新时代高校学生党支部实践育人模式探索与实践

摘要：新时代为高校学生党建工作赋予了更多新的内涵，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引领学生党员坚定共产主义信仰、强化责任意识，将个人梦想和民族复兴相结合，服务国家战略发展需要，成为高校学生党建工作的重要目标。本文根据黑龙江大学俄语学院学生党支部的社会实践探索，将学生党员的实践与支援社会服务、服务龙江建设形成紧密互补，建设一支学习型、服务型、实践型对俄国际化战略支持的党员实践队伍，探索新时代背景下学生党支部的实践育人模式。

关键词：高校学生党建;实践育人;党员教育

实践育人是高校思想政治工作的重要途径。通过实践提升学生党员的学习、实践、服务能力是新时代党建工作必然要求。

一、学生党支部实践育人的意义

1、服务国家对俄战略发展需要

近年，中俄两国战略协作伙伴关系不断深化，“一带一路”倡议下，经济社会发展需要更多复合型、高端型俄语人才。俄语学院学生党支部充分发挥专业优势，将学生党员实践与服务国家社会相结合，组织学生党员积极参与阿斯塔纳世博会、中俄国际博览会、国际军事比赛、哈深对俄文化艺术博览会、中学俄语教学等社会实践活动，将学生党员的实践活动转化为优势资源，运用到社会服务和国家战略目标上，抓住国家对俄发展的新机遇。

2、高校学生党员教育的现实需要

新时代，对学生党员培养提出了更高要求，要切实抓好主题教育，坚持“两学一做”主题教育制度化、常态化，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统加强理论学习和理论武装，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。高校学生党员更要做到知行合一，能够按照主流价值观行事，笃信笃行、学以致用，在实践中检验自我，提升自我，为社会发展奉献点滴力量。

3、学生自我价值实现需要

学生党员参与社会实践活动，一方面服务社会，提供更多社会价值，同时也在实践中检验自我、改善自我，获得更多成就感和自信心。实践有助于学生提前适应社会环境，获取更多社会经验和就业机会，也是大学生完善自己的人生观、价值观的重要途径。学生党员通过实践关心国家发展、了解社会问题，把个人价值和社会需求结合起来，把个人理想与国家需要结合起来，在实现“中国梦”的伟大事业中实现自身价值、彰显人生意义。

二、学生党支部实践育人模式的探索

1、结合主题教育，加强党员思想价值引领

紧扣“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”主题教育，将党员思想教育融入实践过程。以培养具有过硬功底和坚定信仰的俄语人才为目标，传承延安精神，保持优良传统。通过开展参观校史、院史馆，强化学生爱校爱院的意识，组织学生党员和离退休老教师结对帮扶，成立学生党员“黑大辞书精神宣讲团”，提倡向前辈学习，宣传黑大精神和奋斗精神，引导学生党员树立坚定的理想信念，不懈追求更高目标。

2、促进校企合作，构建稳定长效的党员实践活动机制

加强与企、事业单位、政府机关合作，建立党员实践基地。俄语学院先后与科大訊飞、中俄中学联盟、省体育局、省会展事务局、南岗中学等10余家企事业单位合作共建校外实习基地，为学生党员实践活动提供了良好的稳定的社会实践平台。结合社会发展需要，不断拓展深化党员实践层面，学院设立了省体育志愿者培训基地、冬季运动项目翻译中心，有针对性地培养冬季体育运动专项俄语翻译人才，支持服务2022年北京冬奥会，实现“订单式”培训、“一站式”实践，建立党员实践活动的长效机制。

3、加强师生协作，指导学生党员更好的参与社会实践

建立师生党员“结对帮扶”制度，在专业指导、实践培训、思想引领等方面，对学生进行全面的指导和帮助。俄语学院有着小班授课、师生联系紧密的特色优势，一方面通过抓住课堂教学主阵地，教师党员将实践培训融入到专业教学的各个环节。另一方面，充分利用教师党员的社会资源，鼓励教师党员努力探索学生党员实践新渠道。学院还采用“小班任+辅导员+学业导师”三位一体多层导师制培养模式，全员全程全方位育人，帮助学生对未来的发展进行规划和指导，进一步培养学生适应社会要求的实践能力。

4、结合学生特点，将党员实践与个人成长成才相结合

结合学生党员的专业特长，制定个性化的学生党员实践方向和项目，如鼓励演讲能力较好的学生党员，组成“黑大辞书精神”宣讲团，向其他年级甚至其他学院开展理论宣讲活动;组织精力充沛、热情的学生党员开展走访慰问、结对帮扶、心理疏导等公益活动;组织专业能力较强的学生党员参与翻译服务;组织有从教意向的学生参与中学俄语教学实践等。与互联网紧密结合，开发“互联网+”实践新模式，增加学生选择机会，用己所长回报、反馈社会，获取社会认同和社会价值，有效实现社会实践活动的育人功能。

5、打造品牌活动，提高党员实践活动的水平

利用学院的专业优势，打造对俄志愿服务品牌。搭乘“一带一路”倡议的东风，依靠全国俄语大赛、哈洽会、哈科会等各类国家级赛事、会议的翻译服务经验，俄语学院学生党支部对俄实践服务有着广泛的资源优势和广阔的市场前景。

三、学生党支部实践育人模式的保障措施

1、善用网络宣传，营造积极浓郁的舆论氛围。利用远程视频等方式直播实践活动进程及开展情况，网络征集实践主题、分享实践感想，引发更多思考，增加实践活动的吸引力;利用网络互动、线上竞技等方式，扩大宣传范围、激励参与，扩大实践活动的关注度和影响力。

2、规范组织管理，强化常规培训。建立“学院党委-学生党支部-党员小组”三级监管制度，学生党支部在学院党委的统一领导下，做好实践活动前期规划、中期实施评估、总结归纳，并对实践队伍进行培训和管理;组织相关教师和企业负责人对实践过程进行安全培训、操作指导、结果评估;同时充分发挥学生党员自我管理机制，由支部委员分别带领党员小组，组织小组分享，对实践过程进行监督。

3、完善评价机制，实施激励措施。与实践单位共同商议制定实践考核制度，对学生党员参与实践活动的情况实行打卡考勤、单位在实践过程中给予学生评估、学生实践结束后撰写总结报告，基层党组织根据以上环节对每名学生党员实践情况进行综合评价，并给予相应分值，优秀者颁发荣誉证书，或可直接到实践单位实习就业，起到激励作用。

项目名称：黑龙江大学人文社会科学研究专项任务项目（学生工作）高校与中学俄语教学协同发展实践模式研究——以学生党支部赴嵩山中学教学实践为例。项目批准号XGW201814

作者简介：王昱蘅，黑龙江大学讲师。