标点符号运用

李传鹏

考点综述

中考对标点符号的考查主要有以下几种形式：一是判断正误（选择）题。二是选择填空题。为试题提供的语言材料加标点符号或选择恰当的标点符号。三是错误修改题。辨识使用错误的标点符号并进行修改。四是综合考查题。借助语段综合考查标点符号、语病等知识。

考生要了解并掌握常用标点符号的用法。即句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号等7种常用点号和引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名號等9种常用标号的基本用法，了解标点符号的表达作用或效果。

真题例析

一、非疑问句用问号

（2019·山东日照）我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么？该发什么指令？判断和操作都必须准确无误。

【解析】

有些句子虽有疑问词“谁”“什么”“怎样”“怎么”“如何”等，但不一定用问号。该句中“到哪里该做什么”“该发什么指令”，虽有疑问词“什么”，但整个句子不是疑问语气，是陈述语气，句末应用逗号。

二、选择问句之间用问号

（2019·四川广安）我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？

【解析】

本句是一个选择问句。选择问句中间的停顿不能用问号，应该用逗号。

三、分句之间用逗号

（2019·江苏泰州）梦想的花朵，需要用汗水浇灌，美好的生活，需要用双手创造。

【解析】

本句是一个并列复句。“梦想的花朵，需要用汗水浇灌”和“美好的生活，需要用双手创造”是两个并列的分句，两个句子之间应该用分号。

四、分句之间用顿号

（2019·四川遂宁）看，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

【解析】

复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号外，一般都要用逗号。本句中的两个顿号都应改为逗号。

五、概数之间用顿号

（2019·湖北咸宁）“今天，无偿献血成为我市一道亮丽的风景线。在中心医院献血点，五名三、四十岁的公安干警各献出了300毫升鲜血。”

【解析】

“三四”是两个邻近数字连用，表示大概的数目，中间不能用顿号。

六、省略号与“等”叠用

（2019·甘肃天水）上海的迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、沙漠……等六大元素。

【解析】

省略号和“等”意思是重复的，二者应删去其一。

七、某某说之后点号误用

（2019·湖南娄底）“新一代人工智能技术与5G网络的结合，会让以前觉得难以实现的事情变得简单。”史广顺说：“这将催生更多创新运用及业态。”

【解析】

某某说后的点号，有三种情况。某某说放在所说话语前，“说”字后一般用冒号;放在所说话语的后边，“说”字后一般用句号;放在所说话语的中间，“说”字后一般用逗号。

八、书名号误用

（2019·山东枣庄）撒切尔夫人特别赞扬了邓小平提出的《一国两制》的构想，是最富天才的创造。

【解析】

书名号用来标明书名、报刊名、篇章名、影剧名、歌曲名、图画名和法规文件等，“一国两制”不是书，而是一种理念，应把书名号改为双引号。

九、缩短冒号提示的内容

（2019·贵州黔东南州）人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔;罗马有斗兽场，巴黎有圣母院;而东方有圆明园。

【解析】

该句缩短了冒号提示的内容。冒号一管到底，引起下文，应把两个分号改为逗号。

十、句外括号与句末标点

（2019·湖北鄂州）一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人（利哈乔夫《论教养》）。

【解析】

句外括号紧跟在句末标点之后，通常是注释整个句子的，有时也注释段落或篇章。因此本句中的括号属于句外括号。把括号后的句号移至“有教养的人”后。

十一、感叹号位置失当

（2019·湖北黄冈）再见了！朝夕相处的同学们;感谢您！辛勤付出的老师们。

【解析】

这句话是倒装句，感叹号应放在句末。正确的表达是：再见了，朝夕相处的同学们！感谢您，辛勤付出的老师们！

十二、引号与点号误置

（2019·贵州黔东南州）一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天。”

【解析】

句末点号放在引号内还是引号外，关键要看引用部分是独立成句的，还是从属于引用者的。如果引用部分是独立成句的，句末点号应放在引号内;如果引用部分是从属于引用者的，句末点号应放在引号外。本句应把句号放到引号的外面。

试题演练

1.（2019·山东泰安）下列各句中标点符号运用错误的一项是（  ）

A.“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。”

B.这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。”一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”

C.“阿发、阿发、这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”

D.在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。

2.（2019·天津）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（  ）

孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次，他问子贡：“你与颜回，谁强？”子贡谦虚地回答：“我怎么比得上颜回呢□他听到一件事，便能推知十件□我听了一件事，才能推知两件。”孔子点点头，笑着说：“你不如他，我與你都不如他□

A.，;”！ B.？; ！”

C.？，”！ D.， ！”

3.（2019·甘肃武威）给“徐渭言吾书第一诗次之文次之画又次之”加标点符号，最恰当的一项是（  ）

A.徐渭言，“吾书第一，诗次之，文次之，画又次之”。

B.徐渭言：“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之。”

C.徐渭言，“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之”。

D.徐渭言：“吾书第一，诗次之，文次之，画又次之。”

参考答案

1.C（顿号使用在句子中的并列词语之间，但选项中的“阿发”反复出现，不是并列词语，应改为逗号）

2.B

3.D

方法指津

1.基础知识：（1）点号，表示词句的停顿和语气。①句末点号：句号，表示陈述句末尾的停顿;问号，表示疑问句末尾的停顿;叹号，表示感叹句末尾的停顿。②句内点号：逗号，表示句子内部的一般性停顿;顿号，表示句子内部并列词语之间的停顿;分号，表示一句话内部并列分句之间的停顿;冒号，表示提示性话语之后的停顿，用来提起下文。（2）标号，标明语句的性质和作用。常用的标号有五种：①引号，标明行文中直接引用的话;②括号，标明行文中注释的话;③破折号，标明行文中解释说明的话;④省略号，标明行文中省略了的话;⑤书名号，标明书名、篇名、报刊名等。

2.温馨提醒：七种标点都有其各自的位置。通常标点在紧靠文字右边偏下的位置，要注意不能用在一行行首。引号、书名号都标在文字前后，各占一个字的位置。破折号和省略号占两个字的位置，都标在正中，而连接号占一个字位置，着重号标在字的下面，间隔号写在格的中间。特别注意冒号，有“三不用”原则：引语不是原话，而是转述时，不用冒号;引语断为前后两句，中间“……说”后面用逗号，不用冒号;“……说”在引语的后面，用句号，不用冒号。

3.答题技巧：（1）准确掌握常见标点符号的用法和作用;（2）在正确感知句意、段意的基础上，弄清句与句之间的关系，以便准确判断、合理使用标点符号;（3）认真审读题干，准确捕捉有关标点的考查信息，揣摩命题者的设计意图和规律;（4）要注重在具体语境中准确把握各种标点符号的使用方法。