《背影》仿写

符礼科

文题速递

回忆自己的亲人，模仿《背影》，选择一个独特的视角来表现亲情。题目自拟，不少于600字。

方法步骤

1.选材和构思

作文贵在出新，新颖的选材和巧妙的构思令人印象深刻，给人以强烈的阅读欲望。朱自清选择“背影”这个表现角度，既平常又让人意想不到。如果只阅读文题，我们的脑海中会出现各种各样的背影，但除了描绘一番外，似乎无其他重点内容可写。但朱自清却从容地以“背影”为线索组织材料：开头设疑，点出背影;中间叙事，引出背影;望父买橘，刻画背影;父子分手，惜别背影;结尾抒怀，照应背影，从而把父亲肥胖的背影转化成了一种特别的艺术美。

我们写亲人，特定的角度可以像《背影》一样实实在在，具体而有形。如亲人的手、头发、脚等;还可以是附属在亲人身上的衣服、背包、鞋子和手机等物件。此外，特定的角度也可以与亲人的精神、气质等息息相关。如眼神、口头禅、笑容等。

选定材料后，就可以像《背影》那样，先开门见山点题，中间具体刻画，最后升华主题。当然，在构思时，还必须注重偶然和巧合。

2.写好中心事件

写人必定要写事，与人有关的事有很多，所以要写好最能表现主题的中心事件，以此来展示人物的形象，表现人物的精神气质和表达人物的感情。如《背影》的中心事件是“望父买橘”，即第六段。

首先是动作描写。写父亲爬月台为“我”买橘子，选取“攀”“缩”“倾”等动词写出了父亲动作的笨拙和行动的艰难，让人读后有身临其境之感。值得注意的是，父亲买橘子回来时，“我赶紧去搀他”，这个“搀”的动作充分表现了“我”对父亲的担心与感激，写出了“我”对父亲的情感变化。

其次是外貌描写。“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。”为什么父亲的衣着全是阴郁的色彩？原因在于祖母去世和父亲失业在家。在这样的情况下，父亲依然表达着自己“无言的父爱”。

此外，还有简洁的语言描写和恰当的心理描写等。多种描写方法的综合运用，把背影刻画得细致入微，让人深刻地感受到平凡而伟大的父爱。

以上这些在仿写时需要重点学习。

注意事项

仿写不是简单地模仿，而是在学习借鉴的基础上写出新意，写出自己独一无二的作文。这次仿写的主题，当然要表现自己对父爱或母爱的理解。在此基础上，最好能写出消除误会或消解情感隔阂的亲情。这样不仅能让作文的情节跌宕起伏，还能让作文的立意更加高深。

习作展示一

“猴子”母亲

邓 丽

又听到有人叫母亲“猴子”了，不知道是因为母亲长得像猴子，还是因为她身形消瘦，总是忙里忙外、奔东奔西的。

那晚，母亲刚从地里回来，没歇一口气，就又马不停蹄地拌猪食……我在一旁细细地打量母亲，不禁怔住了——母亲曾经一头乌黑发亮的秀发，如今却变得毛毛糙糙、黯淡无光，还掺杂了几缕银发，像一个鸡窝似的顶在头上;原本漂亮的双眼皮大眼睛，现在却深深地陷在了眼窝里;眉宇间印上了一个清晰的“几”字，再加上紧闭的嘴唇，使母亲蜡黄的脸看上去尖了许多。

母亲要到竹林的水池边洗红薯，需要我帮忙打手电筒。一路上，母亲在前，我在后。母亲穿着黑布上衣，裤子上满是污渍和泥土，脚上套着那双走起路来“咣当”直响的大雨靴。看着母亲抱着红薯疾步前行的背影，我心酸不已。

