“疫”不容辞，“课”不容缓

王建锋 徐春艳

庚子新春，突如其来的新冠肺炎疫情，打破了原本的正常秩序。山西省朔州市第四小学根据教育部“离校不离教，停课不停学”要求，利用钉钉直播为学生提供优质教育，把疫情危机转化为特殊的教育契机。

上好一堂爱国教育课。老师们认真上好“开学第一课”，通过分享生动感人的抗“疫”故事，教会了学生爱国与担当，许多学生和家长自发为抗“疫”捐款。

上好一堂疫情科普与生命教育课。教师们用多种方式宣传科学防疫知识，帮助孩子树立正确的防疫理念，让学生深刻理解人与自然、人与动物和谐相处的重要性。

上好一堂自我管理课。学校引导在家的学生养成良好的自我管理习惯，鼓励他们博览群书，热爱科學，用科学战胜愚昧，不负韶华，争做国家栋梁。

上好一堂安全健康课。老师们叮嘱在家的孩子注意防火、防电，成为家庭安全“小管家”。同时，学校编写了指导学生生活作息、防控近视、适当运动的美篇，并倡导开展亲子活动。

上好一堂心理教育课。学校多名取得“国家二级心理咨询师”资格的教师通过集体备课，为孩子们打造“疫情心理课程”，帮助学生面对重大事件理性调适心态。

为了让学生在“疫”样的假期，经历不一样的成长，学校邀请全校师生用最美的话语致敬逆行者！学生们以童真的视角、细腻的笔触，传递出对奋战在抗“疫”一线的医护人员、科研人员及社会各界爱心人士的敬意。