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某区中小学教师健康体检状况分析

2020-04-26于盟

健康大视野 2020年7期
关键词:健康体检中小学教师

于盟

【摘 要】目的:探究某区中小学教师群体健康状况,为预防措施的制定提供依据。方法:回顾性分析2018年2月至2018年10月在我院进行健康体检的某区中小学教师9700名临床资料,统计其体检结果,并比较女性及男性教师异常指标检出情况。结果:各项体检结果完全正常者仅有1473名(15.19%);异常指标共计8227名(84.81%),其中高血压3899名(40.20%);甲状腺异常3328名(34.31%);乳腺疾病2976名(30.68%)。男性高血糖、肺部异常占比均高于女性,高血压、高血脂、脂肪肝等占比均低于女性,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:中小学教师普遍存在2-3项的健康问题,应及时治疗,保证中小学教师的身体健康。

【关键词】 健康体检;中小学教师;体检分析

【中图分类号】R416【文献标志码】A【文章编号】1005-0019(2020)07-270-02

教师作为学生身心发展及学习的重要因素,自身的心理健康状态与学生身心健康有着密不可分的联系。但由于教师的职业压力的日益增加,教师的身体问题尤为重要[1]。基于此,本研究通过对2018年2月至2018年10月在我院进行健康体检的某区中小学9700名教师的临床资料进行回顾性分析,进一步了解教师的身体健康状况。具示如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 回顾性分析2018年2月至2018年10月在我院进行健康体检的某区中小学教师9700名临床资料,其中女性5070名,男性3157名;年龄22-63岁,平均年龄(38.78±8.96)岁。

1.2 方法

1.2.1 体检项目 专科:内科、外科、耳鼻喉科;实验室检查项目:血脂、血糖、血常规、尿常规、心电图;超声波检查:腹部B超;胸部DR;女性:妇科窥器常规妇检、宫颈刮片、白带常规检查。

1.2.2 方法 使用体检软件管理系统,对各项目进行统一编号,分科记录。体检完成后由总检医师对体检对象进行一对一的总检综述结论。

1.3 诊断标准 体检中指标阳性或检出疾病者均为异常。高血压诊断标准参照《中国高血压防治指南》[2]进行判定;B超按照《临床超声诊断学》[3]标准;疾病诊断标准参照《临床疾病诊断与疗效判断标准》[4];实验室按照其标准超出正常值为异常者;心电图异常包括心律不齐、房室传导阻滞、P波改变等。

1.4 统计学方法 采用SPSS 20.0软件进行数据处理,计数资料用百分比表示,采用x2检验,P<0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

9700名中小学教师中前三位指标异常项目为:高血压(40.20%)、甲状腺异常(34.31%)、乳腺疾病(30.68%)。男性高血糖、肺部异常占比高于女性,高血压、高血脂、脂肪肝、尿检异常等占比均低于女性,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

3 讨论

近年来,随着教育制度的不断深入,社会对于教师有着极高的期望。而教师不仅保证学生的思想教育,还要承担科研任务,同时望子成龙望女成凤的家长们对教师的要求越来越严格,各种方面的压力汇聚致使身体各项机制抵抗力下降,容易造成各种疾病的发生[5]。

本研究结果显示,9700名教师中,指标异常者高达84.81%,前几位异常项目分别为高血压、甲状腺异常、乳腺疾病。首当其冲的是高血压,其主要原因与教师的工作强度、缺少运动有关。高血压是目前世界上患病率最高的一类慢性疾病,如果长期不治疗,会导致心力衰竭。由于中小学生的心智发育尚不完全,教师的心思需要高度集中在学生身上,长期从事注意力高度集中的工作易患高血压。超长的工作时间,高强度的工作压力,导致没时间进行锻炼,又不能保证正常的作息,饮食不规律所导致的内分泌失调、脂肪代谢紊乱,容易出现高血糖、高血脂[6]等现象。而女性乳腺疾患与心电图异常的检出率均较高,主要与生活、饮食的规律及工作压力有关。基于本研究结果,提出相应的保障措施以减轻教师的工作、精神压力,具体措施如下:①科学安排教课时间和课时。②改善教师的饮食结构,均衡营养。③开展健康知识讲座,使教师充分了解引起疾病的危险因素,合理安排生活与工作,提高自我调节能力,防范于未然。

综上所述,中小学教师的健康状况不容乐观,应加强保健、及时治疗、倡导健康的饮食习惯和生活方式。

参考文献

[1]肖喜娥,钟培洪,林欣.重庆市主城某区中小学教师群体健康状况调查研究[J].重庆医学, 2017,46(26):3682-3684.

[2]刘力生,龚兰生.中国高血压防治指南(试行本)[J].中国医药导刊,2000,8(1):94-102.

[3]钱蕴秋.临床超声诊断学[M].北京:解放军出版社,199l:12l-308.

[4]王蔚文.临床疾病诊断与疗效判断标准[M].北京:科学技术文献出版社,2010:697-726,1175-1202,1359-1380.

[5]翟艳丽,翟爱萍,原建慧等.山西省某市小学教師健康体检状况分析[J].长治医学院学报, 2018,32(1):27-29.

[6]吕良,李洁,凯荣等.宁夏中小学教师健康状况及影响因素分析[J].宁夏医科大学学报, 2012,34(8):807-810.

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