思辨式阅读任务

这一期“思辨式阅读专栏”三本书里的故事，都源自人类无穷的想象力，反映的是远古人类对于自然及文化的理解与想象。

远古社会，生产力低下，变幻莫测的大自然成为人类最大的威胁。不管是日月运行、昼夜变化，还是生老病死，都让人们感到迷惑、惊奇和恐慌。他们迫切地想了解这一切，想掌握这一切。因此，解释自然和征服自然，成为神话的主要内容。而那些技艺超群、勇敢刚强的人物，就被赋予神奇的能力而成为神或半神。在他们身上，寄托了远古人们了解自然、征服自然的愿望。因此，这一期的讨论主题，我们就从“发现你的力量”开始。

为了使这个主题更加鲜明、多元，我们所选的三篇文章，分别从动物、神和传说中的人的角度来阐释。请同学们一起讨论，完成阅读任务。

从书里开始

思辨式阅读任务- 1阶

1.《十二生肖》的故事中，你认为老鼠的力量来自哪里？ 为什么这么认为？

2. 赫剌克勒斯是希腊神话中有名的大力神，曾经完成了12项被认为不可能完成的任务。你觉得，他的这种力量来源于哪里？为什么这么认为？

3.夸父呢，他的力量来源又是什么？你为什么这么认为？

打开你的视野

思辨式阅读任务- 2阶

1.力量可以来自不同方面：力气大的力量、聪明的力量、善于寻求帮助的力量……据你平时的观察，你的爸爸妈妈和好朋友最有力量的是哪方面？

2.你有思考过自己最大的力量是什么吗？如果有，这个力量是什么呢？

3. 你最大的力量，给你带来过什么？

4. 你用你最大的力量，为别人做过什么吗？

一起讨论吧

思辨式阅读任务- 3阶

1. 这三个故事里面，谁使用力量的方法是你觉得值得推崇、值得尊敬的？

2. 如果你能够拥有一种超能力，你希望是哪种？你希望用它来做什么？

3. 有没有一些力量，你想要它更强大；而另一些力量，你希望它不要那么强大？分别是什么力量？

4. 你觉得，力量的大小更重要，还是把力量用在哪里更重要？为什么？