在梗概和片断中感受阅读快乐

《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温对自己童年生活的回顾。原著很长，通过读故事梗概以及课文中的精彩片段，我们可以在短时间内了解小说，体会主人公的历险经历，感受阅读的快乐。

读梗概 我们可以查阅资料，读这本书的梗概，即对故事内容进行简短概括的文字。十几万字的小说被浓缩成寥寥百字，对人物、情节和环境进行了高度概括，且字里行间处处潜藏着动人的悬念。读了梗概就能整体把握名著的内容、故事的进展和结构，进而产生浓厚的阅读兴趣。读了梗概后，我们一定会产生许多疑问和思考，期待在作品中获得答案。

读片段 精彩的片段往往是小说的精华部分。课文讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。在这个片段中，波莉姨妈和萨契尔太太的悲痛绝望，笼罩在小镇上空的悲痛、凄惨的阴影，都因為汤姆、贝奇出人意料地回来而烟消云散，悲与喜的强烈反衬使故事洋溢着喜剧气氛;而这次历险情节是以汤姆夸张与吹嘘来呈现的，一连串的“如何”再现了曲折的情节，把汤姆刻画得栩栩如生，顽劣却又不失勇敢智慧的形象跃然纸上;法官为了避免其他孩子去山洞探险，找人把山洞封住，却歪打正着地把真正的强盗乔埃困在了洞中，这样的结尾既在意料之外，又在情理之中。把这个详写的片段和略写的梗概对照起来读，不由得让人折服于作家敏锐的观察和传神的语言，感受到这部经典作品的语言魅力，而这也正是编者的编排意图所在。

读梗概等于跳出作品，站在高处看全貌，形成整体印象;读片段，相当于来到某一处风景细细观赏，感受风景的特色。这样做目的还是激发学生的阅读兴趣，静下心去读原著。