二十九届中国新闻奖三等奖。作品讲述了2018年8月，被迫假离婚13年的玛丽亚·卡德尔和丈夫岳磊在驻哈密市北郊路社区“访惠聚”工作队的帮助下，摆脱宗教极端思想的束缚，举行了复婚仪式，并在抖音上勇敢地晒出了幸福照的故事。为做好这篇报道，记者多次推翻成稿设想，最终选取场景对话的方式进行呈现，记录这对夫妻相爱、结婚、离婚、复婚的复杂心路与情感经历，集中展示宗教极端思想给这个家庭带来的痛苦和不幸，以及他们勇敢地冲破宗教极端思想藩篱后的欣喜与幸福。由于构思别致，这篇典型人物报道一经报道就在社会上产生了巨大反响。

践行“四力”，就要笔下有故事，以情动人，在矛盾冲突中展现人物的时代特征，让典型人物的形象深入人心。例如，新闻专稿《绣郎卡德尔的非遗传承路》这篇报道，记者通过展现哈密市伊州区陶家宫镇荞麦庄子村农民卡德尔·热合曼锁上门偷偷绣花的情节，以及卡德尔·热合曼绣花，妻子被人嘲笑指责等细节，将一个开朗、热情，热爱刺绣文化、执着于哈密刺绣保护传承的绣郎形象活灵活现地展现在受众面前。

坚持融合发展，奏响人物的时代乐章

推动融合发展、巩固和拓展舆论阵地是创新舆论引导方式的重要方式。在新媒体环境下，典型人物报道必须与时俱进，打破旧有思维和报道模式，主动借助新媒体传播优势，让典型人物的事迹能够传入千家万户。

为提升典型人物报道的社会影响力，新疆广播电视台广播新闻中心从策划选题时就充分考虑典型人物报道如何借助新媒体来进行传播。在此基础上，根据典型人物的特点，要求記者在采访时，不仅要录音，还要拍视频和图片，后期再进行综合加工，根据不同受众收听特点推出多样态的典型人物报道。例如，新媒体作品《这一天，他接到一个北京的电话》，记者综合运用图文、动画和音视频来讲述“改革先锋”称号获得者、新疆阿克苏地区乌什县依麻木镇国家通用语言小学校长库尔班·尼亚孜的先进事迹。作品开头是依麻木镇国家通用语言小学第一届毕业生、清华大学学生穆萨·图尔贡与库尔班·尼亚孜视频微信实况场景，接下来用时下年轻人喜闻乐见的动画影视、实况音视频及体验互动操作等形式，展现库尔班·尼亚孜克服种种困难，拿出家里全部积蓄，在家乡开办民办寄宿制国家通用语言小学的不平凡经历。动静结合间，库尔班·尼亚孜的鲜活形象便立体化地呈现在受众面前。

做好新时代典型人物宣传报道，要充分适应媒介环境的变化，努力提高宣传艺术，善于通过生动的形式、多样的手段来表达内容，以此来弥补传统广播报道中只闻其声不见其人的缺点，从而使典型人物报道更生动、更立体、更真实，更有感染力。例如，新媒体作品《新疆小伙耗时三年，发明了全球首个磁悬浮轮胎》，综合运用声音、图文、视频，呈现了这位维吾尔族小伙儿的创业环境：一间小房子，一盏普通的电灯，还有吃泡面、吃馕和试验的场景。作品在新媒体平台上一推出，就引发了300多万粉丝的关注。很多粉丝留言说：“这么艰难，他都能成功，只要坚持我也能成功。” （作者单位：新疆广播电视台广播新闻中心）