《鲁滨逊漂流记》的“险”
2020-04-24张红霞
作文周刊·小学六年级版 2020年4期
张红霞
张老师:《鲁滨逊漂流记》重点写鲁滨逊在岛上艰难、惊险的经历,处处紧扣“险”字,塑造出一位不畏艰险、机智坚强、聪明能干的人物形象。那么,作者是怎样突出描写“险”的呢?
薛 晓:当鲁滨逊遇到大海翻船、“同伴们都死在海里”的困难时,他一个人被大浪冲到海岛边,面前是“一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草”,加上“他又冷又饿”,连活下去都成了问题。这是作者描写的第一个险境。
张 蕓:作者描写的第二个险境是发现野人脚印。十八年过去后,鲁滨逊“忽然发现海边沙滩上有人的脚印”,他“猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他”,所以“恐惧万分”。这是鲁滨逊面临的第二个险境。
许 睿:在荒岛上生活了二十六年之后,鲁滨逊终于看到了野人,而且看到了野人“拖出两个倒霉的同伴,宰杀了其中一人”的情景,他怎么能不万分惊惧呢?这也可以说是他面临的第三个险境。
胡 灵:面对水手叛乱,是鲁滨逊面临的第四个险境。鲁滨逊又看到了“一艘英国船只上发生了叛乱,水手们绑了船长”,这是一个惊心动魄的事件。
张老师:一次次险境,无疑是一次次极其严酷的挑战。但是,鲁滨逊面对险境毫不畏惧,想出了一个又一个办法,解决了一个又一个问题,化险为夷,彰显了他的聪明才智。以“险”扣人心弦,情节跌宕曲折,是本文的一大特点。