母亲蹲在水池边，她的整个身体一上一下摆动着，那双不知开了多少裂缝的手不得不伸进冰冷的水里，去翻动池底的红薯。我说：“妈，我记得洗红薯是很快的呀，你和爸爸，一个人洗，一个人捡……”母亲粗暴地打断我的话：“可那是两个人呀，现在哪来的两个人？”语气中似乎含着一丝丝的哀怨。我沉默了，心中的那份酸楚越来越强烈了。我现在的父亲其实是继父，他脾气暴躁，动不动就拿母亲出气。母亲一个人承担了家里的大部分家务，苦累兼受，她日渐消瘦。

突然，一只红薯从母亲手中滑落，掉进了水里，母亲赶忙俯下瘦长的身体，伸手去抓，水面上立即泛起一片水花和道道波纹，那动作很滑稽，就像“猴子捞月”。果然，“猴子”的外号用在此时的母亲身上，再合适不过了。一颗颗豆大的泪珠从我眼里往下掉，我下意识地捂住嘴，不让自己哭出声来。

后来发生了什么，我似乎记不清了。只记得，黑暗中有一道光，母亲在光影中清洗着红薯，我在光影后泪如泉涌，似乎母亲每动一下，我的眼泪就会哗啦啦地掉下一串。

再后来，那道光越发耀眼了，照进我的心房，提醒我——要努力奋斗，让母亲过上好日子！

（四川武胜县街子初中八·1班）

点评

作文以母亲在水池边洗红薯为中心事件，通过传神的外貌描写、准确的动作描写和细腻的心理描写等，生动形象地刻畫了母亲的“猴子”形象。这给小作者很大的触动，表达了她要回报母亲的决心。

习作展示二

母亲的眼神

陈皓月

在我眼中，母亲的眼神总是冷冷的，她对待任何事情都很淡然，似乎所有人都进不了她的内心。她就像一朵霜花，精致却寒气逼人。

那是一个星期六的晚上，感冒了很久的我想出去散散心，母亲拗不过我，只好陪我出了门。走在马路上，周围很安静，只听得见风吹过耳畔的声音。忽然，电话铃响起，母亲接听后，眉头紧皱，气氛一下子沉重下来。过了一会儿，母亲开口道：“你外公去世了。”我呆愣在原地。与远方大山里的外公已好多年没见面，没说过话，我感到有点遗憾。令我吃惊的是，母亲的眼神依然是冷冷的。四周的风很冷，我捏紧衣角，头痛难忍……

回到家后，我头疼得更厉害，肯定是发高烧了，再加咳嗽不止，我再也支撑不住，赶紧服了药，很快便沉睡过去。

第二天早上，我醒来后闻到一股浓烈的中药味儿，我想说话，奈何发不了声。母亲坐在床尾，穿着拖鞋，胡乱披了一件外套，头发乱糟糟的，眼里布满了血丝，目光呆滞地望着天花板，流露出痛苦和绝望。我还是第一次发现她这般脆弱无助，我好心疼母亲，眼泪也不由自主地流了出来。是啊，冰霜也有融化的时候，尽管母亲与外公有隔阂，但失去至亲的痛苦还是让她难以承受。我恰好又生着病，让她担心，让她牵挂。她昨晚肯定整夜未合过眼。我止住眼泪，吞了吞口水，费力地咳嗽了一声，母亲一下子回过神来。这次，她不再隐藏自己的眼神，她满眼担忧地看着我，然后给我去盛熬好的中药。

我喝药时，母亲悄悄地看着我，虽然憔悴，但眼中全是慈爱。一股从未有过的暖流迅速涌向我心里，怕母亲看见，我忙挪了一下身子，让眼泪滴落到碗中，我的病也好像好了一大半。

从那以后，无论从什么角度去看，我再也感觉不到母亲眼神的冷漠了。

（四川武胜县街子初中八·1班）

点评

作文紧扣“母亲的眼神”，围绕母亲悉心照顾生病的“我”这一中心事件进行叙述。恰逢外公去世，这让母亲的眼神由冷漠淡然转向痛苦绝望，再到担忧关爱，流露出了真情。小作者由此更加理解母亲，敬爱母亲。