蒜苗生长记
2020-04-30河南省驻马店市实验小学四年级李如玥
河南省驻马店市实验小学四年级(2)班 李如玥
放学后,老师布置了一项有趣的家庭作业—观察蒜苗的生长过程。回到家,我扔下书包,就迫不及待地找来几头大蒜,把皮剥掉,然后放进盛了水的盘子中,期待着大蒜明天的变化。
第二天,当阳光透过窗户照进房间,我一个鲤鱼打挺坐起来,快速穿好衣服跑到盘子前。我惊喜地发现,大蒜那白白胖胖的小脑袋上吐出了一点儿小小的新绿。这绿让人想起了温暖的春天,春意盎然;这绿又像个害羞的小姑娘,柔柔嫩嫩。这些蒜苗高昂着头,似乎在向我打招呼呢!
第三天,当我走近盘子时,哇!有更多的绿芽探出头来,好奇地仰望着这个世界,好像在说:“这个世界真是太奇妙啦!我真想好好旅游一番呢!”我打开窗户,胖胖的大蒜在凉爽的秋风里摇摇摆摆,活像动物界里的绅士—企鹅。它摇着头,仿佛在对我说:“真舒服呀,谢谢你!”
第四天,大蒜又长出来两片叶子,绿绿的,直直的,仔细一闻,还有一股淡淡的清香,就像一位亭亭玉立的少女。有意思的是,在大蒜叶里又长出一片嫩黄色的小蒜叶,就像一个刚出生的小婴儿,可爱极了。看着大蒜不断长大,即将结出又大又圆的果实,我心里美滋滋的。
到了第五天,大蒜变成了“巨人”,不,应该是巨蒜!这确实是我见到过最大的蒜了。我发现,它的根部长出了细细的须,就像老爷爷花白的胡子。蒜瓣们一个紧挨着一个,像在说着悄悄话,就连淘气的风儿也和它们兴致勃勃地聊天,沙沙地响着,被它们的话逗得哈哈大笑。
过了十来天,蒜苗铆足了劲长高长大,已经像肥大的韭菜叶子了,蒜瓣都分开了,只有密密匝匝的根还连着。和第一天相比变化很大,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句诗来形容。
通过观察,我了解了植物生长的奥妙,懂得了任何事情都有自己的发展规律。我要向大蒜学习,为了目标不断努力,那么我的学习肯定会越来越好!
名师点评
看似是一篇观察作文,实则更多是写物的。小作者对蒜苗从发芽到生长的过程进行了非常细致的描写,记录了蒜苗的成长过程。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。