微党课在基层支部建设工作中的应用与思考

郝华

摘要：随着社会的发展，国内形势与国际局势都发生了重大转变，加强基层支部建设、夯实基层党组织堡垒、发挥党员先锋模范作用的重要性越发凸显，在此种背景下微党课应运而生，它是长期支部建设工作实践与现代化信息技术结合的产物，是一种新型的党课创新教育模式，对推进基层支部建设具有重要意义。文章分析了微党课的内涵，并尝试探讨了微党课在基层支部建设工作中的应用效果的途径，以供参考。

关键词：微党课;基层支部建设;贴近实际;内容设计

基层支部是党组织的重要构成，在贯彻落实党的路线、方针、政策、决策等方面发挥着重要作用，习近平总书记明确指出要加强基层支部建设，通过支部建设工作的开展来团结群众、教育党员攻坚克难。随着信息技术的发展，以短小精湛、可碎片化学习的微党课应运而生，可通过将亮、做、悟的支部建设工作实践浓缩至看、议、评的微课堂，从而发挥学、促、改的党课教育效果，对提高党员政治素养与思想觉悟具有重要意义，文章就微党课在基层支部建设工作中的应用展开论述。

一、微党课的内涵与特征

与传统党课相比，微党课是对基层支部建设工作实践的创新，以推动党员教育形式多样化、常态化为目的，打破了一言堂的党课模式，更强调党课教育的吸引力、针对性与实效性，是一种党员的自我教育方法，党员参与度更高，在强化党员教育、完善党组织建设等方面发挥着重要作用，为党组织与党员队伍建设注入了生机与活力。

微是微党课的核心特点，它体现在课程时间短、内容实又聚焦等方面，通过将党课教育内容学习单元细分，从某个点入手进行讲深讲透，虽然所花费的时间更短更灵活，但可以起到以小见大、见微知著的党课效果，因此还可有效避免工学矛盾，推进党课教育长流水与常态化发展。此外，微党课通常由普通党员主持主讲，这大大提升了基层党员的参与度，在很大程度上丰富了党课内容与视角，可起到众人拾柴火焰高的效果。

党是微党课的灵魂与主基调，微党课的终极目的是强党性、促业务，实现党建与业务工作的相辅相成。政治性是微党课组织的第一属性，旨在通过党课课程设计来推进基层支部党员“四个意识”建设，培养基层支部党员的责任担当与忠诚的政治品格，为全方位落实党和国家事业發展战略奠定基础。

二、微党课在基层支部建设工作中应用与思考

（一）树立微党课观念 加强新媒体建设

信息技术的发展为微党课开展提供了更多的可行性与便利，在开展基层支部建设工作时，应树立新型微党课观念，加强对微博、微信、抖音等新媒体的应用，以提升微党课的宣传与教育渠道，更好地发挥微党课功能。首先，应正确认识新媒体的优势，结合不同媒体的特征，灵活运用多种手段与方法将社会核心价值观、党的理论、时事政治等进行事件化、口语化，以提升微党课的曝光率与吸引力，其次，可从身边事入手，挖掘时代楷模，并选取科学的角度进行报道，引导基层党员关心时政、践行科学发展观，培养立德树人的工作作风。再次，应加强对信息技术与网络媒体的教育培训力度，提升基层党员的信息技术水平，为微党课的开展储备人才。

（二）与时俱进选好主题 夯实支部建设基础

在应用微党课开展基层支部建设工作前，应结合实际情况制定微党课标准、选材范畴等，从党的中心工作与党员关注热点出发，从生活实际出发，寻找与党的政治理论、廉政教育等时事热点相关的微党课内容，确保通过微党课的开展能实现理论联系实际、做到有的放矢。此外，微党课主讲人还可积极挖掘本部门及周边的典型案例，寻找微党课主题与切入点，并围绕主题阐述个人学习心得与思想观念，通过思维的碰撞来推进基层支部党员思想建设，进而明确工作方向，促进基层党员更好地履行职责。

（三）优化微党课内容设计 增强微党课感召力

微党课的外在表现为“微”，即内容短小精湛，时间短暂灵活，这对微党课内容设计提出了很高的要求，主讲人应优化微党课内容设计，提高微党课思维逻辑的缜密性，提升微党课内容的合理性与说服力，使其由浅及深、层次井然、环环相扣，引导基层党员逐步进入学习状态，促进其理论、思想、意识等发展。其次，微党课主讲人还应重视对实例的应用，将充满知识性、贴近性的生活实例融入微党课内容中，将党的理论、论证观点生动化，以增强微党课的趣味性，进而活跃微党课氛围，使基层党员长期保持兴奋状态，提升微党课传播效果。

此外，虽然内容为王道，但微党课主讲人的讲课状态与方式将直接影响微党课的开展效果。主讲人应结合不同的主题选择不同的讲课方式，充分应用信息技术手段，依托图片、图表、视频等提升微党课讲课的直观性与生动性，以更好地带动现场氛围，为基层党员带来充满激情的党课，增强微党课的感召力，进而实现教育人、鼓舞人、鞭策人的微党课教育目的。

（四）强化组织保障 明确党政同责

微党课是创新党课模式的重要尝试，是新时期开展基层支部建设工作的重要途径，能为基层党员提供走上讲台、展现自我、启迪他人的机会，为基层支部的建设与发展注入了活力。要想提升微党课在基层支部建设工作的应用效果，必须要强化组织保障，基层支部应在党委的指导帮助下建立微党课工作领导小组，通过党政同责、一岗双责来确保微党课的有序开展，为党员主体作用的发挥创造条件。

三、结语

总而言之，微党课是互联网+时代党教领域的突破式发展，具有新时代的优势，科学应用微党课开展基层支部建设工作，对提升基层党员政治理论素养具有重要意义。基层党支部应树立微党课观念，加强对微信、微博、抖音等新媒体建设，从微党课选题、内容设计、讲课方式、组织保障入手，增强微党课感召力，夯实基层支部建设基础，推进党建与业务工作的共同发展，更好地服务于社会主义现代化建设。

参考文献：

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