新形势背景下中小学安全管理策略研究

王振宇

摘 要：校园安全，关系着学生的生命健康，关联着千家万户的幸福，是大众关注的重要内容之一。随着社会的发展，人们的思想逐渐开放，社会的不良风气也侵入到了校园这块净土，导致校园安全事故屡屡见诸报端，特别是中小学校园，不仅影响到了学生的身心健康，而且还给无数的家庭造成了不同程度的伤害，形成了潜在的社会不稳定因素。因此，学校要重视中小学安全管理工作，探索和创新多种方法，确保学生的身心健康，为学生营造良好的成长环境。

关键词：新形势;中小学;安全管理;策略

中小学阶段是学生学习和成长的关键时期，这个阶段的学生由于年龄较小，认知能力和安全意识比较薄弱，因此，加强对学生开展安全管理和安全教育具有重要的现实意义，不仅有利于学生的健康成长，同时也为学生的未来发展奠定了坚实的基础。在现实生活中，由于学生的数量较多，学校的环境和学校周围的环境也存在一定的不确定性，这无形中提升了学生安全管理工作的难度。中小学校如何针对实际情况，切实有效的做好学生的安全管理工作，是一个值得认真探讨的问题。

一、加强安全管理制度的建设

在学校教育中，很多学校都制定了相关的安全管理工作制度，但是这些制度仅仅是制定出来了，为了应付上级的检查也好，流于形式也罢，这些制度制定完成以后，存在着落实情况不明，是否符合现实状况的发展也不清楚，这就大大的增加了校园安全事故发生的隐患，是对在校师生的人身安全及其不负责任的做法。在新形势背景下，中小学的领导和教师要认清社会的发展形势，明白自己身上担负的责任和使命，深刻的认知校园安全管理的重要价值。在校园管理过程中，不仅要重视安全管理制度的制定，还要坚定不移的落实到位，切实保障学生的人身安全和校园环境的安全。

二、提高广大师生的安全防范意识

俗话说，安全问题无小事。作为学校的领导，一定要将校园安全问题放在重要的位置，提高安全意识，为学校的教师和学生做好榜样。总体来講，中小学中常见的安全事故，主要包括的两种：自然安全事故和人为安全事故。自认安全事故，就是没有人为因素的参与，纯属自然不可抗力导致的，例如洪水、雷电、地震等。而人为安全事故，主要是有人为参与的安全事故，例如校园打架事件、校园食物中毒事件及校园踩踏事件等。这两种安全事故都是校园里发生频率较高的。从客观来讲，绝大部分的校园安全事故都是不该发生的，中小学领导和教师都要牢记自己的责任和使命感，树立起安全管理的意识，将校园安全管理放在重要的位置，紧绷安全这根弦。与此同时，校园安全管理工作必须依靠全体师生的共同努力才能完成，不能仅仅依靠某一些人参与管理。只有人人参与，每一个人具备一定的安全防范意识，才能将安全管理落实到实处，最大程度的降低安全事故发生的几率，切实提升广大师生的人身健康安全。

三、进一步增强师生的安全防护能力

在校园安全管理过程中，除了要树立起安全管理的意识，最重要的是教育广大师生，不断的增强自身的安全防护能力，懂得更多的安全防护知识。在具体实践中，学校可以利用各种机会，开展安全教育，例如以校园会议、校园安全讲座及校园突发安全事故演习等形式，加强安全知识的渗透和学习，切实培养广大师生的安全意识，增强他们的安全防护能力。与此同时，中小学要加强对校园的监管。充分利用现代先进的科学技术，加强对校园安全的监管，及时发现存在于校园内的安全隐患，及时消除，防患于未然，增强校园的安全性。另外，学校要加强应对各种安全事故的演练。安全事故无小事，很多安全事故一旦发生，其损失巨大，无法挽回，会给很多人带来伤害和悲痛。因此，中小学校要加强对学生的安全教育，可以组织广大师生参与到安全事故的实战演练中去，教给学生一些自救知识、他救知识及自我防护知识等，让学生通过相应的实战演练，明白遇到安全事故以后，要镇静，不能慌乱，要及时的采取正确的自救或者防护措施，最大程度的保护自己和他人，将事故带来的损失降到最低，切实增强学生的防护能力。

四、中小学校要加强校园内的事故隐患排查工作

中小学校要加强对校园环境和校园设施的安全排查工作，确保教学环境是安全的，校园各项设施是无安全隐患的。学校要实施定期的校园安全管理大检查，例如对教学设施、运动器材、食堂的食品卫生安全、宿舍床铺、用电设备、用水设备等的安全检查，一旦发现安全的隐患，及时进行整改，彻底消除安全隐患。另外，教师要密切关注学生的思想动态和身心状况，经常对他们开展健康教育，帮助他们排忧解难，解除思想上的困难，明白生命的重要意义。

五、积极寻求多方的合作，共筑安全围墙

中小学生是国家的希望，是未来的建设者，整个社会都应该关注他们的成长，并尽最大的努力来呵护他们健康成长。造成校园安全事故的原因是多方面的，只有全社会共同行动起来，才能最大程度的保障校园的安全。所以，中小学校要加强与社会相关部门的联系和合作，共同努力来保障校园的安全。学校也欢迎社会各界到校园里参观指导，针对存在的安全隐患，虚心接受，并做好整改的措施，共同维护好学生成长和学习的环境，增强安全管理的实质效果，为学生的健康成长保驾护航。

六、结束语

中小学时期是学生成长和发展的重要阶段，学生一天当中主要活动场所就是学校，因此，加强学校的安全管理是非常有必要的。学生是国家的未来和希望，学校要全面了解隐藏在校园中的安全隐患，采取多种措施将这些隐患消除掉，为学生营造出安全、良好的学习和成长环境，保障他们的健康成长。

参考文献：

[1]斯徐峰.新形势背景下的中小学安全管理策略研究[J].华夏教师，2019（15）：81.

[2]李月琴.中小学校园安全管理策略[J].宁夏教育，2016（10）：18-19.