基于web技术支持下网络多媒体课件的制作原则及优点

程国忠 王露

摘 要：网络多媒体课件是基于web技术支持下发展起来的新兴事物，对以后的教育提供极大的便利，以及更多的教学手段，web技术的学习简单易懂，利用web开发工具制作网页课件能带来极大的便利，本篇文章就网络多媒体课件的优点以及用web技术制作过程进行讨论。

关键词：网络多媒体课件;媒体素材;web技术

计算机技术的发展为人类生活带来了很大的便利，尤其是在教学方面，发明了很多电子技术，使得课堂的呈现更加的多样化、具体化，促进了教学的发展与进步，目前最受欢迎的教学技术是多媒体技术，这一技术的发展与进步，关乎国家的发展。关乎社会的进步，所以网络多媒体课件的制作时必不可少的。

一、网络多媒体课件制作原则

（一）遵循教育学规律

网络多媒体课件的制作涵盖大量的教育学知识，必须在尊重教育学的规律下，结合教育心理学的知识，对多媒体课件进行设计与制作，首先要明确教学目标，并采用合适的教学策略，突出知识点的重难点，激发学生兴趣，引导学生主动学习，锻炼学生解决问题的能力。

（二）遵循艺术性原则

网络多媒体课件的制作必须美观，给人以视觉上的享受，不仅要有逻辑，也要有层次感，内容和形式必须完美统一，整体构思要巧妙合理，色彩搭配要到位，给学生以美的享受，极大限度的激发学生的学习兴趣。

（三）遵循知识为主，技术为辅的原则

网络多媒体课件的制作重在体现知识与知识之间的联系，并在技术制作的辅助下，将知识以生动形象的图像或者视频展示出来，将抽象的知识具体化，形象化，使学生更易于理解和掌握。

二、网络多媒体课件的优点

（1）远程教学是网络多媒体的一大优点，它不仅可以解决学生线下的学习遗留问题，也可以解决农村偏远地区的教学问题，让更多的孩子学到知识，其次，网络多媒体课件的内存比较小，需要的存储空间比普通的多媒体课件小很多，这是网络多媒体课件可以进行远程教学的必要条件之一。

（2）学生之间以及老师之间或者学生和老师之间可以通过网络多媒体课件进行沟通与交流，不仅有利于提高学生成绩，也可以拉近学生和老师之间的关系，并建立良好的情谊，网络多媒体课件的这种交互不同于传统的多媒体，网络多媒体支持线上交流，也支持线下交流，但是传统的多媒体课件只能线上交流，没办法满足广大学生的学习需求。

（3）很多人同时使用和享用是网络多媒体课件的又一大优点，不仅能节约资源，还提高了效率，对人们的工作和生活提供了很大的便利。

（4）网络多媒体课件的保存方法更为简单方便，因为网络多媒体课件的内存相对于传统多媒体的内存小很多，保存传统多媒体课件只能通过复制粘贴的方法，此种保存方法对用户软件要求较高，保存也十分不方便，而网络多媒体课件保存方法多种，特别是ip地址保存方法特别普及，也更常见，更节约空间。

（5）由于网络多媒体课件打开以及保存方法十分简单，对设备要求也不大，所以使用起来更加的方便，简单，并且易于转移。

（6）查阅资料十分方便是网络多媒体课件的最大特色之一，学生或者其他有需求的人可以随时根据自己的需求查阅，对设备几乎没有要求，只要有网络就行，学生可以在任何时刻对知识点进行复习，而传统课件，一旦下了课，学生便无法根据自己的需求进行查阅和复习，这点是不利于学生的学习的。

（7）网络多媒体课件虽然占用内存小，但它拥有的信息量远远超过传统的多媒体课件，正如以上的优点所描述的那样，网络多媒体课件不仅可以实现多人共享，而且还能让师生在线下进行交流沟通，这样学生在课堂上遗留的问题就可以得到及时的解决，而人们互相交换意见，进行沟通交流，使得学习的效率更快，提高教学质量。

（8）网络多媒体课件技术不仅可以节约内存，还可以节约很多社会资源，比如人力、物力，而传统多媒体课件，不仅更浪费资源，而且不能共享，所以会导致很多的重复，相互之间信息不流通，从而使得教育资源不公平。

（9）以“学生为中心”是网络多媒体课件制作的主旨，旨在提高学生学习的自主性，着重强调学生创造力的培养，激发学生的潜能，能够让学生在课堂上更活跃，更愿意学习、主动学习。

（10）丰富的表现力。网络多媒体课件技術能够创造出更精美，更灵活，更生动的画面，具有更丰富的表现力，在教学中更受老师和学生的欢迎，是以后教学必备的不二之选。

（11）良好的交互性。网络多媒体课件能够在学习中拥有更为灵活的交互控制，在老师教的过程中，也能通过这种交互更加了解学生，从而采取适当的教学方法以及教学策略，因材施教。

（12）极大的共享性。科学技术的发展使得网络多媒体课件的发展也飞速进行，这一发展也使得具有如此多的优势的网络多媒体课件技术在全世界得到普及，使得全球教育资源分布得更为平均，网络多媒体课件发展越快，教育知识更新的速度也越快，课堂教学手段也越来越丰富多样，促进了课堂教学全面优化。

三、结语

网络多媒体课件的优势还有很多遗漏的地方，还有很多需要补充的地方，在这里我要感谢老师对我的指导，我会利用接下来的时间继续对网络多媒体制作技术进一步学习，从而将网页课件制作得更精美。